1、甘谷四中2012-2013学年度高二级（上）第一阶段考试试题语文第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士的政策，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教来稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推
2、行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍，社会动荡不安。家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完
3、善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。官宦之家的家教，其目的在于造就其子孙的德才学
4、识，教学内容主要是为官之道，所以十分强调儒家经典的学习。自汉代推行以经术取士和任官的政策以来，经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位。官宦之家的子弟自小就学习礼、乐、诗、书、春秋、论语和孝经等。其家庭教师大多是当地的名儒。除此之外。部分官宦子弟或外出从师，或跟随父兄习业。平民之家的家教，各因经济条件和文化环境的不同而有所区别，富商大户或从事教育职业的文人之家，一般是注重儒术教育的，他们希冀其子弟通过读“圣贤书”而成为做官人。但绝大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容，在道德教育上其内容与统治阶级所推行的封建纲常教化没有什么区别，主要是孝悌之教。1关于“汉魏六朝家庭教育”表
5、述不正确的一项是（ ）（3分)A魏晋南北朝时期玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了家庭教育范围，但不同阶层的家庭教育内容不尽相同。B积极推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，为家庭教育打下了坚实的基础，并且日渐形成它的特色。C汉朝推行“独尊儒术”的文教政策，注重三纲五常之教和孝道之教，家庭教育得到迅速发展。D魏晋南北朝时期的家庭教育和汉代相比趋向衰落，“九品中正”取士制度的影响，造成“读书无用”的观念在家庭教育实践中的渗透。2下列对原文内容理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分)A皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开，为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材，收买第一流
6、的学者充任宫廷教师，建立宫廷教师制度和教学制度。B汉魏六朝的家庭教育呈现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势。C汉魏六朝的家庭教育，一直沿续和发展到封建社会末期，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等，都产生了深刻的影响。D汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于阶级性和等级性也日益明显起来，家庭教育功能日渐强大，所以这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善。3根据原文的内容，下列分析不正确的一项是（ ）（3分)A汉朝经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位，主要还是为了培养子孙的德才学识以满足官宦子弟参加经学考试和担任朝廷官职的需要。B汉魏
7、六朝官宦子弟的家庭教育主要延请名儒进行教授，以传授儒家的经典典籍，灌输儒家思想为主。C家境富裕并不意味着身份的高贵，许多富商之所以在家庭教育上比较注重儒术教育，是希冀子孙能够取得一官半职，因为在当时官员的地位和身份在社会上处于高层。 D除富商外的大多数平民百姓和从事教育职业的文人之家的家教多以传授社会生活知识 和生产技能为主，在道德教育上主要是孝悌之教。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面一段文言文，完成 47 题。赵璜，字廷实。少从父之官，坠江中不死。稍长，行道上，得遗金，悉还其主。登弘治三年进士，授工部主事。出为济南知府。猾吏舞文，积岁为蠹。璜择愿民教之律令，得通习
8、者二十余人，逐吏而代之。汉庶人牧场久籍于官，募民佃。德王府奏乞之，璜勘还之民。阅七年，政绩大著。正德初，擢顺天府丞，未上，刘瑾恶璜，坐巡抚朱钦事，逮下诏狱，除名，瑾诛，复职。寻调山东。河滩地数百里，赋流民垦而除其租。番僧乞征以充斋粮，帝许之，璜为争得免。擢工部右侍郎，总理河道。以边警改理畿辅戎备。事定，命振顺天诸府饥，还佐部事。世宗即位，进左侍郎，掌部事。裁宦官赐葬费及御甩监料价，革内府酒醋面局岁征铁砖价银岁巨万。嘉靖元年进尚书。刘瑾创玄明宫，糜财数十万，瑾死，奸人献为皇庄。帝即位，斥以予民，既而中旨令仍旧。璜言诏下数月而忽更，示天下不信，帝即报许。会方修仁寿、清宁宫，费不继。璜因请与石景山诸
9、房合并斥卖以资用，可无累民，帝可之。诏营后父陈万言笫，估工值六十万，璜持之。万言诉于帝，下郎中、员外二人诏狱。璜言： “二巨无与，乞罪臣。 ”帝不听，其后论救踵至，万言不自安，再请贷。二人获释，工价亦大减。诏建玉德殿，景福、安喜二宫，璜请俟仁寿宫成，徐议其事，帝不许。顷之，以灾异申前请，帝始从之，并罢仁寿役。璜为尚书六年，值帝初政，锐意厘剔，中官不敢挠，故得举其职，后论执不已，诸权幸嫉者众，帝意亦浸疏。璜素与秦金齐名，考察自陈，与金俱致仕。廷臣乞留，不许，驰驿给夫廪如故事。璜有干局，多智虑。事棼镨，他人相顾愕眙，璜立办，既去，人争荐之（节选自明史赵璜传 ）【注】汉庶人：指因叛乱被贬为庶人的汉王
10、朱高煦。 畿辅：国都附近的地方。4对 下 列 句 子 中 加 点 的 词 的 解 释 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3分 ）A璜择愿民教之律令 愿：质朴，恭谨 B汉庶人牧场久籍于官 籍：登记C以灾异申前请 申：明白D诸权幸嫉者众，帝意亦浸疏 浸：逐渐5以 下 各 组 句 子 中 ， 全 部 表 明 赵 璜 体 恤 民 生 的 一 组 是 （ 3分 ） 行道上，得遗金，悉还其主 德王府奏乞之，璜勘还之民 河滩地数百里，赋流民垦而除其租 璜言诏下数月而忽更，示天下不信 二臣无与，乞罪臣 璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用A B C D6下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析
11、 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3分 ）A赵璜善于治理政务，政绩卓出。在济南任职时，保住了农户租种的牧场的土地；在山东任职时，能据理力争，减免地方百姓的赋税。B赵璜恪尽职守，充分发挥自己的工作职能。担任左侍郎时，就能大胆裁减内廷开支；担任尚书后，更是在缩减皇室的营造工程方面不遗余力。C赵璜正言直谏，遭到同朝官员的排挤。起初就因刘瑾的谗言，受巡抚朱钦的牵连而入狱，后来更因权臣的弹劾，与秦金一起致仕还乡。D赵璜很有才干，富于智慧。遇到一些纷乱错杂的事件，在其他人还为此观望惊讶之时，他能立即找到处理的办法。7文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）事定，命振顺天诸府饥，
12、还佐部事。 （5 分） （2）其后论救踵至，万言不自安，再请贷。 （5 分） （二）古代诗歌阅读（9 分）阅读下面的宋词，然后回答 89 题。鹧鸪天 代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 青旗： 酒旗， 酒店门外用青布做的幌子。8词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。 （4分） 9词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？请具体分析。 （5分） （三）名句名篇默写（8分） 10.(1)鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。（庄周逍遥游）（2
13、） ，知来者之可追。（陶渊明归去来兮辞）（3）引壶觞以自酌， 。（陶渊明归去来兮辞）（4） ，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)（5）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 。(王勃滕王阁序)（6）外无期功强近之亲， 。（李密陈情表）（7） ，形影相吊。（李密陈情表）（8）至人无己， ，圣人无名。（庄周逍遥游）乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做是第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的小说，完成（1）（4）题。玩 笑法莫泊桑世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思
14、？啊！我的一生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。”吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的，小心。”整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既
15、不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。”于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈-没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在
16、窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认为是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到
17、了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆人躺在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天
18、，人们笑够了！（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）A小说以“玩笑”为题，记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件：“我”开人家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。B“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情的迎接“我”，策划着在晚上好好开“我”一个玩笑。C“我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。D“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”，觉得一切都是平静的，所以最后放松了警惕，睡着了，而且睡得很熟。E“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考
19、。（2）小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。（6分） （3）小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象？请分别举例分析这样描写的好处。（6分） （4）小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。（8分） 四、实用类文本阅读（25 分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （25 分） 李四光与地质力学地质力学是李四光创立的，是地质学的一门分支学科。1926年和1928年李四光发表的地球表面形象变迁之主因及晚古生代以后海水进退规程等，从理论上探讨自大陆运动到构造形迹等问题，后又提出构造
20、体系这一重要概念，建立了一系列构造体系类型。地质力学认为结构要素、构造地块和构造体系是地质构造的三重基本概念，现已认识的构造体系，可划分为三大主要类型，即纬向构造体系、经向构造体系和扭动构造体系。这些体系主要是地壳的水平运动（经向的和纬向的）造成的；而水平运动则起源于地球自转速度的变化。李四光把地球自动调节自转速度变化的作用称为“大陆车阀作用”，因而把这一假说称为“大陆车阀假说”。 李四光到北大地质系后，主讲岩石学和高等岩石学两门课程，在教学的同时，他对研究工作也不放松，中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立，都是在这期间开始的。在研究过程中，他从不为已有的观点和学说所束缚，而是按照自然规律，去
21、寻找尚未被人们认识和掌握的真理。因此，他能不断提出创造性的见解，并敢于向一些旧观点提出挑战。例如，19世纪以来，就不断有德国、美国、法国、瑞典等国的地质学家到中国来勘探矿产，考察地质。但是，他们都没有在中国发现过冰川现象。因此，在地质学界，“中国不存在第四纪冰川”已经成为一个定论。可是，李四光在太行山东麓发现了一些很像冰川条痕石的石头。他继续在大同盆地进行考察，越来越相信自己的判断，于是，他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法，却招致到会的外国的地质学家们轻蔑一笑的否定。为了让人们能接受这一事实，他继续寻找更多的冰川遗迹。10年以后，他不仅得出庐山有大量冰川遗
22、迹的结论，而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川，并且可划为三次冰期。李四光的这个学术观点在全国地质学会上再次发表以后，引起了1934年的著名的庐山辩论。在半封建半殖民地的旧中国，中国的科学家低人一等，外国学者中有相当一部分人是带着民族主义和种族歧视情绪到中国来的。因此，尽管大量事实摆在眼前，外国学者们并没有改变他们的观点。1936年，李四光又到黄山考察，写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文，此文和几幅冰川现象的照片，引起了一些中外学者的注意，德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道：“这是一个翻天覆地的发现。”李四光十多年的艰苦努力，第一次得到外国科学家的公开承认。可是，他知道，这还远远不够
23、，他干脆把家搬到庐山上，又在庐山脚下建立了一个冰川陈列馆，起名叫“白石陈列馆”（后被国民党海军炸毁）更深入细致地进行冰川研究。李四光关于冰川的多年研究，收集在1937年完稿的冰期之庐山中，由于抗战爆发，10年后才得以出版。下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 【 】【 】（5分）A作为地质学的一门分支学科的地质力学是李四光创立的。他从理论上探讨自大陆运动到构造形迹等问题，后提出构造体系这一重要概念，建立了一系列构造体系类型的。B结构要素、构造地块和构造体系是地质力学认为地质构造的三重基本概念，其中的构造体系又可划分为三大主要类型，即纬向构造体系、经向构造体系和扭动构造体系。C在北大地
24、质系，李四光开始研究中国第四纪冰川的发现并创立地质力学，在这期间，他主讲的是岩石学和高等岩石学两门课程。在教学的同时，他从未放松过研究工作。D李四光认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川，并且可划为三次冰期。尽管大量事实摆在眼前，可以佐证这个学术观点，但在当时，外国学者们并没有改变他们的观点。E1936年，李四光又到黄山考察，写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文，这才引起了一些中外学者的注意。他多年的艰苦努力，第一次得到外国科学家公开承认。 选文是怎样表现李四光矢志不渝地从事地质力学研究的，请加以简单概述。 （6分） 李四光是通过哪些方式进行地质力学研究的？试分项简述。 （6分） 有人认为李四光成
25、功于“从不为已有的观点和学说所束缚”，“并敢于向一些旧观点提出挑战”；有人认为他在高校任教，又勤于实践探索，“能不断提出创造性的见解”。 请结合选文，谈谈你对这个问题的感受。 （8分） 第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）3分A. 在2012汤姆斯杯羽毛球决赛中，中国队和老对手韩国队杀得风声鹤唳，第二局蔡赟、傅海峰与韩国的双打组合战至25比23才最终胜出。B. 紫砂壶的收藏价值与制壶人的名气直接相关，但是名气越大的人所制作的壶越容易被仿冒，而仿冒的名家壶一旦被拆穿将变得一文不名。C. 自然景区是中华民族公共的文化遗产，如果门票价格高得让普通
26、民众无法承受，这无异于竭泽而渔，最终只能是各方利益都受到损害。D. 最新的数据显示，上周某市新房成交量达到了自去年五月以来的最高点，楼市回暖的迹象昭然若揭，这让一些房地产开发商兴奋不已。14. 下列各句没有语病且句意明确的一句是（ ）3分A. 事实证明摇号购车政策并不能真正解决北京的交通拥堵问题，最根本的还是要转变出行方式，比如大力倡导环保、健身且省钱的自行车。B. 已年满29岁的刘翔，随着身体机能的下降和伤病的增多，跑进13秒大关的次数将会越来越少，所以更需要学会对体力进行合理的分配。C. 在危急时刻，张丽莉老师一把推开学生，自己却被车轮无情碾过。她的事迹感动了无数人，所以大家称呼她为“最美
27、老师”是当之无愧的。 D. 由于今年春天长时间低温、降水量减少等天气因素，使得大蒜主产区亩产量比往年减产30%左右，短短半个月的时间大蒜价格就涨了两倍。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（3分）近年来出现了所谓国学热。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。过于随便地进行批判，没有任何建设性。国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。A BC
28、 D16某电视台邀请几位专家就学校赞助收入问题进行讨论。 请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过 15个字）。（4分） 主持人： 某律师：我国税法的相关规定，凡有偿提供应税劳务、有偿转让无形资产或者有偿转让 不动产所有权的单位和个人，均应依照税法规定缴纳营业税，而所谓“有偿”是指取得 货币、货物或其他经济利益。据此要看学校是否有向赞助方提供应税劳务、转让无形资 产或转让不动产所有权的行为而定。某官员：税务部门认为，对学校取得各种名目的赞助收入是否征税，主要看是否发生了向赞助方提供应税劳务等行为，如果没向赞助方提供，不缴纳营业税，如果向赞助方提供，应缴纳营业税。17. 阅读下面的文字，
29、尝试续写一个鲜明、生动的结尾。（3分） 天下只有三件事。一件是“自己的事”，一件是“别人的事”，一件是“老天爷的事”。 人的烦恼是因为：忘了“自己的事”，爱管“别人的事”，担心“老天爷的事”。所 以，想要轻松自在，很简单： 18请仿照下面的示例写两个句子。要求句式相同，使用比喻的修辞手法。（4分）一页历史，是一面镜子；擦亮镜子，照出了理性和良知。一颗沙砾，是一种苦痛；经历了苦痛，孕育了圆润与晶莹。 六.写作（60分）+ （其中写作占55分，卷面书写占5分，两部分各自单独赋分）19阅读下面的文字，根据要求写文章。（60分）杨澜微博：跟一位电影制作人聊天，他说一个好演员不仅能按导演要求拍一条就过，
30、而且能给出好几种演法供导演选择；郞朗曾说过，一个职业钢琴家不仅要能弹几首拿手的曲目，更要掌握大量的曲目供演出商选用。换句话说，冰山在水下的部分才是重心所在，忽略这一点让我们常常低估一次成功背后的巨大努力和积淀。（2011年12月29日聊城晚报资讯）根据材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，以“积淀”为话题，写一篇不少于800字的议论文。【要求】选准角度，明确立意。不得抄袭，不得套作。 甘谷四中2012-2013学年度高二级（上）第一阶段考试试题语文座位号 答题卡 总分 一 、选择题(每题3分，共27分）题号123456131415答案二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读7将文言文阅读材
31、料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）事定，命振顺天诸府饥，还佐部事， （5 分） （2）其后论救踵至，万言不自安，再请贷。 （5 分） （二）古代诗歌阅读（9分）8词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。 （4分） 9词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？请具体分析。 （5分） （三）名句名篇默写。（8分）（每空1分）10补写出下列名篇中的空缺部分。(1)鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。（庄周逍遥游）（2） ，知来者之可追。（陶渊明归去来兮辞）（3）引壶觞以自酌， 。（陶渊明归去来兮辞）（4） ，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)（5）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，
32、 。(王勃滕王阁序)（6）外无期功强近之亲， 。（李密陈情表）（7） ，形影相吊。（李密陈情表）（8）至人无己， ，圣人无名。（庄周逍遥游） 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做是第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （1）【 】【 】（5分）（2）小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。（6分） （3） 小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象？请分别举例分析这样描写的好处。 （4）小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房
33、间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。（8分） 四、 实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（1）【 】【 】（5分） 选文是怎样表现李四光矢志不渝地从事地质力学研究的，请加以简单概述。 （6分） 李四光是通过哪些方式进行地质力学研究的？试分项简述。 （6分） 有人认为李四光成功于“从不为已有的观点和学说所束缚”，“并敢于向一些旧观点提出挑战”；有人认为他在高校任教，又勤于实践探索，“能不断提出创造性的见解”。 请结合选文，谈谈你对这个问题的感受。（8分） 五、语言文字运用（13-15选择题答案填前面表格内）（11分）16主持
34、人： （4分）17，很简单： （3分）18请仿照下面的示例写两个句子。要求句式相同，使用比喻的修辞手法。（4分）一页历史，是一面镜子；擦亮镜子，照出了理性和良知。一颗沙砾，是一种苦痛；经历了苦痛，孕育了圆润与晶莹。 五、 写作 (60分）+ （其中写作占55分，卷面书写占5分，两部分各自单独赋分）19、作文写于背面高二级上第一阶段考试语文试题参考答案1B 这是秦的文教政策2D 因果倒置3D “绝大多数平民百姓家教多以传授社会生活知识和生产技能为主”不包括“从事教育职的”4C“申”译为“重申”5D写赵璜品行高尚写赵璜克忠职守，敢于进谏写赵璜敢于担当,不牵连他人6C 文中并没有出现刘瑾对赵璜的谗言
35、，且没有写赵璜和秦金受到谗言。7（1） （5分）事情平定后，命令他赈济顺天诸府的饥荒，回来后，辅助部事。 （译出大意3分，关键字“振” “饥”各1分）（2） （5分）从那以后，上书皇帝救人的接踵而来，陈万言自己内心不安，两次请求宽恕（他们） 。 （译出大意2分，关键字“踵” “再” “贷”各1分）参考译文：赵璜，字廷实，江西安福县人。小时候跟从父亲去官任，不小心掉到江水中被救。长大一点，在路上走的时候，捡到别人丢掉的金银，全部归还给失主。弘治三年进士登第，授予工部主事。出任为济南知府。狡猾的官吏舞文弄墨，多年来像蛀虫一样危害国家人民。赵璜选了一些质朴恭谨的人教给他们国家的法律法令，培训了二十多
36、人，然后驱逐替代了原来的滑吏。因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦的牧场长久在官府登记，招募了农民租种。济南德王朱见潾（欲趁机将这些田产归为己有，屡屡）上奏，要求将这些牧场归其所用。赵璜勘定还给佃农。在济南任职七年，政绩很有名。正德初年，升任顺天府丞，还没有上任，刘瑾与赵璜关系很不好。因受巡抚朱钦的牵连，被逮捕下狱，除名。刘瑾被诛杀后，赵璜复职。不久调任山东。有几百里河滩地，招募无地的流民开垦而免除他们的租金。番僧请求征赋税来充实寺院的斋粮，皇帝同意了，赵璜据理力争得以免除。山东曲阜被叛贼攻破，孔子故里的林庙成了荒野，赵璜请求将县民移动民到孔子故里，皇帝同意了。升任工部右侍郎，总管黄河河道。因为边境告
37、急，改任管理京城附近的军备。事情平定以后，命令他赈救顺天各府的饥荒，回来后辅佐部事。明世宗即位后，进官为工部左侍郎，掌管部事。裁减了宦官的丧葬费用及御用监的采购材料的价钱。革除内府酒醋面局每年征收的铁砖价银，一年达到几万。嘉靖元年进官尚书。刘瑾创建玄明宫，浪费钱财几十万，刘瑾死了后，奸人将玄明宫献给皇帝作为皇庄。嘉靖皇帝即位后，斥责归还给百姓，不久又下令仍旧归皇庄。赵璜说，皇帝的诏令才下发几个月就忽然更改，给天下人显示的是皇帝的不诚信。皇帝就回复同意了他的建议。正好赶上修建仁寿宫和清宁宫， 费用不够。 赵璜请求把石景山的各房舍一并出卖来借用， 可以不用百姓苦累，皇帝同意了他的做法。下诏营建皇后
38、的父亲陈万年的住宅，估计工价为六十万，赵璜遵照规定不变。陈万年告诉了皇帝，皇帝把郎中和员外两人下诏审查。赵璜说： “这两臣没有参与，请求归罪与我。”皇帝不同意。从那以后，上书皇帝救人的接连而来，陈万年内心不安，两次请求宽恕。两人得以释放，工价也大减。下诏修建玉德殿，景福和安喜两座宫，赵璜请求等到仁寿宫建成，再慢慢考虑这事，皇帝不同意。不久，用灾异重申前面的情况，皇帝才同意他，并且罢除了仁寿宫的劳役。赵璜当尚书六年， 正好是皇帝才执政， 锐意清理杂务， 革除旧弊的时候， 宦官不敢阻挠，所以能够尽他的职。以后就不停地发表和坚持自己的意见，有权势而受帝王宠爱的奸佞小人们嫉恨他的人很多，皇帝对他的心意
39、也逐渐疏远了。赵璜与秦金齐名。经过考察和他们自己陈述，与秦金一起退休。廷臣请求留任，没有同意，车马供应如同旧例。赵璜有办事的才干器局，富于智慧。事情纷乱错杂，别人还在相互观望惊讶的时候，赵璜立刻就办理了。离开后，人们都争着举荐他。8（5 分）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。9（6分）运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，采用代人
40、填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。10. （8分）(1）抟扶摇而上者九万里 (2) 悟已往之不谏 （3）眄庭柯以怡颜 (4)落霞与孤鹜齐飞 （5）声断衡阳之浦 （6）内无应门五尺之僮（7）茕茕孑立 （8）神人无功（4） 从小说前文铺垫的情节看，这场笑话的出现的确与“关窗”、“挪床”的措施有直接关系，这样写符合情节的内在逻辑。“我”之所以闹笑话有深层的社会性原因，就是当时的时代人们普遍存在空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病。“有什么事情比戏弄别人更有意思”、“引起了我的怀疑”、“一切都值得怀疑”等语句就是当时代的社会缩影。小说结尾这样写，恰恰进一步表现了“我”在这样的社会病中心理被扭曲
41、的程度，以及不能觉醒、难以自拔的可悲，使小说的主题表达得更深刻。（分析合情合理即可）（8分）12（1）AD（ E引起了一些中外学者注意的原因是：“此文和几幅冰川现象的照片”，不光是“此文”。B错在“现已认识的构造体系又可划分为三大主要类型”C错在“中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立，都是在这期间开始的”，不是“开始研究中国第四纪冰川的发现”。）（2） 李四光从理论上探讨自大陆运动到构造形迹等问题，后又提出构造体系这一重要概念，建立了一系列构造体系类型。 李四光到北大地质系后，在教学的同时，他对研究工作也不放松，中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立，都是在这期间开始的。他能不断提出创造性的见解
42、，并敢于向一些旧观点提出挑战。 李四光不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论，而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川，并且可划为三次冰期。经过十多年的艰苦努力，他的研究终于得到外国科学家的公开承认。（3） 借助实地考察发现验证 撰写论文从事理论研究 通过教学实践进行探讨，结集出版专著普及理论 （4）同意前者：（每条2分） 早在1926年和1928年李四光发表的地球表面形象变迁之主因及晚古生代以后海水进退规程等，从理论上探讨与研究地质力学，并提出“大陆车阀假说”。 在地质学界，“中国不存在第四纪冰川”已经成为一个定论。但他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法。19世纪以
43、来，德国、美国、法国、瑞典等国的地质学家都没有在中国发现过冰川现象。但李四光不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论，而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川，并且可划为三次冰期。 1936年，李四光又到黄山考察，写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文，此文和几幅冰川现象的照片，终于引起了一些中外学者的注意同意后者： 李四光到北大地质系后，在教学的同时，他对研究工作也不放松，中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立，都是在这期间开始的。（2分） 他能勤于实践探索，不断提出创造性的见解：（6分）在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法。10年以后，他不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论
44、，而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川，并且可划为三次冰期。1936年，李四光又到黄山考察，写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文，此文和几幅冰川现象的照片，终于引起了一些中外学者的注意。13. C（风声鹤唳：形容惊慌失措，或自相惊忧。一文不名：一个钱都没有，形容非常贫困。竭泽而渔：比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。昭然若揭：形容真相全部暴露，一切都明明白白，含贬义）14. B（A 搭配不当，“倡导环保、健身且省钱的自行车”应为“倡导环保、健身且省钱的自行车出行方式”。C句式杂糅，“所以大家称呼她为最美老师，是当之无愧的”应为“所以被大家称呼为最美老师是当之无愧的”。D成分残缺，删
45、掉“由于”或“使得”）15. C【解析】第一步，确定首句。比较两句，其中第句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第句中的“本是”与第句的“但”构成转折关系；第句中的“轻浮的文化争论”与第句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相联；而第句是通过打比方的方法对第句的解说；第句与第句构成递进关系。16答案：“学校取得的赞助收入是否应该缴税？”（“学校”1 分， “赞助收入”2 分， “是否应该缴税”1分）17. 答案示例：打理好“自己的事”，不要管“别人的事”，甭操心“老天爷的事”18.示例：一种美德，是一面旗帜；竖起了旗帜，确立了方向和信仰。 一粒种子，是一种希望；播种了希望，收获了成功和喜悦。19作文略（参考高考作文评分标准）