1、语文三年级第五单元检测题（卷）（江苏版）（时间：分钟 总分：分）班级 姓名 一、根据拼音写一写（分）我从小到大都沉浸在母爱的怀抱里，可是有一次，妈妈的做法让我感到很 。后来，我知道妈妈也是 我。妹妹穿上新衣服后有 的自信心，在 面前眉飞色舞，还要 眼睛陶醉一下，那样子别提多开心了！“长城”号远洋 行驶在平静的海面上，远处无数飞翔的 ，印染整个蓝色的天空。二、按要求完成下列各题（分）给加点字选择正确的读音。（分）（）水上飞机可以迅速抵达船只遇难（）的海域，排除困难（）。（）被劫飞机降（）落机场后，警察解救了人质，劫机犯只好投降（）。动词对号入座。（分）俯 喷 刮（）小红马看见了，就 着响鼻和小骆
2、驼说话。（）一阵风沙 过来，它们都闭上了眼睛。（）小骆驼 下了身子，风沙没有进到它的眼里。写出加点字在不同句子中的意思。（分）厚：扁平物上面之间距离大 厚度（感情）深 厚道地面上的积雪有一尺多厚。（）他为人厚道。（）小骆驼的脚掌又大又厚。（）他俩建立了深厚的友谊。（）让词语宝宝回到句子妈妈身边。（分）行踪 跟踪（）我是第三代气象卫星，人们叫我时刻（）你，监视你。（）每隔 分钟，我就向他们报告一次你的（）。太空中有许多人造卫星，你知道它们叫什么名字？查查资料，写一写。（分）三、读读下列词句，然后完成练习（分）茫茫的沙漠 无边无际的沙漠 松散的沙子陷进沙子里 一阵风沙铺天盖地刮过来这些词句写出了沙
3、漠 、的特点。请你根据自己对沙漠的了解，运用这些词句写一段话描述一下沙漠的情景。四、我是朗读明星。读一读，想一想，两句在朗读时有什么不同，哪句话写得好（分）多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子就拔不出来。我觉得 比 句好，因为它更能表现出骆驼。五、句子对对碰（分）照样子，学习打比方。例：荷花像（一位美丽的小姑娘）。（）骆驼的背像（）。（）台风像（）呼呼地向城市扑去。我们每个人都有值得自豪的地方。请根据自己的理解，把下列句子补充完整。（）我感到自豪的是。（），他（她）应该感到自豪才对呀！
4、“究竟”这个词很有意思，它既能在句子末尾，也能放在句子中间，有时也能安在句子开头，你会吗？试试看。（）在句尾：（）在句中：六、科技新视野（分）你能设计一颗卫星么？拿出画笔画一画，再给大家简单介绍一下它有哪些本领，相信你一定会有出色的表现。七、我学课文有收获（分）我会选择。我应该感到自豪才对一文说明了（）小骆驼长得和其他动物不一样，它很丑。骆驼们只会在沙漠里行走。说明了我们要看到别人的长处，不能只看到别人的短处。我会填空。“你可知道我的厉害？鱼儿见我 ，船儿见我 ，树儿见我 。”这些话很形象地把“”这个词写具体了。八、仔细阅读短文，然后回答问题（分）燕子的生日派对今天，燕子在她的小泥巢里开了个生
5、日派对。一群蜜蜂被请来演奏，其中一个做指挥，它像模像样扎了领结，用指挥棒敲了敲乐谱架。担任主伴奏的是壁虎，它四肢轮番忙碌地敲着架子鼓，连尾巴也用上了；两只甲虫用亮闪闪的翅膀相互碰撞，咚恰恰，咚恰恰最后泥巢里幸福的主角燕子出场了。它穿着黑色的燕尾服，在泥巢门口深深地朝大家鞠语文三年级了一躬，咳嗽了两声：“今天我准备做一个演讲，非常感谢大家的光临！”燕子对着稿子读到，然后朝四面八方点头：“这么多朋友来参加我的生日，真是太高兴了。在这个家里，一切是那么美好，充满了关爱，充满了温馨，充满了和谐应该说，今天是我感到最幸福的一天，我我”燕子没能说出更多的话来，却忽然呜呜地哭了起来，我们都跟着燕子哭起来了，
6、脸上挂着笑容和泪花，一边摇着花束，一边大声歌颂着我们美丽的生活美丽的家 本是燕子的生日，可是后来为什么哭呢？（分）读了本文，你的感受是什么？在横线上写一写。（分）你是怎样爱护小动物的？在横线上写一写。（分）九、写作天地（分）题目：飞向太空（想象作文）假如有一天，你能到太空上去，你会在那儿干些什么？展开想象的翅膀，让我们飞向太空第五单元检测题（卷）（江苏版）（时间：分钟 总分：分）班级 姓名 一、根据拼音写一写（分）小骆驼觉得挺 ，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了骆驼的心事，疼爱地对孩子说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走 吧。”妹妹穿上新衣服后有 的自信心，在 面前眉飞色舞，还要 眼睛陶醉
7、一下，那样子别提多开心了！“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去 ！”他告别了小 。二、我是小小播音员（分）给加点字选择正确的读音。汲水（）遇难（）降临（）究竟（）森林（）帮骆驼选择正确的读音，在括号里写一写。（）小骆驼跟着妈妈在松散（）的沙子上悠闲地散（）步。（）我们少（）年儿童是祖国的未来，因此要少（）些骄气，多些勇气。三、按要求完成下列各题（分）照样子写词。（分）例：（沙漠）（无边无际的大沙漠）（风沙）（）（脚掌）（）（花园）（）串珠游戏真有趣。读一读，连一连。（分）茫茫的 船只 狂怒地 滑行奇怪的 浪花 自豪地 想雪白的 风浪 默默地 嚷巨大的 大海 迅速地 说 选词填空。（
8、分）轻轻 悄悄 慢慢 渐渐 厚厚 静静 微微 紧紧玲玲（）地坐在那里，手里捧着一本（）的书。我不好意思去惊动她，便（）地推开门，（）地来到她的身旁。后来，她一抬头看见了我，便（）一笑，（）地握住我的手。四、句子乐园（分）我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的句子）语文三年级（分）用“自豪”的两个不同意思各写一句话。（分）佳句点击。（用加点词造句）（分）（）他飞了过去，想问个究竟。（）水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。五、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队（分）（）沙漠旅行结束，小骆驼感到很自豪。（）小骆驼告诉了妈妈。（）小红马对小骆驼说了一番话
9、，小骆驼觉得很委屈。（）骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走，小骆驼很担心。六、课文传真（分）骆驼在沙漠里行走有三件法宝：、和 。如果你就是小骆驼，除了这三样东西，感到自豪的还有哪些？想象一下，你还像让水上飞机发挥哪些本领呢？用“有的有的还有的”写下来。七、科技新视野（分）你能设计一架和水上飞机一样厉害的飞机吗？拿出画笔画一画，再给大家简单介绍一下它有哪些本领，相信你一定会有出色的表现。（分）年 月 日晚上 时 分，“神七”腾空而起升入璀璨的夜空，从神舟一号到神舟七号，每一次的成功都引起中国人民的欢呼雀跃；从神舟一号到神舟七号，每一次的飞跃，中国人民都离千年的飞天梦更近了。我知道的航天英雄有（分）你想
10、对中国的航天人说些什么？（分）八、仔细阅读短文，然后回答问题（分）探索月球的秘密人们从古代起，就对月球很感兴趣，不断对月球进行观察，并且幻想能到月球上去。“嫦娥奔月”就是这样一个动人的故事。年，意大利科学家伽利略，首次用望远镜观察了月球，发现月球表面似凹凸不平的，对月球向着地球的一面有了一些了解。年，苏联科学家利用无人驾驶的火箭，飞过月球的背面，对它进行拍照，使人们了解了月球的全貌。年，美国宇航员乘坐“阿波罗号”宇宙飞船，成功地登上了月球，实地进行考察，并带回来岩石和土的标本。从此，人们对月球有了更清楚的了解。从人类对月球不懈的探索中，你感受到了什么？（分）嫦娥奔月只是一个民间传说，但是现在人类已实现了登月的愿望。请你查阅资料，关于月球，你有哪些了解？写一写。（分）请你读读著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过的话，并谈谈你的理解。地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。（分）九、写作天地（分）学习了本单元，看到那么多新奇的科技成果。你有没有想过自己也成为一个科学家，发明出震惊世界的科技产品？展开想象，写出你的发明。