1、2019年中考化学模拟试卷可能用到的相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Zn-65 Cu-64 Ca-40 Mg -24 Fe-56第卷（选择题，共27分）一、选择题（共9个小题，每小题3分) 1.下列物质的用途，利用其物理性质的是（）A氮气填充在灯泡中作保护气 B还原性铁粉在月饼盒内作除氧剂C干冰在舞台制雾时作致冷剂 D生石灰在某些食品袋内作干燥剂2.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论下列类推结论错误的是（）CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuNaOH溶液能使无色酚酞试液
2、变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物溶液是均一稳定的，则均一稳定的液体一定是溶液碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液A B C D3.“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题下列做法不利于人体健康的是（）A干冰可用作制冷剂 B用甲醛溶液浸泡海产品，以防其变质C焙制糕点时加入小苏打作发酵粉 D向易变质食品的包装袋中充入氮气4.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）AS、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B，两类反应均体现了氧气的可燃性C类反应放出热量，类反应吸收热量 DFe在、两类反应中的产物不
3、相同5.氮是一种重要的非金属元素，它的化合物蛋白质的相对分子质量从几万到几百万毒奶粉中所加三聚氰胺的分子结构如图下列有关说法正确的是（）A空气中N2的质量分数为78% B氮肥中一定含有氮元素 C三聚氰胺是蛋白质 D奶粉中加入三聚氰胺既可提高蛋白质含量，也可提高氮元素含量6.不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：H2SO4；FeCl3；Ba（OH）2；KCl；BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）A B C D7.下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一方案二都合理的是选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验溶液中含有氯离子除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液
4、是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液先加足量稀硝酸，再加硝酸银溶液加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸看现象方案二用pH试纸检验溶液的pH先加足量稀盐酸，再加硝酸银溶液加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水看现象8.下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（） ABCD常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧9.50 g镁、铁、锌的混合物与足量稀硫酸反应产生氢气3.6g，将反应后的混合溶液蒸发、脱水后得到无水硫酸盐，其质量是（）来源:学科网ZXXKA22
5、2.8g B172.8g C226.4g D无法计算第II卷（选择题，共38分）二、填空题（本题包括2小题，共13分）10（6分）化学与我们的生活密切相关（1）田里的水稻叶子发黄，并倒下了一片，你认为应该向稻田施用的复合肥是 （填序号，下同）ACO（NH2）2 BKCl CCa3（PO4）2 DKNO3（2）人们误食重金属盐（如：硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒由此可知喝下列物质中的 也可以达到同样的目的牛奶果汁蛋清矿泉水食盐水（3）无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅工业制硅的反应之一如下：2X+SiCl4=Si+4HCl该反应中，X的化学式是 （4）化学电池在放电时发生化
6、学变化，由 能转化为 能来源:学*科*网（5）煤燃烧产生的某种气体是形成酸雨的主要原因，在煤中加入 可以减少其的排放11.（7分）知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：(1)写出下列物质的化学式：A C 。(2)得到F溶液的操作的名称为： 。(3)若I是红褐色沉淀，则G+FI的化学方程式为： 。(4)若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸G的化学方程式为： 。三探究题（本题包括2小题，共18分）12.(8分)某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4，为减少污染并变废为宝，某学习小
7、组设计以下流程，拟从该废水中回收硫酸亚铁、金属铜，并利用氨碱法原理“制碱”（除标注外，所加药品或试剂均过量，部分产物及反应条件略去）回答下列问题：（1）由步骤可知Fe、Cu的活泼性由强到弱的顺序是 （2）若向步骤所得的滤液中滴加12滴紫色石蕊试液，溶液是 （3）步骤中加Na2CO3溶液的作用是 由NaHCO3转化成纯碱的化学反应方程式为 （4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是氨碱法制纯碱中的重要反应下列叙述正确的是 来源:1ZXXK A析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质 B该条件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大 C析出晶体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液
8、D在加压条件下向独辟蹊径氨盐水中通入CO2，能加速NaHCO3的生成（5）该流程中，发生了复分解反应的有 （填写步骤编号） 13(10分)某化学兴趣小组的同学在学习九年级化学下册中的资料卡片石笋和钟乳石的形成时，发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2OCa（HCO3)2，联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O，对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓度的兴趣【提出问题】一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么【查阅资料】（1）通入少量CO2反应的化学方
9、程式为： （2）通入过量CO2，反应的化学方程式为：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3（3）碳酸氢盐都是可溶于水的BaCO3难溶于水（4）碳酸氢钠溶液呈碱性【提出猜想】（1）溶质为NaOH和Na2CO3；（2）溶质为Na2CO3；（3）溶质为 （填化学式）；（4）溶质为NaHCO3【设计实验】实验步骤实验现象实验结论(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上pH=9该溶液显碱性（2）取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的BaCl2溶液有 生成猜想（4）不成立（3）取步骤（2）中的上层清液，滴入稀盐酸有气泡冒出猜想（1）和（2）不成立【得出结论】猜想（3）成立【讨论交流】（1）有同
10、学提出，实验步骤（1）是多余的你认为该实验设计是否需要 （填需要或不需要）（2）同学们又一次把目光投向了教材，发现遇热或压强变小时：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2O，纷纷提出，干粉灭火器中用NaHCO3灭火的反应原理与之相似。【反思应用】同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，会看到怎样的现象呢请你描述一下： （5） 四、计算题（共7分）14.现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有
11、；（2）求混合溶液中CuCl2的质量分数（3）求恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量九年级化学答案第卷（选择题，共27分）题号1来源:123456789CA来源:1ZXXKBDBBDAA第II卷（选择题，共38分）10.（6分）（1） D （2） （3） H2 （4） 化学电 （5）石灰石/生石灰11.（7分）（1）CaCO3 CO2 （2）过滤 （3） FeCl3 +3NaOH = Fe(OH)3 +3NaCl （4）2NaOH +CuCl2 = Cu(OH)2 +2NaCl来源:112.（8分）（1） Fe Cu （2）变红色 （3）2NaHCO3 =Na2CO3 + H2O +CO2
12、 （4） D （5）4,5, 6 13.(10分)（1）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （2）Na2CO3 NaHCO3（3）如果有白色沉淀生成(4)不需要 (5)石灰水先变浑浊，后又变回澄清14.（7分）(1)NaCINaOH （2)设CuCI2的质量为X，消耗NaOH溶液的质量为YCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl135 80 98X 10%Y9.8g来源:学_科_网Z_X_X_KX=13.5gY=80g所以混合溶液中CuCl2的质量分数是27答:混合溶液中CuCl的质量分数为27%。（3)恰好完全反应时.消耗NaOH溶液的总质量40g+80g=120g来源:1ZXXK答:恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量为120g
