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浙江省嘉兴市05-06学年高二上学期期末检测卷生物B卷(电子版).doc

1、嘉兴市20052006学年第一学期期末检测 高二生物B卷 (2006.1)试 题 卷命题人:赵琴 审稿人:汤小平 陆智红 唐亚文 何明祥 校对人:何明祥考生须知:本卷采用答题卷,请将答案做在答题卷的相应位置,做在试题卷上无效。一、选择题:(本题有30小题,每小题1分,共30分,请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1科学家发现一种引起奶牛患病的特殊生物,这种生物比病毒还小,仅由蛋白质微粒组成。虽然目前还不清楚这种生物是如何复制的,但科学界一致认为这是一种新的生物类型,定名为朊病毒。科学家认为这是一种生物的依据是A能使别的动物患病 B含有蛋白质成分 C能够不断增殖 D结构特别

2、简单2生物体没有水就不能生活,根本原因是A水在细胞中以两种形式存在B大部分水在细胞里可以自由流动C细胞内的化学反应是在水中进行的D水在不同生物细胞中含量各不相同3下列四组元素中,全部属于植物生活所必需的矿质元素的是AMn、S、Cu、C、KBB、Mo、Ca、N、FeCZn、O、Mo、S、Ca DCu、Fe、P、Ca、H4通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中,最多含有肽键A63个B62个C17个D16个5丙氨酸的R基是CH3,则丙氨酸的元素组成是A只含C、H、O B只含C、H、O、NC除C、H、O、N,可能含S D除C、H、O、N,可能含P、S6关于生物体内的氨基酸的叙述

3、,错误的是 A组成蛋白质的氨基酸分子大约有20种B人体内氨基酸的代谢终产物是水、二氧化碳和尿素C人体内所有氨基酸均可以互相转化D两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽7在下列结构中,其成分中不含磷脂分子的细胞器是A中心体 B细胞核 C内质网 D线粒体8在用光学显微镜观察发生质壁分离的洋葱表皮细胞时,不能看到染色体的原因是A没有用龙胆紫染色 B试剂破坏了染色体结构C无染色体形成 D显微镜放大倍数不够甲乙9右图示细胞分裂周期。则下列说法正确的是A甲乙示分裂间期 B乙甲示分裂期C一个细胞周期指乙乙的全过程D一个细胞周期指甲甲的全过程10癌细胞容易扩散的重要原因是A癌细胞代谢旺盛,容易向周围扩展 B细胞的形态

4、结构发生了变化,易转移C细胞分裂速度快,组织无限扩大 D细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏性小11我国克隆牛已经获得成功。若把甲牛的卵原细胞核移入乙牛去核的卵细胞内,再把这个细胞植入丙牛的子宫内,那么将来出生的克隆牛的性状和性别是 A性状似丙、雌性 B性状似甲、雌性 C性状似乙、雄性D性状似甲、雄性12在叶片的生长发育过程中,各种物质的相对量会发生变化。下表中数据不能表示的是叶片存在天数24815255080120200250280300物质相对量0.11.53.65.85.95.96.06.05.95.32.41.2A蛋白质含量 B铁元素含量 C叶绿素含量 D自由水的含量13根据生物学知识判断,下

5、列叙述正确的是A在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素B人体细胞进行无氧呼吸时,既能释放二氧化碳,又能产生大量能量C在有氧呼吸过程中,水既是反应物,又是生成物D高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成14当细胞内某种RNA存在时,体内的生化反应能正常进行;当这种RNA被有关的水解酶水解后,该化学反应停止。由此说明ARNA是核酸的一种BRNA的基本组成单位是核苷酸CRNA主要存在于细胞质中DRNA也可以起生物催化剂作用15在生物体内,下列物质的转化过程中需要消耗ATP的是A葡萄糖乙醇二氧化碳 B葡萄糖乳酸C二氧化碳水葡萄糖 D蛋白质氨基酸16光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是 AH和ATP B叶

6、绿体色素 CH2O和O2 DO2和C3化合物17右图是存放水果时,空气中的水果释放的CO2相对量(x)与氧气浓度(y)之间的关系曲线。你认为贮存水果应选择的最佳氧气浓度是AA BB CC DD18机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2分子数与消耗的O2分子数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解的反应式计算,此比值应是 A0.5 B1.0 C1.5 D2.019裸藻可作为水体污染的指示生物,体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下,在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖,这说明裸藻A既能进行自养生活,又能进行异养生活 B是异养生物C在无光条件下也能进行光合作用 D不能进行光合作用

7、CO2abO2H2Ocd20右图所示是小麦苗细胞内的某些物质变化。下面对图示的解释,正确的是 Ab变化是在叶绿体内囊状结构薄膜上完成的 Bd代表有氧呼吸生成大量ATP的阶段 Cc的过程包括光反应和暗反应两个阶段Da的代谢过程应有C3的产生,但无C5的产生21下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的是体积时间A体积时间B体积时间C体积时间CC6H12O622一般情况下,当人体处于饥饿状态时,下列可能发生的是A胰岛A细胞分泌加强B胰岛B细胞分泌加强C脂肪大量转化生成糖类 D血糖含量持续下降23当人体内磷脂合成减少时,会使脂蛋白合成受阻,此时人体最容易患A糖尿病 B尿中毒 C

8、脂肪肝 D呆小症24下列关于羊膜的说法,错误的是 A羊膜内的羊水为胚胎发育提供了水环境 B羊膜内的羊水具有防震和保护作用 C羊膜的出现使动物更加适应陆地环境 D只有鸟类和爬行类动物才具有羊膜25以下关于体液调节的叙述,正确的是A体液调节就是激素调节B通过反馈调节作用,激素在血液中的含量保持相对稳定C促甲状腺激素是由下丘脑分泌的D促激素的作用只是促进相关腺体激素的合成和分泌26一个神经元在接受了上一个神经元的兴奋后,神经冲动按下列哪条途径传导A树突突触轴突神经元细胞体B树突突触神经元细胞体C树突神经元细胞体轴突突触D轴突神经元细胞体树突突触27人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理能力,但人

9、类和动物的学习具有本质的区别。下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别A以生活体验为基础B以概念为基础C以模仿为基础D有高级神经中枢参与28右图为哺乳动物的一个细胞示意图,它可能是 A肝细胞 B初级卵母细胞C次级卵母细胞 D卵细胞29假设水稻雌蕊的子房中,各个结构中的染色体数目为:子房壁细胞(X)、卵细胞(Y)、受精极核(Z)。则X、Y、Z三者的关系可表达为AX=Y=ZBXY=ZCX=YZDYXZ30下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A光合作用和呼吸作用总是同时进行的B光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细

10、胞中进行二、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)31下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热 A碘碘化钾溶液鉴定淀粉时 B斐林试剂鉴定可溶性还原糖时C双缩脲试剂鉴定蛋白质时 D苏丹染液鉴定动物组织中的脂肪时322004年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家理查德阿克塞尔和琳达巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图,有关对该图的描述错误的是AA为蛋白质分子,可作为气味受体BC为多肽,其基本单位是氨基酸CA大多数是可以流动的DB为磷脂双分子层,为受体细胞膜的基本支架33下列关于细胞

11、分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是A个体发育过程中,细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的B细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D多细胞生物中,细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的34下图所示为某动物卵原细胞中的染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1和3,则卵细胞的染色体组成是A2、4 B1、3 Cl、4或2、3 D1、3或2、435植物吸收矿质元素受内外因素的影响,对此下列叙述错误的是A呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B在一

12、定温度范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的D光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,会影响根吸收矿质元素36下列研究方法中,不恰当的是A利用同位素示踪法研究原肠胚三个胚层的发育 B利用生长素培育无籽果实C利用饲喂法研究胰岛素的作用D利用纸层析法分离叶绿体中的色素37如图所示的反射弧中,在S点处给予一定强度的电流刺激,结果是A可使效应器发生反应B兴奋只向效应器方向传递 C可使感受器产生兴奋D可使大脑产生感觉38新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是A主动运输、主动运输B内吞、主动运

13、输 C主动运输、内吞D被动运输、主动运输39下列实验过程中,所用的植物细胞必须一直处于生活状态的是观察叶绿体和细胞质流动; 观察植物细胞的质壁分离和复原;叶绿体中色素的提取和分离;观察植物细胞的有丝分裂 A B C D4N2NNabcdo40右图是细胞分裂过程中染色体与DNA含量变化的曲线图。下列有关图中a c阶段(不含a 、c两点)的有关叙述,正确的是A细胞中始终存在同源染色体 B细胞中始终存在姐妹染色单体C细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11 D分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是2N三、非选择题(本题共5题,共50分。45题在答题卷上)41(共9分)下图表示生物体与外界环境之间

14、进行物质交换和能量转变的示意图,请分析回答:(注:过程仅考虑高等生物体内的情况)。(1)图中所示生理活动所需要的酶分别存在于什么结构中? ; ; 。(2)能进行或生理活动的生物的代谢类型属于 。(3)和过程的主要区别在于 。过程中,其产物中的水是由呼吸作用第一、第二阶段产生的 传递给 合成的。(4)进行过程的生物产生的代谢产物NO3-,可被绿色植物吸收后用于合成 。CO2H2OO2C6H12O6CO2H2O能量能量HNO3NH3+O2H2OCO2C2H5OH+CO2+能量(5)若在动物细胞内,则过程的产物是 。42(共10分)右图表示某植物的光合作用速度与环境因素之间的关系。据图回答:(1)甲

15、图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随 的增加,成正比例增加。这种情况下,可以认为此时主要影响的是光合作用过程的 阶段。(2)从甲图可见,在某一温度下,当光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定的趋势,这种变化的主要原因是 ,此时光合作用的 阶段受到限制。(3)乙图中C点表示光照强度为B时,植物生长的 。出现CD段的原因是 。(4)请根据乙图,在甲图中绘制50时,植物光合作用速度变化的曲线。(2分)(5)请根据甲图,在乙图中绘制光照强度为A时,不同温度下,光合作用速度变化的曲线。(2分)43(共9分)右图表示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗

16、分别进行如下处理:A、处于自然条件下;B、切去胚芽鞘尖端;C、胚芽鞘尖端上罩上黑纸罩;D、胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出,一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析: (1)四种幼苗的生长情况是: A: ;B: ;C: ;D: (2)据此实验可推测,产生生长素的部位是 ;感受光刺激的部位是 。(3)按上述实验结论设置了下面的实验(注:中,将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块a、b、c、d、e、f上;处于黑暗中;给以单侧光;的胚芽鞘的尖端中间纵向插入不能透过生长素的云母片)。如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空): b ;c ;e A约100B高

17、于50 C约50 D小于5044(共12分)右下图中的曲线表示某动物精原细胞分裂过程中染色体数量的变化,ae表示分裂过程中某几个时期的细胞染色体图。请分析回答:(1)曲线中段表示精原细胞进行 分裂的染色体数量变化。(2)图ae中,与曲线中位置相对应的细胞分别是 和 。(3)就染色体行为而言,b、e所处时期的共同特点是 。(4)曲线染色体变化的原因是 。(5)图ae中,具有同源染色体的细胞是 。嘉兴市20052006年度第一学期期末联考高二生物答题卷 (20061)题 号一二三总 分4142434445得 分考生须知:本卷采用答题卷,请将答案做在答题卷的相应位置,做在试题卷上无效。一、选择题:(

18、每小题1分,共30分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、选择题:(每小题2分,共20分)题号31323334353637383940答案三、非选择题:(本题共5小题,共50分)41(每空1分,共9分)(1) ; ; 。(2) 。(3) , , 。(4) 。(5) 。42(4、5每小题2分,其余各小题每空1分,共10分)(1) , (2) , 。(3) , 。(4)在甲图中绘制50时,植物光合作用 (5)在乙图中绘制光照强度为A时,不同速度变化的曲线。 温度下,光合作用速度变化的曲线。 43(每空1分,共9分

19、)(1)A ,B ,C ,D 。(2) , (3)b ,c ,e 。44(每空2分,共12分)(1) 。(2) 、 。(3) 。(4) 。(5) 。45(共10分)在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素。人们已经知道,叶绿素的形成需要较高的温度,需要必需矿质元素。那么是否一定需要光照呢?某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究。请你选择题目中提供的材料,帮助他们设计出最佳的实验方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。(1)实验目的:探究光的有无对叶绿素形成的影响。(2)材料用品:生物实验室里的常用器材和药品,表面消过毒的发芽率为90以上的某植物种子等。(3)实验步骤:取两个大培养皿,

20、铺上适量的卫生纸(或滤纸),倒入适量的清水,将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中。编号为甲、乙; ; 。(4)可能的实验结果及相应的结论:若 ,则说明 ; 若 ,则说明 ;若 ,则说明 。嘉兴市高二生物B卷评分标准 20061一、选择题:(本题有30小题,每小题1分,共30分)1-5 CCBDB 6-10CACCD 11- 15BBCDC 16-20ABBAB 21-25 BACDB 26-30CBCDB二、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)31-35 BBABC 36-40C A B CB三、非选择题(本题共5小题,共50分)41(每空1分,共9分)(1)叶绿体 细胞质基质、线粒体

21、(答全给分) 细胞质基质(2)自养型(或自养需氧型)(3)前者利用光能、后者利用化学能;H、O2(4)蛋白质、核酸、ATP等(写出一种即给分)(5)乳酸42(4、5每小题2分,其余各小题每空1分,共10分)(1)光照强度,光反应。(2)CO2含量有限,暗反应。(3)最适温度 温度超过最适温度,酶的活性受到抑制。 (4)(5)见下图43(每空1分,共9分)(1)向右弯曲生长 不生长 直立生长 向右弯曲生长(2)胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 (3)A C B 44(每空2分,共12分)(1)有丝 (2)e b (3)着丝点分裂,姐妹染色单体分开(答出前半句即可)(4)同源染色体分离 (5)a、d、e45(共10分)(3)将甲组放在有光照的环境中,乙组放在黑暗环境中。(1分)在培养过程中,使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同。(1分)数天后(长出幼叶时),观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况。(2分)(4)若甲组植物的幼苗正常(绿色),乙组植物的幼苗异常(黄白色),(1分)则说明光是叶绿素形成的必要条件之一。(1分)若甲组和乙组植物的幼苗都正常(绿色或两组叶色相似),(1分)则说明叶绿素的形成不受光的影响。(1分)若甲组植物的幼苗异常(黄白色),乙组植物的幼苗正常(绿色),(1分)则说明光抑制叶绿素的形成。(1分)

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