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四年级下册数学单元测试6.平行四边形和梯形西师大版.docx

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资源描述

1、四年级下册数学单元测试-6.平行四边形和梯形 一、单选题1.根据下列图形的排列规律,第2019个图形是() A.B.C.D.2. 照这样排列,左起第50个图形是() A.B.C.D.无法确定3.如图排列,问第2019个图与以下第( )个图相同A.B.C.D.4.在梯形里,不平行的一组对边叫做梯形的( ) A.底B.腰C.高5.下面的四边形中,( )是平行四边形 A.B.C.6.有一个四边形,一组对边平行,但长度不相等;另一组对边长度相等,却不平行。这个四边形是( )。 A.长方形B.平行四边形C.直角梯形D.等腰梯形7.用哪两块七巧板可以拼成一个梯形?( )A.B.8. ,左起第28个图形是(

2、) A.B.C.D.9.一个梯形最多有( )个直角。 A.1B.2C.3D.410.用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形,然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形,求与这条边相邻的另一条边的正确列式( ) A.(108)2B.8420C.8210D.842二、判断题11.只有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。(判断对错) 12.判断下面的说法是否正确.平行四边形对边平行且相等 13.判断对错在梯形里,不平行的一组对边叫做梯形的腰 14.这幅图案的下一个图形有3个笑脸()15.因为三角形的内角和是180,平行四边形的内角和是360. 三、填空题16.数一数,_个三角形17.补全数列20,3

3、0,40,50,_,70, 18.火眼金睛。_ 19.一个平行四边形的一条边是14厘米,它的邻边比它少4厘米,这个平行四边形的周长是_厘米?20.下列图片中是平行四边形的有哪些?填序号。_ 21.数一数,下面的图形中有_个梯形?_个平行四边形?22.找规律,画一画,填一填。(i) _(ii) _(iii) _ 23.两组对边都分别平行的四边形叫作_形,只有一组对边平行的四边形叫作_形。我们学过的_形和_形都属于平行四边形。 24.下图中每个方格的边长都是1厘米,这个梯形的上底是_厘米,下底是_厘米。下图中每个方格的边长都是1厘米,这个梯形的高是_厘米。25.正方形有_条边,长方形有_条边,三角

4、形有_条边。 四、解答题26.平行四边形有怎样的特性呢? 27.在图上画一条线,把它变成两个平行四边形。 五、作图题28.画一条线,将下面梯形分成两部分六、应用题29.已知一个平行四边形的周长是38厘米,其中一条边长10厘米,另外三条边长分别是多少厘米? 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】C 二、判断题11.【答案】错误 12.【答案】正确 13.【答案】正确 14.【答案】错误 15.【答案】正确 三、填空题16.【答案】8 17.【答案】60 1

5、8.【答案】19.【答案】48 20.【答案】 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句

6、,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。21.【答案】12;6 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,

7、只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。22.【答案】;23.【答案】平行四边形;梯形;长方形;正方形 24.【答案】3;7;3 25.【答案】4;4;3 四、解答题26.【答案】解:1.平行四边形具有不稳定性.2.平行四边形变形后,周长没有发生改变,但面积的大小却发生了改变. 27.【答案】解:如图:五、作图题28.【答案】六、应用题29.【答案】解:如下图的平行四边形中,AD=BC=10厘米, 38210=1910=9(厘米)答:平行四边形另外三条边分别是10厘米,9厘米,9厘米

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