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小学六年级下册数学期末测试卷(易错题)word版.docx

1、小学六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.计算-42的结果是( )。A.-6 B.-2 C.8 D.-82.一个圆柱形物体,底面周长是12.56厘米,高10厘米它的表面积是( )。A.125.6cm2 B.150.72cm2 C.25.12cm2 D.32.21cm23.一个圆锥和一个圆柱的高相等,它们底面积的比是3:1,它们的体积比是( )。A.1:3 B.3:1 C.9:1 D.1:14.把一个图形先按2:1的比放大,再把放大后的图形按1:3的比缩小,最后得到的图形与原图形相比,( )。 A.放大了 B.缩小了 C.大小不变 D.不确定5.已知点A和点B在同一条数轴上,

2、点A表示数-2,点B与点A相距3.5个单位长度,那么点B表示的数是( )。A.-1.5 B.5.5 C.1.5或-5.5 D.-1.5或3.56.圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,圆柱的侧面积扩大到原来的( )倍。A.3 B.9 C.6二.判断题(共6题,共12分)1.圆柱的底面积扩大3倍,体积就扩大3倍。( )2.少先队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。 ( )3.两个正方形边比和面积的比能够组成比例。( )4.一个底面半径为2.5cm,高为5cm的圆柱,它的表面积是117.75 cm2。( )5.一个圆柱和一个圆锥的高和体积分别相等,那么圆锥的底面

3、积是圆柱的3倍。( )6.三角形的面积一定,它的高和底成反比例。 ( )三.填空题(共9题,共21分)1.一个车间有两个小组,第一组人数与第二组人数的比是5:3,如果第一组有14人调到第二组后,这时第一组与第二组人数的比是1:2,这个车间共有( )人。2.把一个长方形按3:1放大,面积将扩大( )倍;按不同的比值放大,所得的图形中,长与宽成( )比例。3.某商店7月份赢利5000元记作+5000元,8月份亏损2400元记作_元,9月份赢利3000元记作_元,这个季度_(填“赢利”或“亏损”)_元,记作_元。4.一种什锦糖里由奶糖、水果糖和酥糖按照3:5:2混合而成的,要配制这样的什锦糖500千

4、克,需要奶糖( )千克,水果糖( )千克,酥糖( )千克。5.在括号里填上合适的数。如果零上9记作9,那么零下3记作( )。6.小丽和小明站在同一个地方,小丽向东行3米记作3米,小明向西行5米记作_,这时他们相距_米。7.用一根长36厘米的铁丝焊接成一个长方体,已知长、宽、高的比是3:2:1,长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。8.如果运进货物6.5吨记为+6.5吨,那么-9.6吨表示( )。9.利用数轴比较下列各数的大小(在横线上填上“”、“”或“=”)。(1)-5_+3 (2)0_-2 (3)+3_3 (4)-5_-2 四.计算题(共2题,共14分)1.解方程。2.解方程

5、。五.作图题(共1题,共6分)1.按2:1画出三角形A放大后的图形B。六.解答题(共6题,共36分)1.学校购进图书2000本,其中文学类图书占80%,将这些文学书按2:3全部分给中、高年级,高年级可以分得多少本? 2.一块长方形土地的周长是162米,长与宽的比是54,这块土地的面积是多少平方米?3.生活中的数学。下表是小欣家2021年4月份收入和支出的记录。请根据表中信息,回答下面的问题:(1)小欣家2017年4月份收入多少元?(2)小欣家2017年4月份支出多少元?(3)小欣家2017年4月份在哪方面的支出最多?4.学校阅览室共有图书800本,其中科普书占图书总数的35%,文艺书占图书总数

6、的30%。这两种书一共有多少本? 5.一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米? 6.张师傅要把一根圆柱形木料(如图)削成一个圆锥,削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.482.9;正3.-2400;+3000;赢利;5600;+56004.150;250;1005.-36.-5米;87.49.5;20.258.运出货物9.6吨9.(1) (3)= (4)500300250,所以小欣家2017年4月份在购买食品方面的支出最多。答:小欣家2017年4月份在购买食品方面的支出最多。4.800(35%+30%)=520(本) 答:这两种书一共有520本。5.解:3.1411.8=5.652(平方米) 5.652830=1356.48(平方米)答:半小时能压路1356.48平方米。6.底面半径为:22=1(分米);圆锥的体积=r2h=3.14123=3.14(立方分米);答:削成的圆锥的体积最大是3.14立方分米。

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