1、金昌市一中化学导学案依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。 荷马课题：第四章富集在海水中的元素-氯1第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标了解氯气的物理性质；掌握氯气的实验室制法；了解氯离子的检验方法和氯气的用途；学习重点氯气的实验室制法学习难点氯气的实验室制法学生活动教学设计自主研讨目标与导入氯元素是重要的成盐元素，主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。海水丰富的资源宝库。若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，可使陆地平均升高150米。历史事件：1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000
2、只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进，纵深到达10-15公里，对手毫无防范，致使5千多人死亡，一万五千多人中毒致伤。这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。自学与诊断阅读课本P82的科学史话思考1：舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。实验室制取氯气是用软锰矿与浓盐酸混合加热，产生氯气，MnCl2和水。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式思考2：指出上述反应的氧化剂和还原剂；用双线桥表示电子转移的方向和数目；当有87gMnO2参加反应时，求被氧化的盐酸的物质的量？合 作互动互动与展
3、示一、氯元素的存在氯元素在自然界中以 态存在，主要以 形式存在于海水和陆地的盐矿中，是重要的_ _元素。二、活泼的黄绿色气体氯气1氯气的物理性质（ 氯气在通常情况下呈 色，是一种有 气味的 气体。密度比空气 ， 溶于水。氯气易 ，在低温和加压的条件下可转变为 保存在 中。思考1：实验室中如何闻氯气的气味？ 思考2：实验室中可以用什么方法来收集氯气？ 1. 氯离子的检验实验现象离子方程式加入AgNO3溶液后加入稀硝酸后稀盐酸NaCl溶液Na2CO3溶液自来水精讲与点拨3.氯气的实验室制法：二氧化锰与浓盐酸共热。原理：MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2+ 2H2O + Cl2MnO2 + 4
4、H+2Cl(浓) Mn2+ 2H2O + Cl2装置：“固体液体”型收集方法：向上排空气法尾气处理：用碱液（如氢氧化钠溶液）吸收。净化：用装有饱和食盐水的洗气瓶除去氯气中混有的氯化氢气体；用浓硫酸除去氯气中的水蒸气。检测与评价总结与升华一、氯气（Cl2）1.氯气的物理性质2.氯气的实验室制法：二氧化锰与浓盐酸共热。原理：MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2+ 2H2O + Cl2MnO2 + 4H+2Cl(浓) Mn2+ 2H2O + Cl23.氯离子(Cl-)的检验达标检测题1.检验某未知溶液中是否含有氯离子（Cl-），正确的操作是（ ）A.向未知溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成B.向未知溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，加入盐酸，沉淀不消失C.向未知溶液中加入稀HNO3酸化后，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成D.向未知溶液中加入稀盐酸酸化后，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成2. 写出实验室制取氯气的化学方程式、离子方程式。指出制备装置中各仪器的名称、作用。课后反思：
