1、彭堡镇20192019学年度第一学期四年级美术第三次月考测试题学校 年级 姓名 考号 注：1.请填写清楚（学校、班级、姓名、考号）。2.全卷总分100分，40分钟内答完全卷，,绘画部分另用A4纸。命题人：王芳 审题人：段小虎题号一二总 分得分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“
2、校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观
3、察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一、填空（每空2分，共60）1.（）、（）、（）使人联想到热烈、温暖的（）和（）等景物；而（）、（）、（）又会使人联想到宁静、寒冷的（）和（）等景物。2.()的线条，会使人联想到地平线等，有（）的感觉；而（）的线条，会使人联想到蜿蜒的河流等，有（）的感觉。3.拟人形象的创作，关键在于将动植物的形象加入（）的形象特征。 4.邮票的类型有（ ）邮票、( )邮票、（ ）邮票；邮票是由（）、（）、（）、（ ）组成。5.漫画的主要特点：运用（）、（）等多种方法和巧妙构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的。6.人物的脸型有（ ）形、（ ）形等，表情有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等多种。二、绘画（共40分）请你设计一枚邮票。
