2023届浙江省十校联盟高三第三次联考语文答案.docx

1、浙江省十校联盟2023届高三第三次联考高三语文参考答案1.C以偏概全，“在对象的颜色、纹路以及事物内在的气概上”是对古松的审美，而不是审美的普遍规律。2.B并不是对这三种态度的否定，而是认为这三种态度之外还有第四种态度。3.D只有D项可以反映出人与对象的平等统一，其他三项分别是实用、科学、审美的态度。4.专注事物美的形象，注重事物的审美价值，让人们在审美愉悦中受到教育；培养审美直觉，提高审美情趣；避免实用主义过于功利的短视，纠正科学过于抽象的思考。（答出任意一点给2分，共4分）5.诗人笔下的景物不是诗人的审美对象，而是一个与诗人生命相关的宇宙。诗人的“发现”使景物和诗人成了息息相关的生命共同体

2、；诗人与景物是平等的，还其对象的本然意义，物我一体产生隽永的意味；诗人没有对景物有明显的情感倾向，反而容易引起读者的共鸣。（答出任意一点给2分，共4分）6.D姆塞利东实现了自己的目标，只是他没有意识到恢复身体健康的过程中完成了自己精神上的洗礼。7.A贾柯莫老人不是“麻风病院的实际领导者”，可以说是麻风病人的精神领袖。8.(6分）想象：他经历了内心的痛苦挣扎，终于接受事实，开始在麻风病院新的生活；他和麻风病人们快乐地生活，给予他们安慰，成为麻风病人们的精神领袖；他引导麻风病人专心致志修炼，引导他们逐渐远离空虚无聊的精神生活。理由：由小说结尾可知，姆塞利东意志坚强，信心坚定，排除一切欲望，在身体恢

3、复健康的同时，完成了精神的净化，成为精神健康的圣者；由姆塞利东和病人以及贾柯莫老人的对话可知，姆塞利东反对病人们每天无所事事的生活和做事不够专一的品质。（合理想象、理由答出任意一点给2分。意思接近酌情给分。)9.(6 分）理解：小说人物心理的真实与表现形式的虚幻色彩：主人公身体恢复后，看到的繁华瞬息而逝，形式上采用的是荒谬、虚幻的手法，但却表现了人物精神心灵上的净化；寓意：主人公姆塞利东专心追求身体健康的同时，超越世俗欲念，忘却人世繁华，成为精神健康的圣者。（每点3 分，意思接近酌情给分）10.A11.C“折”在文中是屈服的意思。12.B“在消灭齐军士卒过半的情况”只是孙膑设计让庞涓上当的假象

4、，并不是事实。13.(1）齐国使者偷偷地把孙膑装在车.上带到了齐国。齐国的大臣田忌友好地像对待客人那样对待他，又把他引荐给齐威王。(“窃”“客”“善”“进”各1分）(2）于是下令齐国军队中善于射箭的一万名射箭手沿路埋伏，相约天黑后看见火把举起就一起发射。（采分点：“齐师善射者” 句式、“期”“举”“发”各1分）14.当韩魏士气正旺的时候出兵，等于是代替韩国承受魏国的打击；当韩国感觉将要亡国时出兵援助，会加深与韩国的亲密关系；可以趁魏国的军队疲敝给以痛击。（一点1分，三点满分）15.D。此词描写的景和情涉及现实和回忆。16.细节描写，“黄蜂频扑” 二句，取材于身边细节，词人见秋千而思“纤手”，因

5、蜂扑而含“香凝”;虚实结合，“黄蜂频扑” 是实写，“有当时、 纤手香凝”是虚写，将当时黄蜂与昔日场景连接；运用联想想象，见黄蜂频扑而想象余香尚凝，大胆奇特的联想和想象，烘托对佳人的思念之情。情景交融。“ 黄蜂”二句既有景，又有情，形成完美的意境。秋千仍在，佳人已去，表达了物是人非的沧桑之感。（每点2 分，答出3点即可）7.(6分）(1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(2）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音(3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声/缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足）18.莫衷一是功业未成惘然若失/怅然若失（3分）19.(5 分）四个句子都是主谓结构，以每个典故为主语

6、，再用四个动词“表现”“包含”“具有”“传达”构成了整齐的句式，结构一致，语势酣畅，节奏感强，且充分阐释了四个典故在表情达意上的作用。（手法的构成2分， 表达效果一点1分，两点3分） 20.加速了疫情风险的扩散和传播从偏远地区购药保证新冠相关药品的充足供应21.(3分）这种做法可以理解但不值得肯定。(1分）异地抢药确实是部分人的自救之选，但这种抢药，特别是大规模的抢药行为，可能导致医疗资源失衡，扰乱正常的社会秩序，引发社会恐慌。要平息“异地抢药”的争议和焦虑，最根本的是要保证新冠相关药品的充足供应。（表明观点、分析理由和解决措施各1分）22.示例：筑起心理长城，打赢疫情之战。(3 分）23.作

7、文（60分）附参考译文当初，孙膑和庞涓一起研习兵法。庞涓到魏国做了将军，自己认为才能不如孙膑，便召孙膑前来魏国。孙膑刚到魏国，庞涓便设计以法砍断孙膑的双脚，并在他脸上刺字，想使他终身成为废人。齐国使者到魏国，孙膑以刑徒的身份暗中与他相见，说服了齐国使者，齐国使者偷偷地把孙膑装在车上带到了齐国。齐国的大臣田忌友好地像对待客人那样对待他，又把他引 荐给齐威王。齐威王向他讨教兵法，于是请他当老师。这时齐威王打算出兵援救赵国，便任命孙膑担任大将。孙膑以自己是个残疾人坚决推辞不担任。齐威王便任命田忌担任大将，孙膑担任军师，让他坐在帘车里，为大战出谋划策。田忌将要率兵前往赵国，孙膑说：“排解双方的争斗，不

8、能用拳脚将他们打开，更不能出手帮着一方打，只能因势利导，出其不意，紧张的形势受到禁锢，就自然会解除。如今梁赵两国互相攻战，精锐部队一定倾巢而出，国中只剩下老弱病残。您不如率兵突袭魏国都城，占据有利地势，冲击魏国空虚的后方，魏军一定会放弃攻打赵国而回兵援救。这样我们就能一举解了赵国之围又给魏国以痛击。”田忌听从了孙膑的谋划。同年十月，赵国的邯郸城投降魏国。魏军回师援救都城，在桂陵和齐国军队激战，结果魏军大败。魏国的庞涓领兵攻打韩国，韩国向齐国求援。齐威王召集大臣商议道：“是早救好呢，还是晚救好呢？”成侯邹忌说：“不如不救。”田忌说：“如果不救，那么韩国将屈服并入魏国，不如早点救援。”孙膑说：“韩

9、国、魏国的军队没有疲敞士气正旺，我们前去救援，这是我们代替韩国承受魏国的打击，反而显得我们听命于韩国了。况且魏国有攻破韩国的野心，韩国看到要灭亡了，必定会向东恳求齐国，( 那时我们再出兵），我们趁机加深与韩国的亲密关系，又可以趁魏国军队疲敞给以痛击，那么可以得到双重好处得到好名声。”齐威王说：“好！ ”于是就暗中答应韩国使臣让他回去。韩国自恃有齐国援救，经过五次大战不胜利，只好向东把国家全部希望寄托在齐国身上。齐国于是发兵，派田忌、田婴、田盼率领军队，孙膑担任军师，前去救援韩国，直捣魏国的都城。庞涓听说后，离开韩国回兵援救国都。魏国大量出兵，任命太子申担任将军，来抵抗齐国军队。孙膑对田忌说：“

10、魏、赵、韩一带的士兵素来剽悍勇猛，轻视齐国士兵，不过齐国士兵的口碑确实胆怯。善于指挥作战的将军必须做到因势利导。兵法说：从一百里外去奔袭会损失 上将军，从五十里外去奔袭则只有一半军队能到达。”于是让齐国军队进入魏国地界后修造十万个灶，第二天修造五万个灶，第三天修造两万个灶。庞涓率兵追击齐军三天，见到如此情形，大喜，说：“我本来知道齐兵胆怯，进入我国境内三天时间，逃散的士兵超过了一半。”于是舍弃步兵，和精锐轻兵日夜兼程追击齐军。孙膑估计魏军行程，晚上应当到达马陵。马陵道路狭窄 而旁边多险关隘口，可以埋伏军队。于是刮去一棵大树的树皮并在白白的树干上写“庞涓死此树下”！于是下令齐国军队中善于射箭的一万名射箭手沿路埋伏，相约天黑后看见火把举起就一齐发射。庞涓果然在夜里赶到了那棵树下，看见白树干上的字，用火把照看，还未读完，万箭齐发，魏军乱作一团，溃不成军。庞涓自知无计可施，军队已彻底失败，便拔剑自刎，说：“成就了孙膑这小子的名声！”齐军趁机大败魏军，俘虏了魏国太子申。