1、2019年小学四年级下学期期中数学试卷（3）一、单选题（共10题；共20分）1、近似数1.50是由一个三位小数四舍五入得到的，这个数最小（） A、1.491B、1.495C、1.501 2、看图选择正确的答案（ ） A、先向上平移2格，再向左平移6格B、先向左平移10格，再向上平移5格C、先向左平移6格，再向上平移2格3、一个三角形中，最多有（）个直角。 A、1B、2C、3 4、左图是 图经过（ ）得到的。 A、平移B、旋转C、既平移又旋转5、一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（）. A、也是锐角B、一定是直角C、一定是钝角D、无法确定6、有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和
2、兔子各有（）只 A、34和45B、43和54C、34和54D、54和347、3.995精确到百分位约是（ ） A、4.0B、4.00C、3.998、0.6和0.60比较（ ） A、大小相等，意义相同B、大小相等、意义不同C、大小不同，意义不同9、用简便方法计算7699是根据（ ） A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律来源:10、用下面的钱买一个1元1角的毽子，( )A、够B、不够C、无法确定够不够二、填空题（共3题；共7分）11、被减数是98.2，差是17.03，减数是_。 12、1089100_89。 13、填一填。1时=_分 1时20分=_分80分=_时_分 2
3、分15秒=_秒 三、计算题（共5题；共25分）14、观察物体。15、直接写得数 11.35.6=0.52=101.1=12.566.28=7510%=1 =来源: = 12= = 4 4=16、用合适的方法计算下面各题 47.861147.862.251.8+77.50.187.28（1.28+0.25）14 （ + ） 17、(2019江苏海门)下面各题怎样算简便就怎样算。2.544 -8.2-3.20.4+0.6 18、直接写出得数 10.05=2.40.6=0.52.2=145+176=18 = = 来源:学.科.网Z.X.X.K四、应用题（共5题；共25分）19、把25吨大米分成5份，
4、每份是多少千克？ 来源:ZXXK 20、李老师买书用去76.8元，买5千克苹果共用去12元，她带了100元，还剩下多少元？ 21、小明买了一枝钢笔和一本日记本他付给营业员20元，应找回多少元？22、小明看一本240页的故事书，前3天每天看20页，以后每天看30页，再用几天可以看完？ 23、自行车和三轮车一共20辆，总共有49个轮子自行车和三轮车各有多少辆？ 答案解析部分一、单选题1、【答案】B 【考点】近似数及其求法 【解析】【解答】近似数1.50是由一个三位小数四舍五入得到的，这个数最小1.495；故选：B【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似
5、数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法 2、【答案】B 【考点】平移 【解析】【解答】从图中可以看出，小船先向左平移了10格，再向上平移了5格。故选B。【分析】本题考察学生对图案轴对称的理解，而且考察学生平时观察事物的细心程度。 3、【答案】A 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】何为直角三角形，有一个角是直角的三角形为直角三角形，所以，一个三角形中最多有一个直角。【分析】与三角形内角和有关的知识。 4、【答案】B 【考点】平移，旋转 【解析】【解答】 图是 图经过旋转得到的。故选B。【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的运动叫做旋转。所以 图是 图经过旋转得到的。 5、【答案
6、】D 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】解：设A、B为锐角，因为A+B+C=180，所以C为锐角、直角、钝角，故选：D【分析】一个三角形的三个内角中有两个角是锐角，那么第三个角可能为锐角或直角、钝角，故D正确 6、【答案】D 【考点】鸡兔同笼 【解析】【解答】解：假设全是兔，鸡：（488244）（42）=1082=54（只）；兔：8854=34（只）；答：鸡有54只，兔有34只故选：D【分析】假设全部为兔子，共有脚488=352只，比实际的244只多：352244=108只，因为我们把鸡当成了兔子，每只多算了42=2只脚，所以可以算出鸡的只数，列式为：1082=54（只），那么兔子就有：
7、8854=34（只）；据此解答 7、【答案】B 【考点】近似数及其求法 【解析】【解答】解：3.9954.00故选B【分析】精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的数位 来源:8、【答案】B 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】解：因小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以0.6和0.60的大小相等，0.6的计数单位是0.1表示6个0.1，0.60的计数单位是0.01表示60个0.01，0.6和0.60表示的意义不同故选：B【分析】根据小数的性质和计数单位来进行解答本题主要考查了学生对
8、小数和性质和计数单位知识的掌握情况 9、【答案】C 【考点】运算定律与简便运算 【解析】【解答】解：7699， =76（1001），=76100761，=760076，=7524；故选：C【分析】把99化成1001，再运用乘法的分配律进行简算即可 10、【答案】A 【考点】货币、人民币及其常用单位，货币、人民币的单位换算 【解析】 二、填空题11、【答案】81.17 【考点】小数的加法和减法 【解析】【解答】被减数减数差，减数被减数差，由此可知：98.217.0381.17。【分析】小数的加减法。 12、【答案】9 【考点】运算定律与简便运算 【解析】【解答】根据题意，可知要运用乘法分配律来运
9、算1089这个式子，即1089（1008）91009899007264800【分析】考察乘法分配律，分析式子中的数据可知，108可分为1008，再运用乘法分配律，由此可知括号内应填“9” 13、【答案】60；80；1；20；135 【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算 【解析】 三、计算题14、【答案】正面；上面；侧面 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】从正面看看到2层，每层有4个正方形；从上面看，看到最上面4个正方形面；从侧面看，看到2个正方形。所以第一幅图是从正面看的；第二幅图是从上面看到的，第三个图形是从侧面看到的。【分析】根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答
10、从正面看看到2层，每层有4个正方形；从上面看，看到最上面4个正方形面；从侧面看，看到2个正方形。 15、【答案】解： 11.35.6=5.70.52=0.25101.1=1112.566.28=27510%=7.51 = = 12=9 = 4 4=16 【考点】运算定律与简便运算，分数的加法和减法，分数乘法，小数乘法，小数除法，百分数的加减乘除运算 【解析】【分析】运用小数和分数的加减乘除法的计算法则进行计算即可 16、【答案】解：47.861147.86 =47.86（111）=47.8610=478.62.251.8+77.50.18=1.8（2.25+7.75）=1.810=187.28
11、（1.28+0.25）=7.281.280.25=60.25=5.7514 （ + ）=14 =14 = 【考点】运算定律与简便运算，小数四则混合运算 【解析】【分析】、利用乘法分配律计算；先去掉括号在计算；先算小括号内的加法，再算中括号内的减法，最后算中括号外的除法 17、【答案】解：2.544 =2.5（40+4）=2.540+2.54=100+10=110-=-=（-）=8.2-3.20.4+0.6=8.2-8+0.6=0.8 【考点】运算定律与简便运算，分数的简便计算，分数的四则混合运算 【解析】【分析】本题考点：分数的四则混合运算；运算定律与简便运算；分数的简便计算本题考查了四则混合
12、运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算（1）运用乘法分配律简算；（2）运用乘法结合律进行计算；（3）按一般计算顺序计算。 18、【答案】解：10.05=0.95 2.40.6=40.52.2=1.1145+176=32118 =15 = 【考点】分数乘法，分数的四则混合运算，小数的加法和减法，小数乘法，小数除法 【解析】【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解 四、应用题19、【答案】解：因为1吨1000千克所以25吨25000千克每份大米有：2500055000千克答：每份是5000千克 【考点】质量的单位换算 【解析】【分析】要把吨换算成千
13、克，进制是1000 20、【答案】根据题目中给的条件买书用去76.8元，买苹果用去12元，总共带了100元，求剩下的，10076.81211.2（元） 【考点】小数的加法和减法 【解析】根据题目中给的条件买书用去76.8元，买苹果用去12元，总共带了100元，求剩下的，10076.81211.2（元）。【分析】小数加减法有关的题目。 21、【答案】2012.74.57.34.52.8（元）答：应找回2.8元。 【考点】小数的加法和减法 【解析】【解答】2012.74.57.34.52.8（元）答：应找回2.8元。【分析】用付给营业员的钱数减去买钢笔的钱数，再减去日记本的钱数就是应找回的钱数，关键是理解题意。 22、【答案】解：240203=24060=180（页）18030=6（天）答：再用6天可以看完 【考点】整数四则混合运算 【解析】【分析】根据题意用240减去看完的页数计算出剩余的页数，最后再用剩余的页数除以看书的速度即可得到答案 23、【答案】解：（20349）（32），=（6049）1，=111，=11（辆），2011=9（辆）；答：三轮车9辆，自行车11辆 【考点】鸡兔同笼 【解析】【分析】假设全是三轮车，则共有的轮子数是203个，然后与实有的轮子数相比，就是因为每辆自行车比三轮车少了（32）个轮子据此解答
