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四年级上数学一课一练运动与身体变化 苏教版.docx

1、运动与身体变化1.下面是四名同学运动前后的脉搏跳动次数测量记录。姓名短跑前短跑后长跑后李明75134156黄宏73132152李华76136158方强72130150平均数(1)在表内填上所求得的平均数。(2)观察表内的脉搏次数,可以发现运动与脉搏变化有怎样的关系?2.张羽在运动前测脉搏,第一次2分钟共跳了160次,第二次3分钟共跳了255次,张羽运动前平均每分钟脉搏约跳多少次?3.3名男生和4名女生比赛投篮,每人投10次,记录如下(其中吕丽还没投)。男生投中次数统计李欢5教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,

2、我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。赵强8家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。汪海8女生投中次数统计孙莉6李兰7马瑶7吕丽(1)男生平均每人投中多少次?(2)如果女生平均每人投中的次数不低于男生的平均数,那么吕丽至少要投中几次?4.兰兰和笑笑的脉搏平均次数为72,丽丽的脉搏次数为75,她们三人的脉搏平均次数为多少?5.自己安排几项运动,测量你在不同的运动前后每分钟的脉搏(或呼吸)次数,记录下来并制成统计表。项目运动前/次运动后/次休息后/次运动与身体变化1.(1)74133154(2)运动量越大,脉搏跳动次数越多。2.(160+255)(2+3)=83(次)3.(1)7次(2)8次4.(722+75)3=73(次)5.略

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