1、20 届高三半期考试参考答案，原文是“人工智能的艺术创作，其重点并不在于创作者本身的表达，而在于这种表达能否激发观 众的体悟。”B 曲解原文，原文说没有说“”C 并未“完成”，只是“开始集中地将想象变成现实。”）“人类是人工智能的全部意义”。，令科学家感到沮丧的是“这些创作者自己并不能从中体会到乐趣。”），原文是说“逐渐褪去，在线教育野蛮生长阶段即将过去。”）（无中生有，”）6.政府制定法律法规，约束培训机构的行为；鼓励社会力量办学，促进市场继续扩容；进一步利用互联网技术整 合资源，挖掘教育需求，增强体验感；企业关注社会需求的变化，积极拓展市场；加强行业自律，提升自身实 力。（1 点 1 分，
2、2 点 3 分，3 点 4 分，4 点 5 分，5 点满分）7.C（“一模一样”暗示的是现代城市生活单调乏味，而不是井井有条）8。面对市动物园的工作人员的说法和照片，直言“搞错了”“这又能说明什么呢”，表示不相信。办公室清洁工证实了大猩猩事件后，“我”才相信并表示于办公室里无人知晓。正当向清洁工询问具体情况时，“我”又接到紧急通知，于是又开始忙于工作，。（每点 2 分）9.故事发生的是的。“格子间”代表着都市人与人相互之间的隔离，表现了现代社会人与外界的隔膜。小说。写字楼里的人大多“毫无反应”“低头噼里啪啦地敲击着电脑键盘”而非常符合当代都市人的工作细节；同时，他们忙于自己的工作，。小说。小说
3、中夸张和变形的处理使作品的旨更加突出和鲜明，具有更加深刻的。10.C 11.A（书指尚书）12.B（张载是认为新政对待百姓像玉人雕琢玉一样，肯定会让某些人不能接受）13.（1）（张载）认为了解人却不了解天，只求成为贤人而不求成为圣人，这是秦汉以来求学之人的一大弊病。（知，蔽，判断句各 1 分，大意2 分）（2）张载自始至终，善于阐发说明圣人遗留下来的旨意，他的政论和治国方略都可以复古。（始终，发明，略各 1 分，大意 2 分。）14.B，俭梳枚是当时世俗的流行，而不是贫女的装扮。贫女唐代：秦韬玉 蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦
4、恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。注释：用蓬茅编扎的门，指穷人家。：华贵的丝织品或丝绸制品。这里指富贵妇女的华丽衣裳。：打算。拜托好的媒人。：更加。：指格调高雅的妆扮。：指意态娴雅。：很高的品格和情调。：喜欢，欣赏。时事俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。称“时世妆”，又称“俭妆”。：当世，当今。针：全唐诗作“偏”，注“一作纤”。：非常懊恼。：用金线绣花。“是刺绣的一种手法，这里作动词用，是的意思 译文贫家的女儿不识绮罗的芳香，想托个良媒说亲更感到悲伤。谁能爱我高尚的品格和情调？却都喜欢时下正流行的俭妆。敢夸十指灵巧针线做得精美，决不天天描眉与人争短比长。深恨年年手里拿着金线刺绣，都是替富人家小姐做嫁衣裳
5、。15.良媒不问蓬门之女，夸指巧而不斗眉长，隐喻寒士内美修能，超凡脱俗的孤高情调。为他人作嫁衣裳，写出了那些终年为別人捉刀献策，自己却久届下僚的读书人形象。(一点两分)15.虽然早已是待嫁之年，却总不见媒人前来问津。内美修能，超凡脱俗,情调孤高的:颔联说如今，人们竞相追求时髦的奇装异服，有谁来欣赏我不同流俗的高尚情操？我所自恃的是，凭一双巧手针黹zh出众，敢在人前夸口；决不迎合流俗，把两条眉毛画得长长的去同别人争妍斗丽。个人的亲事茫然无望，却要每天每天压线刺绣，不停息地为别人做出嫁的衣裳！。”,。16.(1)六跪而二(2)岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听(3)酾酒临江 横槊赋诗(4)不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。(5)士不可以不弘毅 任重而道远(6)罚否 不宜异同18.C(括号前主要介绍科学家发现“生成机制”(材料中没有对“生成机制”的“解决”)，后文重在介绍HF-1a控制。)19.C(原句错误主要是语序不当和缺少宾语中心语。A项、B项都缺少宾语中心语，语序不当。D项多层定语顺序不当，)20.该标由、组成，也是中国的名片，熊猫图形呈现一个环抱、拥抱的姿势仿佛张开双們去拥抱全世界，2分)的形状，代表“Universiade”世界大运会的首字母.(1分)代表来自，五角星紧密相连、的精神。(1分)同时Logo五种颜色分别，寓神，21，女排精神水不褪色
