1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠37415-16苏教版(无) 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加
2、强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、填空 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学
3、模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 1想一想,算一算,填一填单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假
4、话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 (1)每100粒米重_克(2)平均1粒米重_克,这个数读作_克(3)2019年我国有在校小学生 一亿零九十万,横线上的数写作_,改写成以“亿”为单位的数保留到整数约是_亿 二、选择 1任何一个三角形至少有()个锐角A1B2C32下面各数中,去掉0大小不变的数是()A100B5.04C5.403把0.018的小数点去掉,它就扩大到原数的()倍A100B100
5、0C10000430.205读作()A 三十点二百零五B 三十点二零五C 三十又二百零五53.962读作()A3.9B三点九六二C4610352=(100+3)52=10052+352运用的是()A 乘法分配律B 加法结合律C 乘法交换律70.3公顷()3000平方米A大于B等于C小于8大于2.4,小于2.7的小数有()个A2B4C无数9一个等腰三角形的一个底角是30,它的顶角是()A30B120C9010一个三角形的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D无法确定三、排列顺序 按从大到小的顺序排列下面数量40.8千克 0.48吨 40
6、0千克80克 800千克40克 40840克四、计算下面各题,能简算的要简算 (75+360)(35-20);7.63-3.28-1.72;3.4310286.38-(6.38+7.56)五、空间与图形 1画一个锐角三角形,其中一个角为402如图,已知1=40,3=55,则2+3=?,4=_19数一数图中有_个直角三角形图中有_个锐角三角形图中有_个钝角三角形图中有_个等腰三角形六、解决问题 1某村今年栽了梧桐树150棵,是栽的柳树棵数的2倍,栽的杨树比柳树的3倍少28棵,该村今年共栽种多少棵?2学校买了一批足球、篮球和排球买足球用去64.96元,比买篮球多用了22.76元,比买篮球与排球所用的钱的总数少3.92元问买排球用了多少元?3如果2个工人8小时可以加工零件368个,照这样计算,5个工人10小时可以加工零件多少个?4运动员参加跨栏比赛从起跑线到终点之间共有10个栏,相邻两个栏之间的距离是10米,从起跑线到第一栏与第十栏到终点的距离也是10米起跑线到终点共多少米?5每个篮球多少元?6小丽每分钟走多少米两人才能同时到学校?
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