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四年级数学上册 1 认识更大的数 1.docx

上传人：a**** 文档编号：954460 上传时间：2025-12-19 格式：DOCX 页数：1 大小：9.27KB
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四年级数学上册 1 认识更大的数 1.docx_第1页
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数一数教学反思1. 设计本节课，尽量从书本数学向生活数学转变，让学生学习有意义、有价值的数学，使学生进一步感受数学源于生活，又用于生活，从而增强学习数学的兴趣。2. 让学生充分展示自我，自主探索知识规律，充分体现了学生为主体，教师为主导的教学特征，让课堂上的数学尽量来源于生活，让学生的学习更加扎实有效。

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