四年级上册数学期末试卷轻巧夺冠388_1516苏教版（无答案）.docx

1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠38815-16苏教版（无） 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水

2、平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、我会填 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教

3、习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是_家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿

4、歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 23.5的计数单位是_，它有_个这样的单位，再加上_个这样的单位就得到436.038读作_，它是由_个1，_个0.001组成的438.537保留整数是_，保留一位小数是_，保留两位小数是_5把3.24，3.42，3.204，3.402四个数从小到大排列起来是：_6 一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作_7在一个三角形中，已知1=72，2=48，3=_；一个等腰三角形的底角是45，这个三角形一定是一个_三角形（按角分类）89.0968精确到十分位约是_，保留两位小数约是_，保留整数约是_9 306900四舍五入到“万”

5、位约是_，把687430000改写成用“亿”作单位的数是_108个0.1和80个0.01合起来是_1118.25+6.2+1.75=6.2+（_+_）19.2-6.8-3.2=（_）-（_+_） 二、选择题 13个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A0.345B3.045C3.4005D3.4052如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）A增加2.4B不变C减少2.4D增加4.83把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（）A0.74B300C322.744用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（）A8.6+5.6B8.06+5.06C8.06+5.650.

6、8和0.80比较（）A 大小相等，意义相同B 大小相等，意义不同C 大小不等，意义相同三、计算下面各题，怎样算简便就怎样算 1计算下面各题（124-85）122675+24040-25367-144241323.76-（5.76-4.23）2计算下面各题，怎样简便就怎样算1.29+3.7+0.71+6.31996+96274400-（130065+35）23.4-8.54-1.466.75+0.5-4.861936-36942525+57525（320+280）504（117+43）（847） 四、解决问题1学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？（请用两种方法解答）2李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半李伯伯家一共有鸡鸭多少只？3冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍爸爸体重是多少千克？4王老师买了两本参考书数学教学指导12.56元，数学手册比数学教学指导便宜2.5元王老师应付多少钱？