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六年级语文下册第四单元综合检测题pdf新人教版.pdf

1、语文六年级第四单元检测题(卷)(人教版)(时间:分钟 总分:分)班级:姓名:一、拼音大家庭(共 分).用“”给下列加点字选择正确的读音(分)坚劲()抽噎()瞻仰()颧骨().看拼音写词语(分)二、字词小树林(共 分).选词填空(分)爱惜 爱护 爱抚 爱戴()李大钊先生是深受众人()的革命者()不论是大人还是孩子都养成了()花草树木的习惯()小侄儿在家里得到了好多长辈的()()真正的读书人大都()各种书籍不会损坏玷污它.补充下列词语然后选词填入后面的句中(分)死()其()()于()毛 ()兵()政五()四()()()望外 无()无()()这次比赛的选手来自()我们一定要沉着应对!()昨天买的彩票

2、竟然中奖了我真是()!()李鼎铭先生提出的()的政策是对人民有好处的三、句子万花筒(共 分).按要求写句子(分)()我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸(缩句)()“这是我的妻子”他指着母亲说 接着他又指了一下我和妹妹“这是我的两个孩子”(改为第三人称转述句)()为人民服务这篇课文的作者是毛泽东写的(修改病句)()在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒!(改为反问句).补全下列句子(分)()有意栽花花不发 ()书到用时方恨少 ()子欲养而亲不待()良药苦口利于病 四、精彩放映厅(共 分).十六年前的回忆一文是李大钊同志的女儿 在 年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录回忆了

3、李大钊同志 、的情形充分体现了李大钊同志 的精神以及 (分).竹石这首诗的作者是 代诗人 这是一首题画诗作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中表达了自己 (分).课文为人民服务是作者 在张思德同志的追悼会上所作的演讲稿具体讲述了 、等五个方面高度赞扬了张思德同志为人民而生为人民利益而死的共产主义精神(分)五、快乐阅读吧(共 分)(一)(分)局势越来越严峻父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京母亲也几次劝他 父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要 我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了.用“越越越越”写句子(分).联系课文内容想一想从

4、哪些地方看出局势越来越严重李大钊同志的工作越来越紧张?(分).把文中画横线的反问句改为陈述句(分).这一自然段主要抓住李大钊的 描写从中体会到 (分)(二)爱国诗人陆游(分)陆游是宋朝著名的爱国诗人 他从小就受到了父亲的教育立下了报国之志他 岁那年参加了礼部举行的考试以优异的成绩获得了第一名但遭到了大奸臣秦桧的打击被除掉了姓名 然而这一打击并没有使陆游灰心 回家以后他仍然刻苦地攻读兵书认真练武准备为国建功立业陆游 岁时当上了一个县官的属员 后来他凭着才能又担任了一个较大的官职 可没过多久他又一次因为坚决主张北伐受到了投降派的排挤被罢免回乡公元 年 岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下真正过上了军旅

5、生活在军旅生活中他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力 他多次亲赴前线去视察由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望所以他在这几年写下了不少爱国诗篇 后来因南宋皇帝屈膝投降陆游的愿望又一次破灭了公元 年陆游已经是 岁的老人了但他仍然念念不忘北伐念念不忘收语文六年级复北方的大好河山 有一天他的身体已十分虚弱了躺在床上动也不能动眼神失去了光彩嘴里不停地喘着粗气 可是当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时他忽然又振作起来瞪大了眼睛吃力地抬起头要儿子把纸和笔拿来 当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时他用力支撑着写下了示儿这首诗:死去元知万事空但悲不见九州同 写完之后他慢慢闭上眼睛与世长辞了陆游虽然逝世了

6、但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵直到今天还激励着千万人的斗志.在原文中把这首诗补充完整(分).给加点字选择正确的解释(填序号)(分)罢免回乡()停歇免去完了与世长辞()告别请求离去解雇.概括第段的段意(分).一心为国建功立业的陆游先后遇到了哪些挫折?他又是怎么面对的?(分).陆游为什么念念不忘收复北方的失地?(分).请说说短文中使用“岁”“岁”“岁”“岁”这些词语的作用(分).了解了陆游的爱国故事后你想对陆游说些什么?(分)六、习作芳草地(分)题目:我发现 请通过一个具体的事例写出你的新发现要求:将题目补充完整有中心有条理语句通顺不写错别字不少于 字第四单元检测题(卷)(人教版)(时间:分

7、钟 总分:分)班级:姓名:一、拼音大家庭(共 分).看拼音写词语(分).用“”给下列加点字选择正确的读音(分)()我永远忘不了那一天那是父亲的被难日()()过年的时候小伙伴们都换上了新夹衣()开心极了!()王羲之那刚劲()的书法深深地吸引着我()受了委屈的小明躲在角落无声地呜咽()着二、字词小树林(共 分).请在括号里填上恰当的词语(分)()的枪声 ()地采纳 ()的光芒()的态度 ()地哭泣 ()的两鬓.下列选项中书写正确的一组是()(分).书藉 含糊 肥胖 炊事员 .青稞面 斑白 尖锐 乱篷篷.苦刑 焚毁 解救 精兵减政 .鱼钩 颧骨 搪瓷碗 轻于鸿毛.选词填空(分)简陋 简朴 简单 简要

8、()()的屋子里摆着几件()的家具 墙上贴着一张电脑操作的()说明 可见主人生活极其()严峻 严肃 严厉 严格()只有()地处罚破坏环境的行为才能起到保护环境的作用 这不仅需要执法者()执 法 还 要 求 每 一 位 公 民()要 求 自 己 这 是 一 个()的考验三、句子万花筒(每题 分共 分).碧绿的湖水那么平静(改为比喻句).现在的局势十分严峻我不能轻易离开北京(改为反问句).我们是为人民服务的 我们如果有缺点就不怕别人批评指出(用恰当的关联词将两句话连成一句话).老班长用粗糙的手抚摸着我的头(缩句)语文六年级四、快乐阅读吧(共 分)(一)(分)我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四

9、军是革命的队伍 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作的 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志人总是要死的但死的意义有不同 中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛 为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的他的死是比泰山还要重的因为我们是为人民服务的所以我们如果有缺点就不怕别人批评指出 不管是什么人谁向我们指出都行 只要你说得对我们就改正 你说的办法对人民有好处我们就照你的办“精兵简政”这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的他提得好对人民有好处我们就采用了 只要我们为人民的利益

10、坚持好的为人民的利益改正错的我们这个队伍就一定会兴旺起来.“精兵简政”的意思是 (分).为什么要采用“精兵简政”这一条意见?用文中原句回答(分).“鸿”用音序查字法先查 用部首查字法应查 “精”应查 部再查 画“精”在字典里的解释有:经提炼或挑选的精通细“精兵简政”中“精”的解释应选 (分).通过短文看出衡量批评正确与否的标准只有一个就是是否符合 接受任何人的只要是正确的批评的目的只有一个就是 (分).请用“”画出第段的中心句(分).第段中的前四句话有四层意思分别是:(分).从第段中你受到了什么启发?(分).为了说明“只要你说得对我们就改正 你说的办法对人民有好处我们就照你的办”文章举了什么例

11、子?请用“”在文中画出来(分)(二)失落的山村(分)你失落了吗那像露珠在绿叶上闪耀着的万山丛中的小山村?一位老爷爷千里迢迢来寻找你在这绵延不绝的群山中在苍翠欲滴的旷野里他头顶着白云沿着新开的公路迈着(稳健 稳重)的脚步一定要走着来看你老爷爷已经记不清你的名字了 他只依稀地记得那破旧的茅屋前有一口水塘他从塘里挑过水倒进老百姓的水缸他还记得在村后石壁上他们刻下红军长征的标语老爷爷不坐车子也不要人带路他要(亲自 悄悄)去找你 他说:“看我是否忘记过去”前边山麓的坝子里是新村那里有着新式的农民住宅新式的农业机械崭新的汽车 村前有一口水塘水塘很大水很清绿树环绕塘中建有彩色凉亭上面写的“农民公园”四字跃入

12、了老爷爷的眼帘怎不见五十年前的景象?小山村你真的失落了吗?老爷爷不相信他一定要找到你!他终于发现石壁上的标语刚用漆描过显得那么鲜艳夺目 啊!小山村原来你还在这里你并没有失落啊!不老爷爷说你还是失落了 从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉已无影无踪 今天你展现的新貌正是老爷爷多年来一直盼望要见到的呀!.用“”选出文中括号里恰当的词语(分).仔细读短文第 自然段中的“他”“你”“我”分别指谁?(分)“他”指()“你”指()“我”指().作者 .读者 .老爷爷 .小山村.根据短文推想:老爷爷第一次到小山村是在什么时候?那时他是干什么的?(分).题目和文中都说小山村“失落”了它失落的是什么?(分).结合短文思考第 自然段中的“啊!小山村原来你还在这里你并没有失落啊!”这句话的含意是()(分).老爷爷找到了小山村很高兴.老爷爷看到石壁上的标语还在很高兴.小山村的人没有忘掉革命前辈的光荣传统.老爷爷看到小山村跟过去一样心里很激动五、习作芳草地(分)假如时间可以倒流你将如何度过幼儿园到小学三年级这一段时光 以“假如时间可以倒流”为题写一篇不少于 字的文章要求:展开丰富的想象要写得有新意

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