1、2023 届高三一模统考地理参考答案选择题答案题号12345678910111213141516答案ACCBCCDBDBAADCBD17. (14 分) 大坝泄流前 ：大坝下游的河水来自大坝下游的支流 ，支流汇入干流 ，流速减小 ，携带的 泥沙粒径小 ，沉积覆盖在原有的河床上 ，导致泥沙细化 。(2 分)大坝泄流后 ：受“清水下泄”影响 ，水流的侵蚀作用增强 ，河床上细小泥沙被流水带走， 导致泥沙粒径粗化 。(2 分) 河床下切加深； (1分)右岸侵蚀 ，坡度增大； (1分)左岸堆积 ，形成露出水面的边滩 。(1 分)人造洪水径流量大，对河道的冲刷作用强，导致河床加深；(1 分)由于地转偏向力
2、或者地 形的影响 ，左右两岸侵蚀能力差异 ，导致右岸侵蚀 、左岸堆积。(2 分) 增加边滩 ，恢复了河道的自然地貌；可能增加湿地面积和类型 ，生物多样性；生态环境 自我调节能力得到增强 。(答对 2 点记 4 分)18. (12 分)地势低洼 ，周边高山冰雪融水汇集； (2 分)冬季积雪提供了部分水源；冻土层阻止了地下 水进一步下渗 。(任答一点记 2 分) 冰雪地面对太阳辐射的反射率高，温度升高慢；(2 分)胡杨树干反射率低，获得的太阳辐 射多 ，增温快 ，(2 分)从而造成林冠下积雪消融首先从中心主干开始。垂直方向上 ，距离主干越近 ，冻土层消融的越深； (2 分)在水平方向 ，冻土层消融
3、的面积 东西向较长、北向短、南向长 。(2 分)19. (14 分) 沉积 、固结成岩形成多个水平沉积岩层； (2 分)水平挤压 ，形成褶皱 。(2 分)隆起 抬升 (或垂直抬升) ，背斜顶部受到侵蚀 (或地表差异侵蚀)。(2 分) 页岩储气层位于背斜核部； (2 分)储气层的上下岩层致密坚硬 ，不透气 。(2 分) 属于清洁能源 ，可减轻大气污染 ，保护大气环境质量； (2 分)气态能源 ，运输 、使用 均比较便利 。(2 分)20. (12 分) 汽车产业本身零部件多、产业链长，能够提供较多的就业机会，提高国家或地区GDP； (2 分)上游资源和下游资源有着更多的部门 ， 因而能够带动相关
4、产业的发展 ，提高国家制 造业的整体水平 。 (2 分) 具有波动上升的特点 (2 分) 4 月最少 ，11 月最多 。(2 分)较好的工业基础；有较大的销售市场；国家政策的支持；有符合要求的技术人才 (或劳动力) (答满 4 点记 4 分 ，其他合理答案酌情给分)。附：部分选择题解析，给老师讲解试卷的时候参考第 1 题 选 A 解析：首先，在东方的天空才能看到圆月，排除 C、D；又，天王星距 地球遥远，可认为天王星与地球位置相对固定，但月球自西向东绕地球公转，因月球公转才挡住天王星，所以人们会看到天王星是从月面的东边钻入月球后面。故选 A。第 2 题 选 C 解析：此时为 11 月，晨昏线不
5、可能与极圈相切，排除 A、B；又，北 京时间 19：00 左右，太阳直射的经线应为 15E 附近。故选 C。第 5 题 选 C 解析：南下冷空气对暖气团造成挤压，暖气团热量更集聚，会增 温，正确。从气压图可知，顺德吹偏南风，偏南风从较低纬度输送热量，可致增温，正确。 、不是本次锋前增温的原因，错误。故选 C。第 6 题 选 C 解析： 由图可知株洲已被冷气团占据， 气温低，顺德气温高，但从 等压线分布可知株洲气压高，顺德气压低，A 项错；株洲处在冷锋后， 阴雨天气，云量多， 株洲的大气保温作用强，B 项错误；顺德处在冷锋前，受暖气团控制，天气晴朗，太阳辐射 强，C 项正确；株洲等压线较密集，水
6、平气压梯度力大，D 项错误。第 7 题 选 D 解析:常绿阔叶林较其他三种植被对气温的缓冲作用强，保湿效果好， 因此相对湿度日变化小，选 D。第 8 题 选 B 解析：显然，随着气温的日变化，相对湿度曲线也发生明显的日变 化，尤其中午气温高，四条曲线均显著下降，选 B。(注：相对湿度，指的 与相同温度下可能达到的最大绝对湿度之比)第 9 题 选 D 解析：根据材料，森林对温度变幅具有一定的缓冲作用和保湿作用，故选 D。第 12 题 选 A 解析：例如丙类地区人口平均受教育年限短，少数民族占比高，农业人口多，由此可推测其相对封闭，人口流动性弱，自然增长率较高，故丙为封闭增长型 。 依此类推，可以分析出甲为外流风险型， 乙为稳定型。第 13 题 选 D 解析：外流风险区，人口外流、人口负增长，应调整经济结构，重 振特色优势产业，构建有持续竞争力和支撑力的产业体系，而不是大力开发矿产资源，A 项 错误；材料中并无提示稳定型地区需要生态移民，B 项错误；封闭增长地区，人口流动性弱、 增长速度快，还鼓励生育，会加大对边境地区资源环境的压力 ，C 项错误；加强边境地区人口监测和流动管理，可有效提高边境地区的人口安全性，D 项正确。下图为20 题计算结果图，给老师讲解试卷的时候参考。