1、高考资源网（） 您身边的高考专家经济学常识专题四：斯大林对社会主义经济理论的探索（一）知识目标：斯大林关于社会主义经济理论的贡献（二）能力目标：通过引用史料，对斯大林理论正确评判（三）情感、态度与价值观目标：分析我国建立和健全社会主义经济应注意的几个问题二、教材梳理1、苏联经济建设与五十年代初的争论：（1）20世纪50年代初，连共（布）中央为了总结苏联社会主义经济建设的经验，指示苏联科学院经济研究所编写 。在讨论该书书稿时，苏联经济学界在社会主义制度下 以及是否保留 等一系列经济理论问题上出现了严重分歧。（2）在斯大林的领导下，苏联从1925年开始大规模的经济建设。在此过程中， ， 。1936
2、年宣布苏联建成 。1937年第二个五年计划完成时，苏联的工业总产值跃居 ， 。由于1941年卫国战争爆发，第三个五年计划被迫中断。苏联在第四个五年计划期间取得了伟大成就。这些成就的取得医治了战争带来的创伤， ， 。（3）针对当时经济学界的种种错误观点，从1952年2月1日到9月28日，斯大林先后四次就政治经济学问题发表意见。这些意见被汇编成册， 为书名于当年公开发表。斯大林对社会主义建设探索的理论成果主要集中在这本书中。2、斯大林对社会主义经济规律的认识：（1）经济规律是经济现象和经济过程中 、 、 。它与自然规律一样， 。人们只能 、 ，而不能 ， 。主张经济规律可以创造的观点，否认了经济规
3、律的客观性， 。针对这一错误观点，斯大林指出：科学规律反映的是自然界或社会中 ；国民经济有计划发展的规律，是作为资本主义制度下竞争和生产无政府状态规律的对立物而产生的，是当竞争和生产无政府状态的规律失去效力以后， 。正是由于存在这一规律，才使得国家计划机关有可能去正确的计划社会生产。（2）针对社会上关于资本主义和社会主义基本经济规律问题的讨论，斯大林指出：最适合资本主义基本经济规律这个概念的， ，即资本主义利润的产生和增值的规律。社会主义基本经济规律的主要特点和要求，可以大致表述如下：用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的方法， 。剩余价值规律是资本主义的基本规律。其内容是： ，
4、 来获得尽可能的多的剩余价值。（3）斯大林对社会主义基本经济规律内容的表述，从整体上来看是正确的。这里讲的满足整个社会的需要，应该既包括满足 ，也包括 。但是，在一些社会主义国家的建设实践中，往往片面 ，强调 ，未能全面正确的处理好 、 、 ，处理好积累与消费之间的关系。课堂测验：1、1985年8月28日，邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”问题：新经济政策实施前后，列宁对市场与社会主义关系的认识有何变化？高考资源网版权所有，侵权必究！
