1、第2课新青年时代的鲁迅文本导学学习重点1.理解鲁迅“新青年时代”的人生轨迹和情感世界。2.梳理文章脉络，学习作者运用史料真实地反映人物的手法。1.读准字音(1)单音字甲寅(yn)刍议(ch)橐橐(tu)谬论(mi) 旌表(jn) 不恤(x)娼妓(chn)(2)多音字2.辨形组词(1) (2)(3) (4)3.理解词义(1)食肉寝皮：比喻除尽奸恶，也表示仇恨极深。(2)差强人意：大体上还能使人满意。差，稍微。(3)面无人色：脸上没有血色。形容恐惧到极点的样子，也形容病危时的脸色。4.选词填空(1)爆发暴发1911年辛亥革命_后，孙中山被推举为中华民国临时大总统。他梦想自己能中大奖，一夜之间成为_
2、户。答案爆发暴发解析爆发：(力量、情绪等)突然发作；(事变)突然发生，如爆发战争、爆发革命。暴发：(用不正当手段或由意外机会)突然发财或得势(多含贬义)；突然发作。“爆发”强调爆炸性，“暴发”强调突然性。(2)直接直截返乡农民工只要_去各乡镇政府登记，就可以获得再就业的机会。鲁迅是_的从书本上和社会上看了来的，野史正史里食人的记载，食肉寝皮的卫道论。答案直接直截解析直接：不经过中间事物发生关系的(跟“间接”相对)。如直接关系、直接领导。直截：(言语、行动等)简单爽快。如直截了当。1.课文是围绕什么来组织材料的？答：_答案狂人日记。2.围绕文中的中心事件，尝试划分文章结构。答：_答案第一部分(第
3、1段)：介绍新文化运动的时代背景。鲁迅的狂人日记横空出世，开创了白话小说的新纪元。第二部分(23段)：引用周作人的说法和呐喊自序来说明狂人日记的写作缘起。第三部分(46段)：依据周作人的说法介绍狂人日记的人物原型和中心思想，并介绍与小说相关的其他情况。第四部分(78段)：借用许寿裳的话和鲁迅自述来评价鲁迅在新青年上发表白话文小说的历史意义，并用呐喊中的其他作品来评价鲁迅的贡献。“新青年时代”，鲁迅的生活中还有很多值得写的东西，为什么作者唯独选择以狂人日记为中心事件来叙述？答：_答案狂人日记在文学史上的地位是重大的，是鲁迅在新文化时期最突出的贡献，以其为重点，不完全按纵的线索、流水账式地叙述鲁迅
4、生平，而是抽出专题单独评说，以加强横向联系，这样纵横结合，既使鲁迅的形象呈现出一种立体感，又主线明确，重点突出。1.结合第2、3段，说说鲁迅为何要在新青年上发表狂人日记。答：_答案钱玄同的来访，使鲁迅又燃起了用文学作品打倒吃人礼教的火焰，他要为先驱者助威，推动思想革命。2.如何理解第7段中的“助阵”一词？作者这样写的意图是什么？答：_答案鲁迅写白话文虽然在主观上只是出于对新文化运动的“助阵”，但历史意义却是深远重大的。这是作者坚持尊重史实，反对神化、美化鲁迅，把他写成“人”而不是“神”的具体表现。作者没有更多地直接叙述传主的事迹，而是将传主自述、传主亲友的评述穿插其中，这样组织材料有何好处？答
5、：_答案(1)传主自述无疑是最具权威性的。(2)周作人，传主的弟弟，虽然后来和传主失和，但他们毕竟一起生活了几十年，是同胞，又共同游学，一起走向文坛，这就决定了他对鲁迅的思想、生活、作品发言的特殊性。(3)许寿裳，传主的挚友，与传主亲密知心(当年曹聚仁和鲁迅打趣说自己不够格写鲁迅传记，因为他不姓许，这里的“许”共有五位，许寿裳应排首位。鲁迅听后笑着对曹说：“就凭这句话，你是懂得我的了。”)，他的评价应是切实中肯的。因而，这样组织材料，全面、客观、准确地写出“新青年时代”的鲁迅，而且是有血有肉的真实的鲁迅。学后自评一、积累运用1.下列词语中，加点字的读音没有错误的一项是()A.甲寅(yn)谬论(
6、ni)分水线(fn) 声名狼藉(j)B.复辟(p) 旌表(jn)刊载(zi) 差强人意(ch)C.刍议(ch) 娼妓(chn)拓本(t) 殒身不恤(xn)D.胡诌(zhu) 抹布(m)凄惨(q) 装模作样(m)答案D解析A项“谬”读mi。B项“辟”读b。C项“恤”读x。2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.掌故浑名编辑才子佳人B.书籍缘故纲伦无可挽救C.爆发候补请愿旧事重题D.慰籍绰号暑名食肉寝皮答案B解析A项浑诨。C项题提。D项籍藉，暑署。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()我目睹中国女子的办事，是始于去年的，_是少数，_看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这
7、一回在弹雨中互相救助，_殒身不恤的事实，_更足为中国女子的勇毅，_遭阴谋秘计，压抑至数千年，_终于没有消亡的明证了。A.即使然而虽却尽管也B.虽然但是即使就虽而C.虽然但虽则虽而D.即使但虽却即使也答案C解析“虽然但”表转折，“则”相当于“就”，“而”表转折。4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.在日寇入侵的年代，日本军队在中国犯下了滔天罪行。一提起日本鬼子，人们恨不得食肉寝皮。B.这批治疗H7N9禽流感的新药经过临床半年的试用，总体上看疗效还差强人意，得到医院和病人的认可。C.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致
8、。D.李刚同学养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同学、老师请教。答案D解析A项“食肉寝皮”比喻除尽奸恶，也表示仇恨极深。B项“差强人意”，大体上还能使人满意。差，稍微。C项“淋漓尽致”形容谈话和文章详尽透彻，也指暴露得很彻底。D项“不耻下问”指向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。5.下列各句中，没有语病的一句是()A.随着纪录片舌尖上的中国的热播，为我国美食食品材料及制作工具市场带来了不可小视的经济效益。B.设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日。C.二十一世纪是生命科学高度发展的时代，基因工程作为新兴生物技术的核心
9、技术，将带动其他生物新技术。D.校庆活动期间，我校高度重视安全教育，采取多种措施做好安全工作，以防止出现校园踩踏事件的发生。答案B解析A项介词赘余造成主语残缺，应删去“随着”。C项成分残缺，应在句末添加上宾语中心词“的发展”。D项句式杂糅，“出现”和“发生”应删去其一。二、阅读理解阅读下面的文字，完成68题。“画坛鲁迅”吴冠中吴志菲“我绝不能侮辱过去的作品，一定要超过过去，给后人新的启发。”对于艺术，吴冠中觉得是要有殉道精神的。晚年的他疾病缠身，但生命、生活的激情仍然燃烧，探索、创新的精神仍不停止。特别的艺术激情与永不停歇的艺术创新，使这位具有深厚造诣和深邃思想的画坛巨匠本该进入老年的生命呈现
10、出向上跃跳的青春姿态。他曾说：“我虽已到老年，但这只是体躯的老，我性格不变，性格不老，还是想搞新东西。”在作品进入市场后，他完全有条件改善生活质量，可他依旧是劳动者朴素的习惯，在用钱方面像对待时间一样节俭。被他称为“下蛋的窝儿”的家在北京方庄芳古园小区的一处老居民楼内，他是20世纪90年代初搬进来的。那套小四居几乎没怎么装修，家具也都是用了好些年，与平常人家无异，访客常常会惊讶于沙发上补洞的透明胶。他的住房连同被友人戏称为“蜗居”的画室从来没有刻意装潢过，一次有工人到他家换水表，一进门就大惊小怪地说：“哟，现在很难见到水泥地的人家了！”这样一个“落笔成金”的画家，却一直过着近乎寒酸的平淡生活，
11、不尚虚华。曾经有一个房地产老板提出，愿意给吴冠中在大厦的顶层盖一个四合院，顶层有阳光，适合作画。但吴冠中拒绝了，理由很简单：不需要。他对艺术创作是高追求，于物质生活没有追求。吴冠中曾经长期失眠，学生推荐说，足底按摩对睡眠很有好处，只体验了一回，他还是那句话：“不合适我。”在美术圈流传较广的是，吴冠中脚穿孙儿穿剩下的旅游鞋，经常花两元钱在楼下找个“蹲摊儿”的理发师傅剃头。一次，熟人遇见了他，开玩笑说：这么有价值的脑袋怎就这么廉价地“处理”一下？听见有人说话，吴冠中扭过头说，剃头师傅是“行为艺术”，我是纸上谈兵，我们工作的领域不同，价值一样。自古以来，一切贤哲都主张过一种简朴的生活，不为物役，保持
12、精神的自由，使灵魂的疆域更加开阔。苦惯了的吴冠中很满意自己的生活。艺术创造的享受是一种对生命本身的享受，并不需要过多的物质条件。在中国散文创作中，有一个特殊的群体，他们左手绘丹青，自成一派，右手写文章，文风洒脱。吴冠中就是其中的要员，其文字创作与绘画同样得到了读者的喜爱，那种艺术与人文融合深厚恰切的文字值得阅读者反复地咀嚼与体味。其实，吴冠中早年最初的想法是当作家，但画名掩盖了文名。如果有下辈子的话，吴冠中说“不想当画家了，我觉得绘画这个能量有它的局限。我开始当画家是因为单纯地爱它。开始我中学是喜欢文学的，特别是受鲁迅的影响，所以想当文学家。后来是移情别恋到了美术上面，我很想在美术上面能够做出
13、像鲁迅在文学上的一些作用。这是我一直的愿望，要在美术上搞出鲁迅这样伟大的工作来。但是觉得它不可能，美术很多力量方面没办法跟文学比，当然它有它另外的优点”。吴冠中曾感喟：“生命是个价值过程，在过程中完成价值就可以了，不非得痛苦地活那么长。鲁迅先生只活了56岁，做出的成绩远远超过长寿之人。”黑龙江美术出版社原总编姚凤林这样由衷地感叹过：“一个人一生能做多少事情？吴先生给我们展现了无限可能。70年的艺术岁月中，吴先生笔下留住了山河旧影、时代脉搏、心灵历史和艺术范式。”清华大学美术学院前副院长包林这样评价他：“除了具备艺术天分外，对于工作十分敬业和勤奋，像一个战士，他是中国20世纪艺术史上绕不开的一个
14、人物。”中国美术馆馆长范迪安说：“吴老身上表现出来的艺术家的文化敏感性和勇气，以及激励人的精神，都是留给后人的宝贵精神遗产。”的确，吴冠中给予我们这个时代的贡献不仅在于他独创的风格，更在于他的精神。无论在何种条件下，他总是倡导艺术创新，大胆破除陈规，敢于吐露真言。这是一种事业为公的“吴冠中精神”。旗帜不倒，精神永存！吴冠中带着艺术家特有的尊严掩上了自己的人生画卷，去追寻他的艺术偶像梵高和“精神父亲”鲁迅了。其言其行其艺，是另类，是孤品，留下一幅耐人回味的剪影。(有删改)6.文章用哪些具体事例来表现吴冠中习惯于平淡简朴的生活？答：_答案(1)住在老居民楼，家里几乎没怎么装修，还是水泥地。(2)拒
15、绝房地产老板要为其在大厦顶层盖四合院的提议。(3)穿孙儿穿剩下的旅游鞋。(4)花两元钱找“蹲摊儿”的理发师傅理发。解析作答本题时，需要注意筛选信息的完整性和全面性。文章的第段谈的是吴冠中的朴素节俭，考生仔细阅读这两段，筛选出其中的具体事例，对其进行简要概括即可。7.请简要分析作者为什么称吴冠中为“画坛鲁迅”。答：_答案(1)吴冠中一直把鲁迅当成其“精神父亲”，很想在美术上面能够做出像鲁迅在文学上的一些成绩，一心想要在美术上搞出鲁迅那样伟大的工作来。(2)吴冠中除了艺术天分外，对于工作十分敬业和勤奋，他在对艺术的追求中持有一种创新和殉道的精神，就像一个鲁迅式的战士。(3)吴冠中无论在何种条件下，
16、总是倡导艺术创新，大胆破除陈规，敢于吐露真言，这一点和鲁迅先生非常相似。解析作者既然称吴冠中为“画坛鲁迅”，那么吴冠中必然和鲁迅先生有相似之处，考生只要以此为出发点，结合文章内容进行分析即可。从文章内容来看，文章第段谈到吴冠中受鲁迅的影响很大，所以答案要点(1)很容易得出，而要点(2)、(3)需要结合鲁迅先生的形象进行分析才能得出。8.吴冠中先生认为“生命是个价值过程，在过程中完成价值就可以了，不非得痛苦地活那么长”。请谈谈你对这句话的理解。答：_答案(提示一)肯定吴冠中先生的观点。生命就是创造价值的过程，只要完成了价值创造，生命就具有了意义，不一定要活很长的时间。(提示二)补充吴冠中先生的观
17、点。一方面生命的过程是在创造价值；另一方面，如果生命能延长，就可以为社会为人类创造更大的价值。解析这是一道探究题，话题较为开放，考生可以根据自己的理解发表见解，既可以肯定吴冠中先生的观点，也可以对其观点进行补充，只要观点明确，论证充分即可。三、语言表达9.苏轼、关汉卿、鲁迅、徐志摩、舒婷、莎士比亚、巴尔扎克都是我们耳熟能详的著名作家或诗人，请仿照例句，就其中一位写一段话，表现他在文学上的重要成就和意义。要求：语言流畅，有一定的文采，不少于40字。例句：汤显祖一部牡丹亭，一首青春的乐章，一曲真情的颂歌。你彰显人性，反对束缚。你是当之无愧的杰出的戏曲作家，美的守护神！答：_答案(示例)鲁迅一部阿Q
18、正传，一曲灵魂的哀歌，一段混乱的岁月。你反思人性，重塑国魂。你是世人公认的杰出的文化巨匠，思想的火炬手！解析仿写句子要依据所提供例句的形式。此题旨在考查学生对作家、作品及其影响的了解程度。仿写时要用语准确、情感充沛。10.下面是同学们搜集到的有关鲁迅的材料，有同学建议根据这些材料拟一副对联来概括他们心目中的鲁迅形象。现在，已有同学拟了一则上联，请你写出下联。材料一鲁迅先生“关于自己”的话。在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。倘使这样的也可作传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。我觉得古
19、人写在书上的可恶思想，我的心里也常有材料二几个生活细节。孙伏园回忆：我随鲁迅先生旅行，如到陕西，到厦门，到广州，我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。北京大冷天，鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花。你再看我的铺板，我从来不愿意换厚褥子。生活安逸了，工作就为生活所累了。”上联：俭朴热忱甘于奉献下联：_答案清廉贤达不辞劳苦解析本题考查两个方面：归纳材料中心内容、观点，对联的有关知识。解答本题应密切结合材料拟写下联。四、微型写作11.参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，描摹出你心目中鲁迅的形象。要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字。答：_参考例文我将您的画像挂在我书桌的正上方。当我疲倦想偷懒的时候，我抬头看到了您，您那犀利的目光像闪电，灼烧着我混沌的思想，我想到活着就该跟您一样，“我以我血荐轩辕”；当我目睹不良现象却不敢挺身而出时，我抬头看到了您，您那上指的头发像利剑直刺我懦弱的灵魂，年轻人就该敢于跟坏人坏事作斗争；当我遭受同学的误会而伤心时，我抬头看到了您，您那慈祥的面庞像温煦的阳光融化了我心中的寒冰，让我有宽厚博大的胸怀您伟岸凛然，像一座永不熄灭的灯塔，指引着我们年青一代永远向前。