四川省什邡中学2022届高三物理滚动小练习五无答案.docx

1、四川省什邡中学高三物理滚动小练习（五） 班级 姓名 一、选择题：（每小题8分，共48分）1、如图，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上，m2在空中)已知力F与水平方向的夹角为.则m1的加速度大小为()A. B. C. D. 2、如图，在足够长的斜面上的A点，以水平速度v0抛出一个小球，不计空气阻力，它落到斜面上所用的时间为t1；若将此球改用2v0抛出，落到斜面上所用时间为t2，则t1与t2之比为()A11 B12 C13 D143、2022年发射的“嫦娥三号”卫星，实现我国首次对地外天体的直接探测，如图为“嫦娥三号”卫星在

2、月球引力作用下，先沿椭圆轨道向月球靠近，并在P处“刹车制动”后绕月球做匀速圆周运动，并再次变轨最后实现软着陆，已知“嫦娥三号”绕月球做匀速圆周运动的半径为r，周期为T，引力常量为G，则()A“嫦娥三号”卫星的发射速度必须大于11.2 km/sB “嫦娥三号”卫星由远月点Q点向P点运动过程中速度逐渐减小C“嫦娥三号”卫星在椭圆轨道与圆轨道上经过P点的速度相等D由题给条件可求出月球质量4、如图，将一轻弹簧下端固定在倾角为的粗糙斜面底端，弹簧处于自然状态时上端位于A点质量为m的物体从斜面上的B点由静止下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上下列说法正确的是()A物体最终将停在A点B物体第一次反弹后

3、可能到达B点C整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功D整个过程中物体的最大动能大于弹簧的最大弹性势能5、如图甲M、N是一条电场线上的两点，在M点由静止释放一个正的点电荷，点电荷仅在电场力的作用下沿着电场线从M点运动到N点，粒子的速度随时间变化的规律如图乙所示以下判断正确的是()A该电场可能是匀强电场BM点的电势高于N点的电势CM点到N点，点电荷的电势能逐渐减小D点电荷在M点所受电场力大于在N点所受电场力6、如图，a、b两点处分别固定有等量异种点电荷Q和Q，c是线段ab的中点，d是ac的中点，e是ab的垂直平分线上的一点，将一个正点电荷先后放在d、c、e点，它所受的电场力分别为Fd、Fc

4、、Fe，则下列说法中正确的是()AFd、Fc、Fe的大小都相等BFd、Fc、Fe的方向都是水平向右CFd、Fe的方向水平向右，Fc0DFd、Fc的方向水平向右，Fe的方向竖直向上题号123456答案二、填空题（共12分）7、某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：a连接好实验装置如图所示b将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车c在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线的挂钩P上d释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条经测量、计算，得到如下数

5、据：()第一个点到第N个点的距离为40.0 cm.()打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，拉力对小车做的功为_ J，小车动能的增量为_ J. 此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物体做的功等于物体动能的增量”，且误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因有：_ (至少写出两条原因)三、计算题（每题20分，共40分）8、如图，在水平地面上固定一个半径为R的半圆形轨道，其中圆弧部分光滑，水平段长为L，一质量为m的小物块紧靠一根被压缩的弹簧固定在水平轨道的最右端，小物块

6、与水平轨道间的动摩擦因数为，现突然释放小物块，小物块被弹出，恰好能够到达圆弧轨道的最高点A，取g10 m/s2，且弹簧长度忽略不计，求：(1)小物块的落点距O的距离；(2)小物块释放前弹簧具有的弹性势能9如图，虚线PQ、MN间存在如图所示的水平匀强电场，一带电粒子质量为m2.01011kg、电荷量为q1.0105C，从a点由静止开始经电压为U100 V的电场加速后，垂直于匀强电场进入匀强电场中，从虚线MN上的某点b(图中未画出)离开匀强电场时速度与电场方向成30角已知PQ、MN间距离为20 cm，带电粒子的重力忽略不计求：(1)带电粒子刚进入匀强电场时的速率v1；(2)匀强电场的场强大小；(3)ab两点间的电势差