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2019-2020学年湘教版高中地理选修三同步课件:第4章 文明旅游 第1节 .ppt

1、第四章 文明旅游第一节 做合格的旅游者课前自主预习一、当代旅游者的基本条件1一定的文化素养旅游的_性是通过满足旅游者的_需求来实现的,旅游者的文化素养越高,旅游中的审美情趣就越浓。2较雄厚的_基础。3必要的_。4适应出游的_条件。娱乐审美经济闲暇时间身体二、中国古代著名的旅游者1汉代张骞张骞受汉武帝派遣两次出使_,为开通_奠定了坚实的基础。2北魏郦道元他撰写的_,开我国古代山水散文之先河,是我国古代研究_的地理学巨著。西域丝绸之路水经注水文3唐代玄奘历尽千辛,西行到南亚取经,到达了_教圣地那烂陀寺,获得了“_”的称号。回到长安后,他把域外的见闻写成名著_。4宋代沈括沈括著作是_,沈括被英国李约

2、瑟等科学史研究者推崇为近代地质学的先驱。佛三藏法师大唐西域记梦溪笔谈5明代郑和郑和是 15 世纪我国伟大的旅行家,是地理大发现时代的真正揭幕者。郑和航海的规模巨大,组织严密,历时长久,成果丰硕。6明代徐霞客徐霞客是我国历史上伟大的旅行家,他留下的日记、手稿等被亲朋好友汇集成册,予以刊印,定名为_,这部游记是人类地理学史上区域地理考察的最早著作。徐霞客游记1读图,思考下列问题。(1)张骞出使西域需要克服哪些不利的自然条件?(2)张骞返回的途中,从蓝氏城开始依次经过的地形区是_、_、_、_。(1)干旱的沙漠,高寒的昆仑山。(2)喀喇昆仑山 塔里木盆地 河西走廊 渭河平原2“驴友”是对户外运动爱好者

3、的称呼。特指那些参加自助旅行、一般性探险、爬山、穿越等的爱好者,来源于“旅”友和“绿”友的谐音,最初是由新浪旅游论坛传出。“绿”是指环保,不污染环境。因此,驴友特指“爱好者”,是指人,而非旅游本身,因此,将驴友当作旅游的谐音,可能是误解。“驴友”也是爱好者自称、尊称对方的一个名词,因为驴子能驮能背,吃苦耐劳,所以也常被爱好者作为自豪的资本之一。驴友一般指的是徒步或骑自行车出去的旅游者。他们自带帐篷、厨具以及各种野外生存工具,往往能够发现一些别人没有去过或者很少去过的美丽风景区,但是在路途中往往也会遇到一些意想不到的困难或突发事件。请思考:一般旅游与“驴友”的户外运动有哪些差别?一般旅游是指出门

4、以旅游的方式享乐的活动,由旅行社来安排一切,可放心享受旅游的乐趣。而“驴友”通常是自己计划安排衣、食、住、行,以体验大自然为目的,自备各种必需的旅游用品,是一种更为自由、独立的旅行方式。考点逐一突破 当代旅游者的基本条件1一定的文化素养旅游与文化是相辅相承的,从旅游中吸收文化,有了文化底蕴之后就会更好地旅游,这是一种互为因果的关系,是一种循环往复,通过不断上升的旅游而完善自我,同时创新,甚至创造出更灿烂的文化。恩格斯在自然辩论法中提到:“那时(资产阶级革命以来),差不多没有一个著名人物不曾做过长途旅行,不会说四五种语言,不在许多方面放射出光芒。”达尔文参加英国皇家海军“贝格尔”海洋调查船,环球

5、航行五年;法国大文豪卢梭倡导“回归大自然”;中国宋代的柳宗元、陆游、王安石、苏轼等都通过旅游,写出了不朽的名著2雄厚的经济基础旅游活动是物质文明发展到一定阶段的产物,世界旅游组织给旅游的定义是:旅游是人们出于休闲、商务或其他目的,到平常环境以外的地方连续不超过一年的旅行和逗留活动,这里就包含旅游的主体游客不在访问地从事维持谋生性的活动。因此旅游者必须要有一定的经济基础,才能保证旅游活动的正常进行。旅游活动要量力而行,根据自己的经济条件确定旅游时间和线路。3必要的闲暇时间每周六日工作制改为五日工作制,双休日普及,学生寒暑假充足,部分工薪阶层开始实行带薪休假,个体经营者相对灵活,加上近几年开始的“

6、五一”、“十一”、“春节”长假,为旅行者提供了必要的时间保证。因此旅游者要根据自己能支配的时间来确定旅游活动。4适应出游的身体条件旅游虽然是一个娱乐活动,但也十分劳累,不同的地方对身体条件的要求也不同。年轻人身强力壮,可以考虑爬山涉险或长途旅游;老年人在考虑线路时应注意到身体状况,不要过分劳累。旅游动机是旅游者产生旅游活动最原始的动因;另外,交往能力、自我保护能力也很重要。学生李想计划利用“十一”假期外出旅游,读图完成下列问题。(1)结合材料分析要想成为一名旅游者,首先应具备的条件是_。(2)当代合格旅游者的基本条件是_。(3)关于旅游动机的正确说法是()A个人的兴趣和爱好完全决定旅游动机B人

7、们的旅游动机就是为了娱乐C旅游动机是人们进行旅游活动的心理要求D同一个旅游者,其旅游动机不会变化(4)李想“十一”放了 3 天假,手中仅有过年压岁钱 500 元,他又不想再向父母伸手要钱,试问他适合长途旅行吗?为什么?解析:第(1)题,旅游动机是一个人成为旅游者的首要主观因素。第(2)题,考查教材基础知识,当代合格旅游者的基本条件是一定的文化素养、较雄厚的经济基础、必要的闲暇时间、适应出游的身体条件。第(3)题,个人的兴趣即是旅游动机;人们的旅游动机非常丰富且复杂;旅游动机是人们进行旅游活动的心理要求,是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力;同一个旅游者,在不同的时间和条件下,其旅游

8、动机也会发生变化。第(4)题,因其经济能力尚差,且假期较短,所以不适于长途旅行。答案:(1)旅游动机(2)一定的文化素养,较雄厚的经济基础,必要的闲暇时间,适应出游的身体条件(3)C(4)不适合。因其经济能力差,且假期较短。中国古代著名旅游者古代旅游者时代姓名著作及贡献汉代张骞公元前 139 年和公元前 119 年,先后两次出使西域,最远到达里海、地中海之滨。为开通古老而伟大的洲际商路丝绸之路奠定了坚实基础古代旅游者时代姓名著作及贡献北魏郦道元撰写了水经注,是我国古代研究水文的地理学巨著唐代玄奘在南亚获得了“三藏法师”的称号,代表作大唐西域记古代旅游者时代姓名著作及贡献宋代沈括代表作梦溪笔谈揭

9、示了海陆变迁、流水侵蚀等地质原理,验证了关于“沧海桑田”的设想,被英国李约瑟等科学史研究者推崇为近代地质学的先驱古代旅游者时代姓名著作及贡献明代郑和15 世纪我国伟大的旅行家,地理大发现时代的真正揭幕者明代徐霞客徐霞客游记是人类地理学史上区域地理考察的最早著作 阅读材料,回答下列问题。材料:徐霞客在考察了广西、贵州、云南后,对这一带发育的峰林地貌作了总结:“峭峰离立,分行竟颖”“磅礴数千里,为西南奇胜”。他还指出这“磅礴数千里”的岩溶地貌,并不是一成不变的,而是各省有各省的特点:广西之山的特点是“有纯石者,有间石者,各自分行独挺,不相混杂”;云南之山“皆土峰缭绕,间有缀石,亦十不一、二,故环洼

10、为多”;贵州之山“则界于二者之间,独以逼耸见奇”。又说:云南之山“惟多土,故多壅流成海,而流多浑浊”;广西“惟石,故多穿穴之流,而水悉澄清”;至于贵州则是“界于二者之间”。选自徐霞客游记导读(1)徐霞客是_朝的著名地理学家。比徐霞客游记更早记载溶洞的著作包括成书于战国年间的山海经山经和北魏郦道元的_等。(2)西南地区喀斯特地貌发育的主要自然条件是什么?(3)文中“壅流成海”的“海”是指_;“流多浑浊”的原因是_;文中“穿穴之流”是指_。解析:回答此题的关键是阅读材料,从中提取有效信息,特别是要明确云贵高原喀斯特地貌的形成原因及其地貌特征。答案:(1)明 水经注(2)海相沉积形成大量石灰岩;地壳

11、活动活跃,升降明显;气候湿润,喀斯特地貌发育。(3)湖泊 泥沙流入河流,水变浑浊 地下河随堂基础巩固1一个人要成为旅游者需具有的基本条件不包括()A要有自由支配的收入B要大学毕业,有一定文化素质C要有适宜的身体条件D要有出游的时间解析:一个人要想成为旅游者必备的条件有较雄厚的经济基础、必要的闲暇时间、适应出游的身体条件。一定的文化素养不是必备条件,也不需要是大学毕业。答案:B2我国古代的水文地学巨著的撰写者是()A宋代沈括B明代郑和C唐代玄奘D北魏郦道元解析:北魏郦道元撰写的水经注是我国古代研究水文的地学巨著。答案:D3为开通丝绸之路奠定坚实基础的旅行家是()A班固B张骞C郦道元D沈括解析:汉

12、代张骞两次出使西域,为开通丝绸之路奠定了坚实的基础。答案:B4下列著作和作者对应正确的是()A水经注玄奘B大唐西域记徐霞客C梦溪笔谈沈括D徐霞客游记郦道元解析:郦道元写的水经注,徐霞客写的徐霞客游记,玄奘写的大唐西域记。答案:C5文明的旅游者既能从旅游活动中获取愉悦和收益。又可以对旅游资源、环境和社会发展尽自己的责任。做文明旅游者是每个公民的责任。下列现象中,属于不文明行为的是()A遵纪守法B除了照片,什么都不带走C废物装进垃圾袋D在文物古迹上留下自己的名字,以示纪念解析:在文物古迹上留下自己的名字,会破坏文物古迹,是不文明的行为。答案:D6下列关于做合格的旅游者的正确做法是()A旅游者的合理

13、行为对于保护区的自然环境和人文环境具有双重意义B外出旅游就是为了娱乐,不管其他C游客的正常活动不会影响旅游环境和旅游资源D旅游区的建设和保护是旅游管理部门的责任,与旅游者无关解析:做合格的旅游者应约束自己的不当行为,关注并保护自然和人文环境,促进旅游区的可持续发展。答案:A7读张骞出使西域路线示意图,完成下列问题。(1)张骞_次出使西域,到达了里海、_之滨,为开通古老而伟大的洲际商路_奠定了坚实基础。(2)丝绸之路形成于西汉,丝绸之路的开辟具有划时代的意义,主要是由于它()A加强了西域与内地的联系B使天山地区第一次与内地连成一体C使中国与欧洲直接进行交流D促进了中西经济、文化的交流(3)丝路沿线重要的旅游城市、景点有_。(4)上海的刘先生计划进行丝路旅游,其合理的路线是怎样的?(铁路线)答案:(1)两 地中海 丝绸之路(2)D(3)西安、敦煌(4)京沪线陇海线兰新线。word部分:请做:课后强化演练点此进入该word板块

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