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2013届高三历史一轮复习选修一教师用书 第1课时(新人教版).doc

1、第1课时梭伦改革和商鞅变法1梭伦改革:(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性;(2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点;(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。2商鞅变法:(1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征;(2)了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点;(3)探讨商鞅变法的历史作用。1梭伦改革:(1)梭伦改革的背景、措施及特点;(2)梭伦改革的影响;(3)梭伦改革取得重大成就的原因。2商鞅变法:(1)春秋战国时期的时代特征;(2)商鞅变法的举措及特点;(3)商鞅变法的评价;(4)商鞅变法成功的原因及启示。 ,梭伦改革(一)梭伦改

2、革的必要性1贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾尖锐。2解决危机的尝试失败(1)建立僭主政治的尝试基伦暴动。(2)法制改革德拉古法典。3萨拉米危机加剧了雅典社会内部矛盾。(二)梭伦改革的主要措施和基本特点1主要措施(1)经济领域颁布解负令,废除平民所欠一切债务。鼓励发展工商业,保障了平民生活。(2)政治领域确立财产等级制度,公民按财产多寡来享受权利和履行义务。进行政权机构改革,创设了四百人会议和民众法庭。2基本特点(1)目的:消除社会矛盾,稳定社会秩序。(2)措施:带有“折中”色彩,对贵族和平民采取了不偏不倚的中立立场。(3)结果:既为雅典民主政治奠定了基础,又带有不可避免的历史局限性。(三)梭伦改

3、革对雅典民主政治建设的影响1奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。2为雅典民主政治提供了物质基础和社会基础。3梭伦的价值观及其创立的公民行使职权的制度对雅典民主政治有重要意义。 ,商鞅变法(一)春秋战国时期的时代特征1政治格局:宗法统治秩序瓦解,战国七雄形成。2经济:土地私有制逐步形成。3阶级关系(1)新兴地主阶级要求社会变革。(2)各国先后进行变法。4思想文化:形成“百家争鸣”的局面,有力地推动了当时的社会变革和文化发展。(二)商鞅变法的举措和特点1举措(1)商鞅第一次变法(公元前356年)实行什伍、连坐制度。奖励耕织,重农抑商。奖励军功,按军功大小给予赏赐。(2)商鞅第二次变法(公元前

4、350年)废井田,开阡陌。推广县制。统一度量衡。“塞私门之请”,移风易俗。2特点(1)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”。(2)实质是废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。(3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最重、变法措施最全面、为期最长久的改革。(4)影响最为深远,不仅为秦统一全国奠定了基础,对中国历史发展也有重大影响。(三)商鞅变法的历史作用和局限性1历史作用(1)政治上:世卿世禄制向赐爵制度转变,使统治集团内部构成发生重大变化,军功地主成为秦统治支柱,逐步建立起中央集权政治体制。(2)军事上:提高了秦军战斗力,为秦统一中国奠定基础。(3)经济上:从根本上确立了土地私有制,激发了劳动

5、者生产积极性,社会经济不断发展。2局限性(1)商鞅变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚,为秦的暴政埋下了祸根。(2)商鞅变法一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,特别是连坐法给人民带来了巨大痛苦。(3)商鞅变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限,保留有奴隶制的残余。(4)重农抑商不利于商品经济的发展。 ,梭伦改革雅典贵族政治下贵族与平民的矛盾激化,导致社会动荡,阻碍了经济发展。梭伦当选首席执政官后,颁布“解负令”,确立财产等级制度,建立“四百人会议”,鼓励农工商业发展,尽管未从根本上解决贵族与平民的矛盾,但奠定了雅典民主政治的基石,奠定了西方民主政治的基础。角度 梭伦改革的原因提示:改革前的雅典

6、社会中贵族和平民的矛盾非常突出。在社会矛盾激化的情况下,贵族青年基伦企图建立僭主政治,但是被有着民主传统的雅典人拒绝。贵族为了维护统治,颁布了血腥的德拉古法典。萨拉米危机的出现把雅典城邦推向了危机的边缘。在此形势下,雅典推举梭伦全权负责改革。贵族与平民的对立是改革的根本原因,基伦暴动和德拉古立法是贵族和平民矛盾激化的表现,萨拉米危机是梭伦改革的导火线和直接原因。角度 梭伦改革与商鞅变法的比较(2008山东文综,33)阅读材料,回答问题。公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,

7、他的年总收入达到了280麦斗, 跻身于第三等级。(1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?点拨本题以梭伦改革和商鞅变法的相关内容为切入点,旨在考查学生调动和运用知识分析比较历史事物的能力。第(1)问,主要结合材料和所学知识进行分析归纳。第(2)问,要在结合时代背景的情况下,对两个改革在限制特权、维护社会公正方面的内容进行归纳,其策略的不同主要从希腊的民主和中国的专制方面对比分析。答案(1)担任低级官职(或除执政官

8、外的各级职官的选举和任职资格)。立军功;努力耕织。(2)梭伦:崇尚中庸(调和),手段温和。商鞅:不畏权贵,严刑峻法。1阅读下列材料:材料一其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。梭伦材料二治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。商鞅请回答:(1)依据材料一和所学知识,分析梭伦改革的出发点是什么?(2)梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?两场改革对社会发

9、展的主要作用分别是什么?答案(1)出发点:缓和贵族与平民之间的矛盾,维护奴隶主统治;振兴雅典城邦。(2)性质:梭伦改革是奴隶主阶级的改革运动;商鞅变法是地主阶级改革运动。作用:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;商鞅变法推动了封建制的确立。 ,商鞅变法秦国商鞅变法是春秋战国时期最为彻底的改革运动。商鞅在政治、经济和军事等领域进行了大刀阔斧的改革,不仅迅速改变了秦国的落后面貌,而且为日后秦国统一中国奠定了基础。但变法施行的严刑峻法和文化高压政策对当时及后世都产生了消极影响。 角度 商鞅变法成功的原因提示:商鞅变法顺应了当时由奴隶社会向封建社会转变以及土地由国有向私有转变的历史潮流,符合历史发展的趋

10、势;秦孝公全力支持,信任商鞅;厉行法治,赏罚分明;改革的历史条件成熟;商鞅既有改革的智慧,又有改革的胆识、勇气和决心。角度 商鞅变法与吴起变法比较(2007海南单科,29)阅读下列材料,回答问题。战国中叶,楚国“大臣太重,封君太众”,他们“上逼主”“下虐民”,以致“贫国弱兵”。在内外交困的情况下,公元前383年,楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是:限制旧贵族,改变世袭的分封制;“废公族疏远者”,主张对封君的子孙“三世而收爵禄”;减削官吏的禄序,精减裁汰“无能”“无用”和“不急之官”;下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年,楚悼王死,旧贵族杀害吴起,变法仅进行了一年多

11、时间便中止。摘编自中国通史商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著,变法使秦国日益强大,奠定了统一六国的基础。根据材料与所学知识回答问题。(1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。(2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。点拨第(1)问概括不同之处主要是仔细熟读材料,从中找出关键词,再进行归纳提取。第(2)问成败原因要联系变法本身和相关的客观因素,表达要准确。答案(1)吴起变法主要是针对时弊,以政治改革为主,商鞅变法是全面的改革,建立了较完备的制度。(2)商鞅变法历时19年,分先后两次逐步推行,注重取信于民和制度保证。吴起变法抑制贵族,打击对象明确,但使自己孤立;变法急于求成,时间短暂,许

12、多措施难以实施。2阅读下列材料并观察图片:为了取信于民,在公布法令之前,商鞅派人在栎阳城(当时秦都城,今陕西西安北)的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但是大家都不相信。过了中午,木杆仍然立在那里。商鞅便改为“赏五十金”。终于,有人扛起木杆,径直走到了北门,果真得到了五十金。这件事很快传遍了整个秦国,大家都知道商鞅执法如山,说一不二。请回答:(1)阅读材料观察图片后,请你概括出一个历史典故。这一历史典故说明了商鞅变法的什么理念?(2)商鞅变法的历史背景是什么?(3)你怎样评价商鞅变法?答案(1)典故:南门徙木或徙木立信。理念:商鞅坚持变

13、法的信心、决心,向人民表示诚信。(2)背景:生产力的发展使铁农具和牛耕广泛推广,封建土地所有制逐步代替井田制。新兴封建地主阶级队伍形成,纷纷要求在政治上进行改革。战国时期各国出现了一系列变法运动,秦国统治者适应变法潮流。(3)评价:商鞅变法是封建地主阶级的一次比较彻底的改革,它使秦国强盛起来,为秦统一奠定了基础。但实行的严刑峻法和文化高压政策,对后世有消极的影响。第一层级考情感悟梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,属于课标、考纲的重点内容梭伦改革的主要措施、影响以及与商鞅变法的比较成为高考命题的集中区域2008年山东文综在此处命题第二层级深层探秘从历史角度:调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系

14、,梭伦的价值观以及改革中创造的有利于公民行使职权的各种制度,奠定了雅典民主政治,乃至西方民主政治的基础从现实角度:改革所贯穿的中庸精神,既是源于对人性的一种透彻认识,也是当时改革极具复杂性和艰巨性的充分体现【考向预测1】 有关梭伦改革的措施及影响阅读下列材料:材料一第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷,第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由,第三是向陪审法庭申诉的权利,这一点据说是群众力量的主要基础,因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。亚里士多德雅典政制材料二梭伦揭开了一系列所谓政治革命,的确,一切所谓政治革命,从头一个起到末一个止,都是为了保护一种财产而实行的,都是通过没收(

15、或者也叫作盗窃)另一种财产而进行的。恩格斯家庭、私有制和国家的起源请回答:(1)据材料一,指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利?这体现了雅典民主政治的哪一突出特点?(2)据材料二并结合所学知识,指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。分析梭伦采取这些措施的原因。解析本题考查梭伦改革。认真理解材料并结合当时雅典民主政治的特点以及梭伦改革的特点即可解答。第(1)问从材料可直接归纳。第(2)问即是梭伦改革政治方面的内容。答案(1)权利:人身自由、财产安全、法律维权;特点:人民主权,直接民主。(2)废除债务奴隶制、建立财产等级制度。平民与贵族矛盾激化。第一层级考情感悟商鞅变法是古代最重要的封建性

16、质的改革,属于课标、考纲规定的重点内容商鞅变法的历史背景、主要措施以及变法成功的原因成为考查的主要方向浙江、海南在此处命题第二层级深层探秘从历史角度:促进了社会转型,以法律形式废除旧的生产关系,创立了适合社会经济发展的新制度,推动了秦国社会的进步,为秦国的富国强兵和未来的发展奠定了基础从现实角度:赏罚分明,注重激励;确立权威,保障实施;以农为本,明法重刑以及商鞅顺应社会发展潮流,紧跟时代发展,勇于献身的改革精神有着超越时空的永恒价值【考向预测2】 有关商鞅变法的措施及评价【考向预测2】 有关商鞅变法的措施及评价阅读下列材料,回答问题。材料一(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗

17、贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。史记商君列传材料二图为1975年湖北云梦县睡虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜镜。(1)材料一中司马迁对商鞅变法的评价正确吗?结合史实进行说明。(2)“山无盗贼”和“民勇于公战”与商鞅变法的哪些措施有关?试对其进行简要评述。(3)材料二反映了怎样的历史信息?结合有关知识,分析出现这种现象的原因。答案(1)基本正确。商鞅变法废除了旧贵族的特权,促进了封建经济的发展,加强了地主阶级中央集权制度,使秦国逐渐强大起来。(2)什伍连坐制,奖励军功。评述:这些措施一方面有利于社会稳定和发展,强化了人民的法律意识,另一方面变法措施过于严苛,严刑峻法也产生了一定的消极作用

18、。(3)反映了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。原因:变法后,秦国实行的奖励军功、按军功授爵等措施激发了人民的参战热情。1观察下列图片:观察后请回答下列问题:(1)以上画面内容反映了雅典社会的哪些特征?(2)你对这时的雅典社会做出怎样的历史评论?解析学生要结合教材知识认真观察图片,从中获取解题的历史信息。回答第(1)问时要抓住“特征”,回答第(2)问时要自己进行“评价”。答案(1)奴隶制城邦,对外战争频繁,工商业和对外贸易繁荣等。(2)雅典城邦奴隶制盛行,是当时希腊奴隶制文明的标志,实施奴隶制民主政治对后世影响很大。2(常州联考)阅读下列材料:材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同

19、等级的人则待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让子女学会一门手艺,否则子女可拒绝赡养其父母;鼓励橄榄油出口。材料二梭伦的诗歌其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。请回答:(1)材料一是梭伦改革的内容,请概括归纳改革涉及哪几个方面?是如何规定的?(2)从材料二中可以看出梭伦改革有何特征?体现了梭伦改革

20、的侧重点是什么?(3)梭伦改革对本国政治体制的形成有何影响?解析本题考查学生从材料中获取有效信息阐释历史问题和归纳概括问题的能力。第(1)问阅读材料,归纳概括梭伦改革的内容,注意语言要精炼。第(2)问注意要结合材料来概括,注意要全面具体。第(3)问再现所学知识即可回答。从高考的命题趋势看,试题大多会以新材料、新情境出现,要提高对材料的解读能力。答案(1)涉及等级划分、公民大会职权及官吏任免、对待工商业的态度。规定:以财产的多少划分等级;由公民大会产生或罢免官吏;鼓励工商业发展;提倡学习手工技艺。(2)特征:节制、折中、公平和法律面前人人平等。侧重点:缓和社会矛盾,振兴雅典城邦。(3)为雅典民主

21、政治发展奠定了社会基础。3(苏北四市二调)阅读下列材料:材料一周室微,诸侯力政,争相并。秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷狄遇之。司马迁史记秦本纪材料二有军功者,各以率受上爵,宗室非有军功论,不得为属籍。司马迁史记商君列传材料三检索传世文献,对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”秦朝速亡,则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是,“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。刘德增虎狼之国秦国请回答:(1)据材料一,秦国在西部崛起时面临怎样的形势?当时秦国的政治处境如何?(2)材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容?这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面?(3)据材

22、料三,秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系?秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统,产生了怎样的严重后果?解析第(1)问结合战国时期的政治特征和秦国在诸侯国中的政治、外交地位分析。第(2)问中的第一小问根据材料二可知是军事上,结合所学知识直接作答军功爵制。第二小问考查的是军功爵制的作用。第(3)问中第一小问是因果关系,正是因为奖励军功,提高了军队的战斗力,所以秦军在战场上奋勇杀敌,养成好勇斗狠的特性;第二小问为了维持庞大的军队,就必然对百姓横征暴敛,由于残暴统治,就算是虎狼之国,最终还是被人民起义所推翻。答案(1)周王室衰微,诸侯争霸。偏远落后,不被中原各国看重(政治、外交地位卑微)。(2)军功爵制。废除世卿世禄制度;军功地主势力上升。(3)奖励军功,增强了秦军的战斗力,养成了秦军好勇斗狠的特性。实行暴政,二世而亡。(答具体内容也可)版权所有:高考资源网()

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