1、四年级数学下册典型例题系列之第五单元：三角形三边关系定理的应用专项练习（原卷版）1用三根长为3厘米、5厘米、8分米的小棒，( )围成一个三角形。2如果一个三角形两条边的长度分别是7厘米和9厘米，那么它的第三条边（取整厘米数）最长是（ ）厘米，最短是（ ）厘米。3一个三角形的三条边长都是整数，如果它的两条边分别是6cm和l0cm，另一条边的长度最短是( )，最长是( )。（填整厘米数）4一个等腰三角形的两条边长分别为3和6，另一条边长为（ ）。5如果一个三角形长度都是整厘米，其中两边长度分别是1厘米和2厘米，那么第三条边的长度是( )厘米。6一个三角形的两条边分别是6厘米和8厘米，则第三边必须比
2、( )厘米长，比( )厘米短。7有5根小棒，它们的长度分别是1cm、2cm、5cm、6cm和8cm。冯伟从这5根小棒中选了3根，首尾相接地摆出一个周长最短的三角形，这个三角形的周长是( )cm。8小红用12厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是( )厘米、( )厘米、( )厘米；还可能是( )厘米、( )厘米、( )厘米。9已知三角形的两条边分别长7厘米和12厘米，这个三角形的周长最短是( )厘米，周长最长是( )厘米。（三角形的每条边的长度都是整厘米数）10如果一个三角形的周长是60厘米，最短的边是13厘米，最长边最多是( )厘米。（三边都为整数，三边都不相等）11从以下5根小棒中选出
3、3根，组成一个三角形。可以怎样选取？请写出一种方法，并说明理由。12星光艺术小组用木条设计一个三角形图案，现有两根木条分别长6分米和8分米，为了节省原料，第三根木条最短是多少分米？（取整分米数）13以下是4组小棒的长度，都能分别围成三角形吗？你从中发现了什么？（单位：cm）1、2、32、3、47、8、919、20、2114下面是淘气测量的两块三角形花坛各边的长。（单位：m） 你认为淘气测量的结果正确吗？请说明理由。15华华想制作一个三角形框架，他找到了这样的两根木条：（1）你认为华华应该锯断哪根木条？写出你的理由。（2）华华把这根木条锯成长度各是多少的两段（取整厘米数），才能和另一根木条围成一
4、个三角形呢？（写出一种即可）16用小棒摆三角形。现有三根长度分别为4厘米、5厘米、10厘米的小棒，再添加一根多长的小棒（长度为整厘米数）能摆成一个三角形？（1）添加的小棒最短是（）厘米，最长是（）厘米。（2）请说明理由。17如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米，那么第三条边的长度最长是多少厘米？最短是多少厘米？（边长取整厘米数）18在一个三角形中，有两条边分别长11厘米和13厘米，那么这个三角形的周长最大是多少厘米？（边的长度取整厘米数）19有5根小棒，长度分别是3厘米、3厘米、3厘米、4厘米、6厘米，可以摆成几种不同的三角形？请你列举出来。20如果一个三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米，那么这个三角形的第三条边的长可能是多少厘米？最少写出两种答案。21学校的木工小组现有两根木条，分别长7厘米和10厘米，要选择第三根木条，钉成一个三角形木架，你能帮助该小组成员确定第三根木条最长是多少厘米，最短是多少厘米吗？（结果取整厘米数）
