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小学数学二年级角的初步认识练习题精品【考试直接用】.docx

1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一个角, 有( )条边。 A.1 B.22.下图中是直角的( )。A. B. C. D.3.用三角板比一比,下面图形中是直角的是( )A. B. C. D.4.三角板上有( )个直角。A.1 B.2 C.35.下图中“不是角”的是( )。A. B. C. D.6.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个角有一个顶点,两条边。 ( )2.角都有顶点。 ( )3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 ( )4.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )5.图(1)和图(2)中两个角的大小不

2、相等。( )6.角的两条边张开得越大,角就越大。( )三.填空题(共8题,共22分)1.剪一剪:按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。2.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。3.图中,有_个直角,有_个锐角,有_个钝角。4.下面的角中,比直角大的是_,比直角小的是_。(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、5.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有_个直角。6.9时整,分针和时针形成的角是_角。7.一个角由_个顶点_条边组成。8.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。四.解答题(共6题,共31分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使

3、用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。4.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:5.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.梯2.边,顶点,边;1;角13.5;2;24.B,E;C,D5.86.直7.1;28.1;2;3;1四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.8个直角,8个钝角,8个锐角3.5;30;4;20;504.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,65.8 个;如:“目”有12个直角。6.如图:

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