1、周末作业(十三)一、积累1阅读下面的诗，根据语境完成后面的题目。黎明(节选)艾青我怀念那：同着伙伴提了篮到田堤上的豆棚下采xi豆荚的美好的时刻啊我常进到最密的草丛中去，让露水浸透了我的草鞋，泥浆也溅满我的裤管，这是自然给我的抚wi我将狂欢而跳跃(1)诗中加点字“浆”的正确读音是(A )AjingBjing(2)填入横线处最恰当的一项是( B )A蔑 B篾(3)根据拼音写出相应的汉字。采xi撷抚wi慰2古诗文名句填空。(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。(诗经)(2)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。(左传)(3)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(
2、杜牧泊秦淮)(4)酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？(江城子密州出猎)(5)王湾诗中“海日生残夜，江春入旧年”与刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”都寄寓了新旧交替、万象更新的哲理。(6)在学校举办的诗文大赛筹备会上，主持人拟写了一句开场白：“洞庭湖一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。”小明提出可以串联一句台词：“桃花林中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”(请选用陶渊明桃花源记中的句子填写)3阅读下面文字，按要求完成(1)(3)题。你的好朋友小文鼠年春节去北京走亲戚，在一个胡同里看到一副春联，他拍了照片(见右图)，有两个问题想和你交流。(1)这是什么字体？( B )A甲骨文 B小
3、篆C隶书 D楷书(2)小文查了资料，终于知道对联的内容是“室有山林乐”“人同天地春”，请你帮助他判断哪一联的内容是上联，并说明理由。A室有山林乐B人同天地春A理由：根据“仄起平落”原则，上联的最后一字应是仄声，“乐”是仄声，“春”是平声，所以A应该是上联。(3)横批“庚有福”，第二个字由于拍摄角度问题看不了，这应该是子字。二、现代文阅读寻找一棵树赵明宇我天天在元城的大街小巷奔走，眼睛不停地搜寻。遇到几个熟人，问我找什么呢，我低着头，没好气地说，我在寻找一棵树。今年春天，我盘算着回乡下老家看看。我想念哥哥，更想念哥哥院里的大槐树。哥哥今年60多岁，厮守着大槐树。大槐树像我的腰一样粗，据说是我爷爷
4、的爷爷的爷爷栽下的，有100多岁了。元城一带有个风俗，孩子生下来，要把孩子的胎衣埋到一棵树下，孩子就会像这棵树一样茁壮成长。我爷爷、我爹、我和哥哥的胎衣全埋在了大槐树下面呢，你说，我跟大槐树能没感情？乘班车风尘仆仆赶回老家，推开那两扇熟悉的大门，我愣住了。大槐树呢？仔细瞅瞅，房子没变，猪圈没变，院里的那口红薯窖没变。哥哥迎出来，一头白发、一脸沧桑也没变。我确认没有走错门，手里提着的小包裹滑落地上，给哥哥买的营养品像花朵一样绽开。哥哥弯腰捡起花花绿绿的营养品，拉着满脸惊讶的我向屋里走，给我端水喝。我一把甩开他，第一句话就是：哥，咱家的大槐树呢？哥看看我，又把头低下，嗫嚅着吐出两个字：卖了。我一听
5、直跺脚。哥啊，你真是老糊涂了，缺钱花找我要啊，怎么能卖掉大槐树呢！咱爹死的时候没钱发殡都没舍得卖啊！哥说，不就是一棵树嘛，值得发那么大脾气？你不在农村，不知道村里的情况。不是我缺钱花，而是村长出面，不卖也得卖啊。我理解哥哥的难处，可是我不甘心我的大槐树被卖掉，就来找村长。村长正在跟别人喝酒，看见我，给我倒了一杯说，二叔，您老回家看看？我说你们把我家的大槐树卖到哪里去了？我想赎回来。村长嘬嘬牙花子说，这事儿不好办，你赎不回来了。我说我加倍出钱，哪怕是他们把我的树做成了家具，我也要赎回来。村长摇晃着脑袋，吐一口酒气说，实话告诉你吧，那棵大槐树真是有福气，不仅活得好好的，比以前还风光呢，跟你一样进城
6、去了。我的大槐树进城了？我转身就走，把村长的招呼抛在身后。我没顾上吃哥哥为我做好的饭就回城了。我的大槐树，你在哪里？我的脚步踏遍了元城的每一个角落，我的目光摸遍了路边的每一株花草。三天后的傍晚，我落魄地走在新建成的元城宾馆门前，望着金碧辉煌的门面，不由得眼前一亮：我看到了我的大槐树。尽管它被伐掉了半个树头，我还是能认出来。一搂粗的树身上有我童年摩挲的手印，有我用牙齿啃掉的树皮，变作了圆圆的疤痕。还有我骑过的枝干，光光的，滑滑的。我抱着大槐树哭了，引来好多人围观。一个穿着不俗的贵妇用睥睨的目光扫了我一眼说，真是什么人都有！这是哪来的疯子。围观的人渐渐散去，只剩下我自己的时候，我迷迷糊糊睡着了。半
7、夜里醒来，大槐树身上爬满了霓虹灯。我感觉脸上湿湿的，用手一摸，原来是大槐树的泪水滴在我脸上。天亮时，两个保安把我架走了，还把我送到家里。保安跟我儿子说，实在不行就把你老爸送精神病医院去吧。儿子的脸色铁青，劈头盖脸跟我说，刚才领导找我谈话了，你再去宾馆闹事儿，我被提拔的事儿就泡汤了。你说我打拼这些年容易吗？闹不好工作也保不住。老爸啊，我求你了，给我们留点面子吧。儿子扑通一下跪在我的面前。后来，我经常坐在宾馆对面的马路牙子上，远远地望着抽出新芽的大槐树在风中摇晃着枝头。我知道那是大槐树跟我招手，我就泪流满面。不时有行人把我当作乞丐，把一张张纸币扔到我脚下。我不去拣，任凭纸币被风吹得七零八落，蝴蝶一
8、样飞舞。4以“大槐树”为线索，概括本文的故事情节。寻找大槐树；大槐树被卖；找到大槐树。5结合文章具体的语言环境，回答下面两个问题。(1)第段“我的目光摸遍了路边的每一株花草”一句中“摸”有何表达效果？“摸”，准确生动地表现了“我”寻找大槐树的艰辛和执着。(2)第和段中“我抱着大槐树哭了”“远远地望着我就泪流满面”，请结合上下文分析“我”“哭”的原因？“我”哭的原因，一是对大槐树被伐掉了半个树头的痛惜之情；一是对大槐树的情感不能被人理解的无奈之情；还有对自己、对社会的忧虑之情等等。6请各用一个词或短语概括下列人物的主要特点。哥哥：软弱村长：唯利是图贵妇：傲慢儿子：自私7文章结尾写我经常坐在宾馆对
9、面远望大槐树流泪，行人把我当作“乞丐”进行施舍。这样的结尾有什么深意？“大槐树”历史悠久，与我们血脉相连，是淳朴乡风或乡村历史或中国传统文化的象征，文章这样收尾，一方面表现了“我”对传统文化的坚守，显示了守护者的无奈与孤独。另一方面写行人施舍，反映了其他人对传统文化的漠视。同时也反衬了“我”的深情、执着、忧伤、悲怆的情感。三、古诗文阅读樵夫宋萧德藻一担乾(干)柴古渡头，盘缠一日颇优游。归来涧底磨刀斧，又作全家明日谋。8樵夫居住的环境远离城市喧嚣，从诗中古渡头、涧底两处可以读出。9有读者觉得诗中樵夫的生活充满了快乐，也有人说樵夫的生活充满忧伤。试结合诗歌内容，谈谈你的看法。示例一：诗人觉得樵夫生活充满快乐。“盘缠一日颇优游”中可以读出来，“颇优游”是对樵夫生活的一种羡慕，这种远离尘嚣，在自然中劳作，心满意足、悠然自得的生活是许多文人雅士一心向往的状态。示例二：诗人觉得樵夫生活充满忧愁。从诗句“又作全家明日谋”中可以读出来，“又作”“明日谋”表达了诗人对樵夫每天都要为家里的生计劳心劳力的一种担忧，虽然有短暂的悠闲生活，但终究逃离不了现实的泥沼。
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