1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠715-16苏教版(无) 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此
2、,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、计算要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语
3、猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 1直接写出得数这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 243=32150=80016=4088=12580=7203=3
4、5+655=28-284=359+35=2求中的数(写出计算过程)-425=8131530=1537=925375+=10803 列式计算(1)128减去960除以8的商,差是多少?(2)两个45的积加上225,和是多少?二、填空(30分)510个一百是_,100个十万是_,一百万有_个万6从个位起,第_位是万位,第9位是_位710030040读作:_三千零八十万零七十写作_8万级包括的数位是_9由8个一千万,3个十万,7个一组成的数是_,用四舍五入法凑整到万位是_1010km =_m 2吨504千克=_千克37m =_cm 18000ml=_L 11在横线里填上合适的单位(1)书包约重3_(
5、2)一个铅笔盒的表面约75_(3)一棵大树高约16_(4)公园占地约3_12填空512里有_个 1121里面有_个 1163个 18是_个 116是 151613已知a4=20,如果a增加2,那么积增加_三、判断(4分)14一张邮票大约8平方分米_(判断对错)15一列火车的速度是72米/时_(判断对错)161吨的铁板比1吨棉花重_(判断对错)17个位、十位、百位,千位都是计数单位_(判断对错)四、应用(25分)185个人喝2升装的可乐,平均每人能喝到多少毫升的可乐?19一所学校共买煤40吨,已经运来10吨,剩下的每天运5吨,还要几天才能全部运到?20一个长方形果园长2019米,宽500米,面积是多少平方千米?2一个长面包平均分成12块,爸爸吃了5块,爸爸吃了几分之几个面包?还剩下几分之几个面包?22边长为6分米的正方形纸,最多可以剪成面积是4平方厘米的小正方形多少个?