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本文(甘肃省白银市会宁县第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

甘肃省白银市会宁县第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题 WORD版含解析.doc

1、高二上学期期末考试历史试题第卷 选择题(60分)一、选择题(本大题有30题,每小题2分。在每小题的四个选项中,只有一项符合要求。)1、家中老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”“遇事要冷静,做到以静制动”。显然老人深受了中国传统文化中的哪家学派思想影响( )A、儒家思想 B、道家思想C、墨家思想 D、法家思想【答案】B【KS5U解析】考查学生对道家思想的理解。材料的意思是做人处事都不能贪心,衣服穿得暖, 饭吃得饱就可以了.喻意:做人处事要诚实守信不要贪心,生活水平保障了,就要知足。这与道 家思想相符合。所以应选B。2、董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之

2、上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义,“天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是( )A、君主专制制度空前加强 B、体现了儒家思想的新发展C、制约了君主的专制权力 D、形成“天人合一”的哲学观【答案】C【KS5U解析】本题考查阅读史料,理解分析的能力,材料反映的是董仲舒的“天人合一”、“天人感应”思想,一面认为君主代表天籁统治天下,人们必须服从君主的统治;另一方面又认为君主必须遵循天道,实行仁政。由此分析可知这一思想的直接目的就是要求皇帝施行仁政,以此来制约君主的权利。所以应选C。3、“人人自

3、有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了( ) A、孟子的“仁政” B、董仲舒的“独尊儒术”C、王阳明的“心学”D、顾炎武的“经世致用【答案】C【KS5U解析】考查学生对心学的理解。这首诗主要反映了都有自己的价值标准,而万物本源在于自己的心。依据所学,王阳明的“心学”符合题意,故应选C。4、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽( )A、反对封建社会男尊女卑的观念B、反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C、破除对孔子思想的迷信 D、揭露道学

4、家的虚伪【答案】B【KS5U解析】考查阅读材料,理解归纳的能力。由材料中“赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭杆起义的农民”可推断出李贽主要反对三纲五常为核心内容的封建礼教。A表述太片面,不能全面反映材料主旨;C、 D在材料中没有体现。故应选B。5、“万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是( )A、泰勒斯 B、普罗泰哥拉 C、苏格拉底 D、亚里士多德【答案】B【KS5U解析】考查学生准确解读材料信息的能力。由材料可以概括出此人的观点是:人的感觉是判断一切事物是否存在和

5、好坏的标准,即“人是万物的尺度”,这是智者学派的哲学主张,故B项符合题意,ACD三项的人物都不属于智者学派。所以应选B。6、美国学者罗伯特E勒纳认为“由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。”与这一观点直接相关的是( )A、近代自然科学的诞生 B、文艺复兴的发展 C、宗教改革运动的进行 D、启蒙运动的兴起【答案】B【KS5U解析】材料中“自然属性的世界正在被人认识”也就是15-16世纪欧洲的地理大发现,在这一时期,“社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识”就是指文艺复兴的发展。故应选B。7、在英国资产阶级革命中处死了查理一世

6、、在法国资产阶级革命中处死了路易十六,这些做法最符合( )A、伏尔泰的观点 B、卢梭的主张 C、康德的理论 D、孟德斯鸠的思想【答案】B【KS5U解析】考查卢梭的思想。卢梭提出“以绞死或废黜一个暴君为目的暴动”是天经地义的“合法的行为”。故应选B。8、某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择( )A、“司南”最早出现于春秋时期B、“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C、火药在唐代开始应用于军事D、活字印刷书籍的出现始于元朝【答案】C【KS5U解析】本题主要以研究性学习的形式考查学生对基础知识的掌握。依据所学,司南出现于战国

7、时期,故A错误;据考古发现,在西汉时期就已经有了纸,东汉蔡伦改进了造纸术,故B错误;北宋毕升发明了活字印刷术,故D是错误的;而唐朝首先将火药应用于军事,故应选C。9、有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是( )清明上河图程朱理学 元曲 小说 汉赋A.、 B.、 C.、 D.、【答案】D【KS5U解析】主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料中的“市民文化”是指反映城市居民生活的文化,是社会底层文化的代表。而反映的是统治阶级上层人物的精神生活,不符合题意;三种艺术反映了宋代以

8、后城市市民生活的现实,符合题意,故应选D。10、2010年11月17日,联合国教科文组织将“中医针灸”和“京剧”列入“人类非物质文化遗产名录”。下列有关京剧的表述错误的是( )A、是商品经济发展和地域文化交融的产物B比较全面体现了中国戏曲的精华C、把中国古代戏剧艺术推向了成熟D、是全人类共同的文化遗产【答案】C【KS5U解析】考考查京剧艺术。乾隆末年,徽剧戏班进京演出,风行一时。道光年间,又有湖北汉剧进京,形成“徽汉合流”的局面,徽剧和汉剧互相融合,形成了京剧。同治、光绪年间,京剧走向成熟,出现了“同光十三绝”,民国以来,走向世界。A、B、D表述正确;元杂剧是中国古代戏剧艺术成熟的标志,故C项

9、错误,所以应选C。11、中央电视台电视系列片大国崛起解说词“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是( )A、牛顿的经典力学 B、达尔文进化论 C、爱因斯坦相对论 D、李四光地质力学【答案】A【KS5U解析】考查牛顿的经典力学。从中世纪到近代初期,科学依附或受制于基督教神学,人们不能科学地认识与把握物体运动的相关问题,直到牛顿经典力学的建立,才破解这一问题。故选A符合题意。B项属于生物科学;C项是现代物理学,是20世纪

10、初期的;D项是地质学,是20世纪后建立的。所以应选A。12、近代世界史上,某书出版后,引起宗教势力恐慌,他们不甘心自己的失败,组织集会大造声势,提出“拯救心灵”,并联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对本书的出版,这本书是( )A、自然哲学的数学原理 B、论法的精神C、共产党宣言 D、物种起源【答案】D【KS5U解析】自然哲学的数学原理是第一次科学革命的集大成之作,它在物理学、数学、天文学和哲学等领域产生了巨大影响,但与题目的时间不符合。论法的精神所倡导的法制、政治自由和权力分立是对神学和封建专制的有力抨击,成为此后资产阶级大革命的政治纲领。共产党宣言是马克思和恩格斯为共

11、产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。物种起源以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论,把生物学建立在科学的基础上,发表传播后,生物普遍进化的思想以及“物竞天择,适者生存”的进化论已为学术界、思想界公认为19世纪自然科学的三大发现之一,这本书在人类思想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑,对人类历史有着极大的影响。故应选D。13、在人类历史上,曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。这些发明中,来势最猛、发展最迅速、对当代人类文明进程改变最大的是( )A、飞机 B、电话 C、因特网 D、火车【答案】C【KS5U解析】从题干材料:“来势最猛”“速度

12、最快”“对人类文明改变最大”等信息可以判断这一发明是互联网。故应选C。14、19世纪末20世纪初,时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国,次保大清”、“主保大清,次保中国”、“只保中国,不保大清”,这三个派别依次是( )A、洋务派 维新派 革命派 B、维新派 顽固派 革命派C、保皇派 革命派 维新派 D、洋务派 革命派 保皇派【答案】B【KS5U解析】维新派主张君主立宪,保留君主,以此挽救民族危亡(主保中国,次保大清);顽固派是地主阶级的代表,主张维护清朝统治(主保大清,次保中国);革命派主张推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国(只保中国,不保大清)。故应选B。15、中国近代史上,有人写

13、了这样一幅对联:“白话通神,红楼梦、水浒,真不可思议;古文讨厌,欧阳修、韩愈,是什么东西。”与此相关的历史事件是( )A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动【答案】D【KS5U解析】主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“白话通神古文讨厌”能够说明作者倡导白话文运动而反对古文创作,结合史实可知这种现象出现在新文化运动时期,故D符合题意,ABC三项重要变革运动没有涉及文学改革。16、孙中山提出的民族、民权、民生三大主义是资产阶级革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是( )A、“就算汉人为君主,也不能不革命B、“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家”C、“改良社会经济

14、组织,核定天下地价”D、“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”【答案】A【KS5U解析】考查民权主义。依据所学,BD体现的是民族主义,即推翻帝国主义支持的清朝封建统;,C体现的是民生主义。故A符合题意,民权主义强调用革命手段建立资产阶级民主共和国。17、美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指( )A、武装反抗国民党反动派 B、进行工农武装割据 C、开辟敌后抗日根据地 D、建立抗日民族统一战线【答案】B【KS5U解析】本题主要考查学生准确

15、解读材料信息的能力。材料指的是土地革命时期,毛泽东提出走农村包围城市武装夺取政权的道路,即工农武装割据理论,放弃了效仿俄国走“中心城市夺权”的革命道路,所以D符合题意,ABC三项与上述题意不符。18、原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道:“等于是一个已经退役的老船长,当看着船的方向摇摆不定时,他又一次跳上船头,把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是( ) A、“文革”时期全面整顿 B、十一届三中全会 C、南方谈话 D、中共十五大【答案】C【KS5U解析】注意材料信息“已经退役的老船长”“方向摇摆不定”“摆正了”,这正是南方谈话的背景。故应选C。19、右图是新中国成立后的五个时期

16、的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是( )A、“一五”计划促进了时期的科技发展B、“两弹一星”成果是在时期取得的C、“文革”使时期内没有取得任何科技成就D、杂交水稻是在时期取得的重大成果 【答案】A【KS5U解析】考查学生图片史料获取信息的能力。“一五”计划时间是1953-1957年,符合图片信息时间,故A正确;“两弹一星”成果取得时间是20世纪60-70年代,故B错误;“文革”期间“两弹一星”“杂交水稻”等科技成果取得,故C项错误;杂交水稻是在1973年取得的成果,故D项错误。20、1957年著名科学家钱伟长在人民日报上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章,对清华大学

17、的教学思想提出了不同意见,与清华园内的潮流向背,引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章,并最终把他打成了“右派”。这在当时违背了( )A、“百花齐放”的方针 B、“百家争鸣”的方针 C、尊重知识、尊重人才的思想 D、学术自由、兼容并包的主张【答案】B【KS5U解析】考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学可知,“百花齐放”方针是适用于文学艺术领域,而“百家争鸣”方针是适用于学术领域,而材料反映的主旨正是学术领域,所以“批判钱伟长”在当时违背的也就是“百家争鸣”方针。故应选B。21、有研究者认为,近代以来中国出现过五次较大规模的留学热潮。其中对第一、四次留学热潮

18、的初衷分别是( )批次第一次第二次第三次第四次第五次留学时间清政府晚 期民国初 期国民政府时 期新中国初 期改革开放后 A、富国强兵、建设祖国 B、光宗耀祖、创业立业 C、开启民智、实业救国 D、科技救国、成就自我【答案】A【KS5U解析】近代中国出现过五次较大规模的留学热潮的初衷都不尽相同,从富国强兵、实业救国、科技救国、建设祖国到创业立业,是因国情而异,如清政府晚期,处于落后挨打的局;民国初期,政府的鼓励,民族危机下,实业救国思潮兴起等等。故应选A。22、一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现,这些国家近几十年来出现了一些共同的变化:农业就业人数大幅度下降;传统制造业就业人数持续下降;

19、生产服务和社会服务兴起管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是( )A、互联网的诞生B、城市化进程加快C、政府对经济的干预D、科学技术的发展【答案】D【KS5U解析】考查学生从材料中获取有效信息的能力。材料内容反映了知识经济兴起的影响。而现代信息技术的发展对知识经济的形成和发展起了至关重要的作用。故应选D。23、近现代中国在学习西方政治模式的历程中,学习对象经历了下列演变( )A、英日式美法式俄国式 B、英日式俄国式美法式C、美法式英日式俄国式D、俄国式美法式英日式【答案】A【KS5U解析】中国在向西方学习过程中,先是维新变法运动中的学习英日的君主立宪制,然后是美法的民主共和

20、制度,最后走的是俄国的社会主义道路,所以A项符合题意,故应选A。24、19世纪中期以前,西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上,是无所不在的。受其影响19世纪90年代,谭嗣同撰写了仁学,把仁作为世界的本质,说仁统万物,仁统宇宙,仁就是世界的本体。由此可见,维新派思想的突出特点是( ) A、照搬西方思想学说 B、全面接纳西方自然科学成果C、固守儒家传统思想 D、传统文化与西方思想相融合【答案】D【KS5U解析】材料说明了在西方认为宇宙中存在一种无所不在的物质后,维新派把传统儒家思想中的仁视为世界的本体,突出反映了传统文化与西方思想相融合。故B符合题意。AD项错误,仁是中国传统文化的东西;

21、C项错误,从材料明显可以看出吸收了西方的哲学思想。所以应选D。25、有学者指出:“一部中国近代史,便是一部中国文明转型史,而这个转型运动是有其明显的阶段性的。甲午战争便是一级重要的阶段它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。”其中“另一阶段”的含义是( ) A、经济工业化 B、政治民主化 C、思想理性化 D、军事近代化【答案】B【KS5U解析】本题考查中国近代化。甲午战争之前,我国已经掀起了洋务运动,这是中国工业化、科技现代化、国防现代化的开端。故可排除A、B、D三项。甲午战争中国战败后,洋务运动破产,民族资产阶级开始了政治民主化的探索。故应选B。26、20 世纪 80 年代以来,我国高等教育

22、迅速发展,大学数量不断增加,资源配置、专业结构更加合理。高等教育出现这一繁荣景象的根本原因是( ) A、国家制定了正确的教育方针B、安定团结的政治局面 C、实行改革开放D、经济迅速发展【答案】C【KS5U解析】考查现代中国的教育。分析选项,ABCD都是原因,但根本的是中国实行了改革开放,促进了社会各方面的变化,尤其是经济的发展。故应选C。27、唐代诗人李绅(今安徽亳州人)著有悯农诗两首,留下了“四海无闲田,农夫犹饿死”等千古传诵、妇孺皆知的名句。下列题材和风格与之最接近的文艺作品是( )A、雨果的巴黎圣母院 B、米勒的播种者 C、马尔克斯的百年孤独 D、毕加索的格尔尼卡【答案】B【KS5U解析

23、】依据所学“四海无闲田,农夫犹饿死”属于现实主义风格的作品;A项属于浪漫主义风格;B项属于现实主义风格;C项属于魔幻现代主义风格;D项属于现代主义立体派的作品。故应选B。28、我们学校准备举办一次文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲,讲题包括:歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次文化活动的主题,应当定为( )A、启蒙运动的学术 B、印象派的文化风格 C、浪漫主义的文艺 D、后现代主义的艺术【答案】C【KS5U解析】考查浪漫主义的文艺。依据所学可知,歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术、舒伯特等都属于浪漫主义艺

24、术的代表作或人物。故应选C。29、“至于他那两只脚,有时每只脚都穿一只袜子,或者一只脚穿短袜,另一只脚穿长袜,或一只靴子,或一只鞋,或一只拖鞋,或一只短袜和靴子,或一只短袜和拖鞋,或一只长袜和靴子,或一只长袜和鞋,或一只长袜和拖鞋。”这种语言风格的小说最有可能属于( )A、古典主义 B、浪漫主义 C、现实主义 D、现代主义【答案】D【KS5U解析】考查现代主义艺术。依据所学可知,题干材料描述的是现代主义艺术的特点。故应选D。30、1909年初,大公报上的一篇文章称“第一是开眼界,可以当作游历,看看欧美各国的风土人情真如同身历其境,亲眼得见一样时常看看岂不比听戏强得多?”使人们“开眼界”的是(

25、)A电视 B电影 C报纸 D广播 【答案】B【KS5U解析】电视问世于20世纪30年代,报纸和广播无法使人“真如同身历其境,亲眼得见一样”,所A、C、D三项不符合题意。故应选B。 第卷 非选择题(40分)31、(20分)阅读下列材料:材料一 马克思说:“理论一经掌握群众,就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的本质。”在历史运动中,事物的本质,照我的理解,一是时势发展的大趋势,一是大众心理。把握到这两条,就是抓住了事物的根本。 思想如何变成物质的力量?材料二 民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治,建立起独立的民

26、族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体,建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题,提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。 历史材料与解析材料三 中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。 毛泽东新民主主义论材料四 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题

27、。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 邓小平文选第三卷请回答:(1)依据材料二,分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的?(4分) (2)依据材料三,指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势,将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。(6分) (3)依据材料四,指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。(4分) (4)依据材料二、三、四和所学知识,指出这些理论所产生的“物质力量”。(6分) 【答案】(1)符合时势发展的大趋势:实现民族独立。实现近代化。把

28、握到大众的心理:对民族危机加剧不满;对清政府的腐败统治不满;要求解决民生问题。(4分)(2)依据:半殖民地半封建的社会性质。(2分)任务:反帝反封建。(2分)性质:民主革命(2分)(3)大趋势:改革开放;发展生产力;增强综合国力;提高人民生活水平。(4分)。(4)物质力量:三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度;新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利;邓小平理论指导改革开放(现代化建设)取得重大成就。(6分)【KS5U解析】第(1)问,主要考查学生分析材料获取有效信息的能力。回答时注意结合材料“民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治,建立起独立的民族国家。民权主义是经由

29、平民革命推翻君主专制政体,建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题,提出解决民生的办法是核定地价。”归纳总结。第(2)问,主要考查学生对毛泽东思想的分析与认识。回答第一小问要结合材料“中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。”归纳总结。回答第二小问要注意结合材料“第一步(阶段),变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。”分析解答。第(3)问,回答时结合材料“是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”解答即可。第(4)问。主要考查学

30、生分析归纳历史问题的能力。回答时注意联系中国革命和建设的历程,在结合上述材料归纳总结即可。32、(20分)阅读下列材料材料一“要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西”。 毛泽东 1956 年论十大关系材料二 经济体制,科技体制,这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制,应该是有利于经济发展的体制。 邓小平 1978 年在全国科技工作会议上的讲话材料三 江泽民指出:“二战后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活

31、的各个领域,成为推动生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争”。“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程”。请回答:(1)结合材料一和所学知识说明20 世纪 5070 年代,我国高科技发展的战略重点是什么?为什么确定这样的战略重点?(6分) (2)结合材料二和所学知识说明20 世纪 80 年代以来,我国高科技发展的方向作了怎样的调整 ? 为什么作出这样的调整?(8分) (3) 结合材料三和所学知识说明上世纪九十年代以来,世界经济的发展有何新特点 ? 为此,党和政府作出了怎样的战略决策 ? 21 世纪,我国在高科技领域取得的

32、骄人成绩是什么?(6分) 【答案】 【KS5U解析】第(1)问第(1)问,“要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”可知,当时的重点在国防领域,联系史实可知,应为两弹一星。结合当时的国际环境回答原因。第(2)问,“新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制,的应该是有利于经济发展的体制”可见,加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展的推动作用。其原因应该联系当时的国内外形势变化回答,国内,工作重心转向经济建设,改革开放不断深入,科技现代化成为首要任务,国际,和平与发展成为时代主题,美、中、苏关系缓和,以经济和科技为基础的综合国力

33、竞争激烈;第(3)问,“高新技术取得重大突破和飞速发展”“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程。”可见,高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快;为此我国实施了科教兴国的战略。联系所学回答成就即可会宁一中2014-2015学年度第一学期期末考试高二级历史答案(文科)选择题答案 31、(1)符合时势发展的大趋势:实现民族独立。实现近代化。把握到大众的心理:对民族危机加剧不满;对清政府的腐败统治不满;要求解决民生问题。(4分)(2)依据:半殖民地半封建的社会性质。(2分)任务:反帝反封建。(2分)性质:民主革命(2分)(3)大趋势:改革开放;发展生产力;增强综合国力;提高人民生活水平。(4分)。(4)物质力量:三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度;新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利;邓小平理论指导改革开放(现代化建设)取得重大成就。(6分)

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