四年级上册数学跟踪检测卷第67单元青岛版.docx

1、第六、七单元跟踪检测卷一、用心思考，正确填写。(每空1分，共22分)1.小玲从家到学校每分钟走70米，需要12分钟，小玲家到学校的距离是()米，利用公式()()()来计算。2一辆汽车5小时行驶420千米，平均每小时行驶多少千米？这是已知()和()求()，结果是()。3一瓶饮料的价格是8元，买10瓶这样的饮料需要()元，120元能买这种饮料()瓶。4计算9240405时，()和()可以同时计算，计算结果是()。如果把运算顺序改为先求差，再求积，最后求商，则式子变为()。580(812)2的计算结果是()，如果去掉小括号，计算结果是()。6在里填上“”“”或“”。23178(2317)8256(5

2、634)256563442764267180153180(153)7小刚2分钟能做18道口算题，照这样的速度，5分钟能做()道，做完90道需要()分钟。二、仔细推敲，判断对错。(对的打“”，错的打“”。每题1分，共4分)1583758370()2小明平均每分钟折12架纸飞机，可以写作12架/分。()3在混合运算中，必须按照先算乘除法后算加减法的顺序计算。()4花同样的钱买两种货物，A种货物买的数量多，B种货物买的数量少，说明A种货物的单价便宜些。()三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号，每空1分，共7分)1.在计算3507(4540)时，第一步求的是()。A积B商 C差2汽车每

3、小时行驶75千米，4小时行驶300千米，下列算式各表示什么意义？(1)475300(千米)表示求()。(2)300754(小时)表示求()。(3)300475(千米/时)表示求()。A速度B路程 C时间3下面的算式中，()的计算结果最大。A6042B60(42)C60424水果店运来苹果826千克，比梨的14倍少28千克，梨运来多少千克？下面正确的列式是()。A8261428B(82628)14C(82628)145长跑比赛中，小明8分钟跑2400米，小东6分钟跑1200米，小亮5分钟跑1100米。()跑得快。A小明B小东C小亮四、看清题目，巧思妙算。(32分) 1.直接写得数。(8分)120

4、500275254102050425480404631635080876302脱式计算。(24分)56072245 (628830)(307289)(8293678)15 630(2112)161568(2612) 72012(463458)五、在 里填上适当的数，然后列出综合算式。(每题6分，共12分)1. 2.综合算式：_ 综合算式：_六、走进生活，解决问题。(23分)1.甲、乙两车同时从A、B两地相向开出，甲车速度是45千米/时，乙车速度是55千米/时，经过8小时两车相遇，A、B两地相距多少千米？(5分)2一本书共286页，小明4天看了160页。照这样计算，再看3天，他能看完吗？(6分)

5、3大客车平均每小时行76千米，小汽车平均每小时行95千米。两车同时从A城开往B城，小汽车比大客车提前几小时到达？(6分)4今年果园收苹果2400千克。用大包装箱装一箱苹果是25千克，用小包装箱装一箱是15千克，一辆汽车一次运走20大箱和20小箱。这些苹果可以这样运几次？(6分)附加题：(10分)一列快速列车从甲城开往乙城，平均速度为85千米/时。2小时后，一列动车也从甲城开往乙城，平均速度为170千米/ 时。动车开出几小时后能够追上快速列车？答案一、1.840速度时间路程2路程时间速度84千米3.80154乘法除法21529(24040)558346.7.4510二、1.2.3.4.三、1.C

6、2.(1)B(2)C(3)A3C4.C5.A四、1.600003008200175123004000002545811050112081012五、1.1964683134(3415)185 8312900204800240(780120) 454800六、1.(4555)8800(千米)答：A、B两地相距800千米。2286160126(页)16043120(页)要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力

7、于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。120页126页答：他不能看完。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。338076380951(小时)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。答：小汽车比大客车提前1小时到达。42400(2515)203(次)答：这些苹果可以这样运3次。附加题：852(17085)2(小时)答：动车开出2小时后能够追上快速列车。 点拨速度差为1708585(千米/时)，后启动的动车距离之前启动的快速列车852170(千米)。路程速度差时间，所以170852(小时)。