四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠18_1516人教版（无答案）.docx

1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠1815-16人教版（无答案） 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布

2、，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联

3、系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、 写出所给字母的前后字母的大小写 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 Dd Hh Kk 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要

4、解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 Pp Tt 二、 为下面的单词选择正确的英文，将其正确的序号填入括号内。 （ ）1.计算机 A. TV B. computer（ ）2.汽车 A. car B. plane（ ）3.图画 A.

5、map B. picture（ ）4.容易的 A. easy B. hard（ ）5.游泳 A. run B. swim（ ）6.午饭 A. lunch B. Breakfast（ ）7.西红柿 A. tomato B. potato（ ）8.商店 A. shop B. bookshop（ ）9.火车 A. car B. train（ ）10.回家 A. Go home B. Go to school 三、 选出下面句子中划线单词的汉语，将其正确的序号填入括号内。 （ ）1.I can see a blackboard . A. 教室 B. 黑板 C. 操场（ ）2.May I use you

6、r ruler ? A. 尺子 B. 橡皮 C. 钢笔（ ）3.Can you play football ? A. 打篮球 B. 打乒乓球 C. 踢足球（ ）4.Im from UK .A. 美国 B. 英国 C. 联合国（ ）5.Im writing an email to my mum. A. 寄 B. 写 C.读四、 把下面的英语短语和其汉语对应起来，将其序号填入括号内。 （ ）1.our new classroom A.我们的新教室 B. 我们的新学校（ ）2.four monkeys A.两只猴子 B. 四只猴子（ ）3.have a look at A. 看一看 B. 听一听（

7、）4.winter camp A. 夏令营 B. 冬令营（ ）5.next year A. 去年 B.明年五、给下面的问句找出正确的答语，将其序号填入括号内。 （ ）1.Would you like some water? A. Sure .Here you are .（ ）2.Thank you . B. No ,there isnt.（ ）3.Where are you from? C. You are welcome .（ ）4.Is there a computer ? D. Im from China .（ ）5.May I use your eraser ? E. Yes ，ple

8、ase .六、根据语言场景选择正确的英语句子，将序号填入括号内。 （ ）1.当你想借别人的小刀时，你怎么问？ A. May I use your knife ? B. Do you have a ruler ?（ ）2.假如你是胖东来生活广场的一名售货员，你见到顾客，怎么说 ？A. Can I help you ？ B.What would you like ？ （ ）3.当别人向你致谢，你该怎么回答：A. You are welcome. B. Thank you ,too.（ ）4.你的朋友到你家去做客，你想知道他要点什么，你该怎么说？A.What would you like ？ B.

9、Would you like some water?.（ ）5.你想知道现在几点了，你该怎么说： A. What are you doing now ？ B. What time is it now ？ 七、阅读短文，回答问题。 Kitty and Ben have twelve yuan. Now they are in the supermarket. The supermarket is very big. They can see food , fruit, flowers and clothes in it. Kitty and Ben are very hungry. They b

10、uy two packets of biscuits. Theyre eight yuan. Kitty is thirsty too. A big bottle of water is six yuan. A small bottle of water is three yuan. Which one can she buy? 1. Where are Kitty and Ben? _ 2. Are there any fruit and food there? _ 3. How does Ben feel? _ 4. How much is one packet of biscuits? _ 5. What does Kitty buy? _八、写作以 “ My school” 为题写话，要求三种句型，至少五句。