1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。二年名校模拟一年权威预测【模拟演练】一、选择题1.(2012太原模拟)亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明( )A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口未超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点2.(2011莆田模拟)梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不
2、倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是( )A.按财产多寡划分社会等级B.设立五百人会议C.实行“公职津贴制”D.确立陶片放逐法3.(2012北京模拟)执政官是雅典城邦的最高行政长官。到了伯利(里)克里(利)时期，“第四等级的公民也取得了担任这一职务的资格。执政官选举的程序是，先由各自治村社选出500人(一说100人)为执政官候选人，然后由公民大会在候选人中用抽签的办法选出九名执政官。”(马啸原西方政治制度史)上述材料表明雅典城邦( )A.开始向代议制民主转变 B.平民掌握城邦行政大权C.贵族的政治权利基本丧失 D.主权属于城邦的全体公民4.(2012惠州模拟)“我但愿你们天天
3、注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利(里)克里(利)这段演讲强调的是( )A.权力制约B.公民意识C.平民政治D.法律至上5.(2011厦门模拟)在古代雅典，Asion一词是指那些仅在身体意义上属于这个城邦，但被排除在公民组织之外的自由民。下列人员可以归为Asion的有( )法庭陪审员被放逐的执政官首席将军的妻子家庭奴隶A.B.C.D.6.(2012淄博模拟)据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申
4、诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典( )陪审法庭是雅典司法机关法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感法庭审判聘请律师已成惯例法官审案具有很大的随意性和主观性A.B.C.D.7.(2012武汉模拟)柏拉图曾就雅典民主制度指出:“只要有谁建议要稍加约束，他们(指公民)就会觉得受不了，就要大发雷霆。到最后像你所知道的，他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上”其意在表明( )A.民主制的核心精神是自由B.对雅典民主制度弊端的担忧C.民主制度维护了公民权利D.雅典民主制度缺乏法律基础8.(2012淄博模拟)十二铜表法规定：“凡依现金借贷的方
5、式缔结契约的，其所用的语言即为当事人的法律债务人在拘禁期间，得自备伙食，如无力自备，则债权人应每日供给谷物粉一磅，愿多给者听便。”上述规定体现出( )A.十二铜表法实际是习惯法B.一定程度上保护了债务人利益C.十二铜表法兼顾奴隶利益D.债权人的利益受到严格的限制9.(2011吉安模拟)罗马法在程序法律方面确立了很多基本原则，如:审判员不得审理与己有关的案件；举证的义务由主张者而不是否认者承担；单一证据不能证明，与其他证据相结合可以证明；判决应当与请求相对应等。确立这些原则的直接目的是为了( )A.更好地维护奴隶主的利益B.确保司法审判的公正性C.防止法官以权谋私D.确保被告不受冤屈10.(20
6、11赣州模拟)在古罗马，如果某人因葡萄蔓被人毁坏而起诉，但在诉讼中没有按照法律规定把葡萄蔓称作“树木”，而称作“蔓”的话，法庭最终会判决他败诉。这主要说明了罗马法( )A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.保护私有财产D.维护法律权威11.(2012合肥模拟)夏雨南先生在其所著的罗马帝国一书中认为:“罗马平民把自己人身不受侵犯的权利看得比什么都重要。”这主要表明( )A.罗马人参政意识强B.罗马法维护每个平民的权利C.罗马平民崇尚法律D.罗马法强调法律至高无上12.(2012豫南九校模拟)世界文明史介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据个别案例的情况
7、做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是( )A.具有较为明显的习惯法传统B.内容庞杂且受行政因素影响C.结构松散但有普遍的适用性D.具有高度的灵活性和实用性二、非选择题13.(2012温州十校模拟)“比较”是确定事物之间相同点和相异点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。“比较”也是一种有效的历史学习方法。阅读下列材料，回答问题。材料一 中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同，在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。戴维米勒、韦农博格丹诺布莱克维尔政治学百科全书材料二 中
8、国进入近代以前，人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同，它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到最高级的各级领袖，而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。而由此一古代概念的完全更新，也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世变。何怀宏选举社会及其终结秦汉至晚清历史的一种社会阐释(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别。 (2)根据材料二，指出“现在人们心目中所指的选举”是指什么选举制度？西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同？ 材料三 “民主”一词在中国古代文献中最早出现于尚书:“天惟时求民
9、主，乃大降显于成汤”。意思是说:暴君夏桀残民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成汤才是民主。“我们(雅典)的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。希腊伯罗奔尼撒战争史(3)材料三中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义，请指出它们的不同。 14.(2012儋州模拟)阅读材料，回答问题。材料一 任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 世代相传的习俗应受到尊重和服从，但其有效性不应凌驾于理性或法律之
10、上。古罗马的民法大全材料二 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料三 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。(1)材料一体现了古罗马法的哪些思想？ (2)据材料二归纳罗马法包含的基本原则。 (3)材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度
11、和原则？ (4)罗马法经受了时间考验，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。【高考预测】本单元的命题主要是利用图文材料，创设新情境，考查雅典、罗马政治制度形成背景、内容、特征及影响等。考查形式主要以选择题为主，但会借助新材料命制非选择题链接考查。复习备考时要联系考试说明，立足于新课程标准的要求，熟练掌握重要历史概念，把握雅典民主政治、罗马法律制度形成、发展演变历程，分析各种特点、实质、影响及局限性，注意多角度理解历史现象、历史问题。命题角度高考预测希腊城邦制的特点1雅典民主政治的内容、评价2、3、4雅典民主政治的原则5、6罗马法的发展演变7、8、9罗马法的特点、影响1
12、0、11东西方法律制度的异同12一、选择题1.在公元前5世纪的时候，雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，在半圆形的中心地带，矗立着一块立方体的岩石，它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。下列叙述不正确的是( )A.体现古希腊民主开放的政治理念 B.从侧面反映了雅典民主政体的情况C.形成的根源是古希腊的自然地理环境 D.与政治、经济、思想的发展息息相关2.恩格斯说:“迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。”梭伦改革中能够论证这种观点的举措是( )A.财产等级制度B.废除债务奴隶制C.建立“四百人议事会”D.设立公民陪审法庭
13、3.“部落和村社的划分不取决于血缘关系，而是由地域决定，因此不论在宗教或政治领域，基于出身的特权被毁灭了，以地域和财产为基础的政治社会代替了氏族社会。”这一措施( )A.属于梭伦改革的重要措施B.开始打破氏族血缘关系C.进一步削弱了氏族贵族的特权 D.促使伯利(里)克里(利)时期“黄金时代”的到来4.古代希腊哲学家苏格拉底说:“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢？”实际上表明苏格拉底( )A.反对直接民主B.反对手工艺人参与国家政治C.反对问政于民D.
14、反对当时评判政治好坏的标准5.从法理上说，古希腊的城邦属于公民集体所有，所有公民都是城邦的主人，公民权便意味着参政权，只是参与的深度和广度不同罢了。按照梭伦改革的规定，“参与的深度和广度不同”主要受限于公民( )A.经济实力B.家庭出身C.文化水平D.男女性别6.“雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。”下列各项能证明这一观点的是( )A.公民大会是最高权力机关，审议并决定一切国家大事B.采用抽签选举、差额选举公职的做法C.陪审法庭作为司法机关，
15、审查高级公职人员任职资格D.外邦公民、奴隶、妇女和他国公民没有公民权7.史书记载:“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出，许多职业传授法律知识和诉讼技巧的民法教授应运而生，律师成为一种收入颇丰的社会职业。”针对这种现象古罗马( )A.将习惯法发展为成文法B.将公民法发展到万民法C.皇帝亲自制定法律制度D.颁布查士丁尼民法大全8.十二铜表法第五表中规定:“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”这反映出罗马法从根本上( )A.保护私有财产B.追究刑事责任 C.体现公共意志D.保护监护人权利9.古罗马颁布的民法大全中规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这主要说明( )
16、A.古罗马人认为人是衡量万物的标准B.罗马法保证人在各个方面是平等的 C.古罗马人强调法律面前人人平等D.罗马法强调司法实践中的证据意识10.白献竞教授在新作地中海奇迹中写道:“古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是( )A.罗马法是西方人文精神的源头B.罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国C.罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典D.罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远11.古罗马法学家西塞罗说:“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法
17、则，宗教决不能禁止或部分废止它，我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”这说明西塞罗( )认为法律是理性的体现以法律维护社会和谐和人与自然的和谐 强调法律的广泛性和不可更改性尊崇法律至上的原则A.B.C.D.12.中国秦朝时期制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”；古罗马民法大全规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。”以上材料说明二者( )A.对犯罪的界定不同B.都依法治国形成法治社会C.立法的出发点不同D.打击犯罪的效果不同二、非选择题13.阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉
18、的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。亚里士多德雅典政制(1)据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？归纳材料体现的雅典民主政治的突出特点。材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。古希腊伯利(里)克里(利)在阵亡将士国葬礼上的演说(2)雅典民主政治的“黄金时代”主要机构有哪些？简要指出雅典民主政治在参与范围上有何局限性？ 材料三 关于苏格拉底被判处死刑的材料雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及产生方式表决形式程序罪名陪审员审判员产生方式约40万约4.2万6 000501抽签举手一审制怠慢神和
19、蛊惑青年(3)根据材料三，归纳指出雅典民主制度存在的问题。14.古希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一 “国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”材料二 “是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理。一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。光复彩色百科大典罗马法材料四 “私有财产是神圣
20、不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，否则任何人的财产不能被剥夺。”人权宣言(1)指出材料一、二分别反映了雅典民主制的什么特点？ (2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？ (3)依据材料，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。 (4)恩格斯曾评价说:“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。 答案解析【模拟演练】1.【解析】选D。希腊的地理环境是纵横的山岭和交错的河流，把土地分成小块，这种地理环境下适合建立城邦国家；材料的大体意思是“人口少了达不到自给，人口多了不易于国家
21、的治理”，这说明城邦制符合希腊小国寡民的特点。2.【解析】选A。 材料主要反映了梭伦改革的“中庸”政策，而“保护他们免受一切危厄”说明对贵族的保护，而这正是由于按财产多寡划分社会等级。故A项符合题意。3.【解析】选D。雅典民主政治属于直接民主，不同于代议制(间接民主)。作为城邦公民，贵族享有基本的政治权利，A、C错误。依据材料城邦行政大权掌握在选举出来的执政官手中，B错误。材料反映了城邦公民都有担任执政官的机会，体现了主权在民的特点。4.【解析】选B。从题干“你们心中逐渐充满对她的热爱”，“你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”等信息，可以判断强调的是公民意识，故答案选B。5.【解析】选
22、C。据“Asion”的解释说明是雅典公民外的自由民，说明属于雅典城邦但不属于公民组织内的自由民。法庭陪审员是公民，排除；是自由民但不是公民，符合题意；奴隶不具有自由民身份，排除，答案为C。6.【解析】选B。根据所学知识可知正确；聘请职业答辩家说明正确；陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，说明正确；材料反映了陪审法官判决可能受到情感影响，但不能就此下结论“法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感”，故排除。7.【解析】选B。本题考查雅典民主政治。柏拉图认为雅典直接民主下，公民的权力没有任何的约束，公民本身也没有任何需要约束的觉悟，这样的发展趋势最终会导致民主制度的崩溃，
23、B项符合题意。8.【解析】选B。从材料意思来看，既要保护债权人的利益，同时债务人在拘禁期间无力自备伙食时，由债权人供给，这体现了十二铜表法一定程度上保护了债务人利益，B项符合题意。A项说法不正确；十二铜表法是公民法，排除C 项；D项在材料中没有体现。9.【解析】选B。解答本题时注意限制词“直接目的”，结合题干中的避嫌、注重证据等，说明罗马法律确保司法审判的公正性。10.【解析】选A。本题考查古罗马法律的特点。据题干“在诉讼中没有按照法庭最终会判决他败诉”说明罗马法注重法律程序，也体现了罗马法程序的死板，故选A。11.【解析】选C。据题干材料看，主要强调罗马平民非常重视法律赋予的权利，由此可以判
24、断罗马平民崇尚法律，C项符合题意。A、D两项从题干体现不出来；B项观点是错误的，答案为C。12.【解析】选D。罗马法律条文的制定多来源于现实的社会生活，材料说明了执政官可以就具体事件进行具体的裁决，而不必完全按照法律条文的规定，这就体现了罗马法的高度的灵活性和实用性。A、B、C三项与材料不符。13.【解析】本题考查学生对东西方政治制度的理解认识。第(1)题据材料，迁移所学知识回答。依据中国古代选官制度、现代西方民主制度有关知识，紧扣“选举”的根本性差别来说明。第(2)题据材料从现代西方民主、古代西方民主的运作方式、实质角度回答。第(3)题据材料分析理解古代对民主的诠释，从性质角度说明其本质不同
25、。答案：(1)中国的“选举”是指选拔官员的世官制、察举制、科举制，选举的范围基本限于统治集团内部(奴隶主或地主阶级)；西方的“选举”是指在人人平等、民主、自由的基础上的资本主义“选举”制度。 (2)资产阶级代议制度。不同:起源阶段的选举是直接民主；现代西方的选举是间接民主。起源阶段的选举实质是奴隶主阶级的民主；现代西方的选举实质是资产阶级民主。 (3)古代中国的“民主”是指为民作主的、有德行的君主；古代西方的“民主”是指“人民主权”。 14.【解析】第(1)题提取材料关键信息，归纳古罗马法的基本思想。第(2)题阅读材料，从材料关键词归纳古罗马法包含的基本原则。第(3)题阅读材料信息，结合社会现
26、行的法律制度和原则，分析古罗马法的影响。第(4)题从古罗马法律和原则对今天人类生活的影响和意义来回答。答案：(1)罗马法注重证据；保护未成年人甚至涉世不深者的权益；反对罪及亲属子女；强调法律的最高权威。(2)平等；人权；理性；法律至上；正义。 (3)陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。(4)罗马法的一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义。【高考预测】1.【解析】选C。自然地理环境对古希腊的民主有着很大的影响，但“地理环境决定论”是错误的，根源应该是古希腊商品经济的发展。2.【解析】选B 。结合材料信息“保护一种所有制以反对另一种所有制的革命”，迁移所学知识
27、，梭伦废除债奴制，保障了平民的利益，触及了奴隶主旧贵族的利益，但其本质目的是为了缓和社会矛盾，进而维护奴隶制度，故B项符合题意。3.【解析】选C。公元前6世纪末，克利斯提尼进行民主改革，将原有的那些部落的地盘加以改造，重新确定以地域为基础的十个行政区，并以抽签方式从十个选区中选出代表组成五百人议事会(五百人会议)，打破了以氏族血缘关系为基础的部落制度，进一步削弱了氏族贵族特权，故答案为C项。梭伦改革按照财产划分等级，开始打破氏族血缘关系，排除B项；梭伦改革和伯利(里)克里(利)改革没有涉及重新划定部落和村社问题，排除A、D两项。4.【解析】选A。注意设问“实际”的意思，理解材料的实质内涵。材料
28、意思是治理国家不能随便请教那些不懂政治知识的人，需要有政治素养的人治理国家，实质上是反对直接民主政治，答案为A项。B、C、D三项与材料不符，也不能反映苏格拉底的实质主张。5.【解析】选A。梭伦改革是根据财产的多寡划分等级，财产越多等级越高、权力越大。因此材料中“参与的深度和广度不同”的决定因素还是在经济实力上。6.【解析】选D。除去外邦公民、奴隶、妇女和他国公民之外，剩下的几乎就是奴隶主了，所以雅典民主只是少数人的民主，是奴隶主阶级的民主。其余三项都是雅典民主的主要体现和保障。7.【解析】选B。材料“层出不穷的诉讼案件”等信息，反映了古罗马帝国时期不断对外扩张疆域，各种矛盾突出，为了稳定帝国统
29、治，古罗马将公民法发展到适应帝国内一切自由民的万民法，故答案为B。8.【解析】选A。由十二铜表法的规定可以看出，凡是经过法律认定的财产处理，都受到法律的保护，充分体现了罗马法保护私有财产的宗旨。9.【解析】选D。本题考查古代罗马法律的特点。由材料中“任何人不能仅因为思想而受惩罚”可以看出，罗马法强调司法实践中的证据意识，不能仅仅依据空洞的东西来判决。10.【解析】选D。解答本题抓住关键信息:“帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印”，可以看出主要是考查罗马帝国对近代欧洲的影响；A项西方人文精神的源头是古希腊的智者学派；B项应是地跨欧亚非；C项不是近代法典；罗马法成为后世近代欧洲法律的源头，D
30、项正确。11.【解析】选C。 永恒不变的是人的理性，而非法律本身。“真正的法律，是理性”说明了的正确性；“宗教决不能”“我们也无权”两句反映了的正确性，答案为C。12.【解析】选C。材料体现的是执法原则，不涉及对犯罪的界定和效果问题，排除A、D两项；秦朝和古罗马帝国都是专制主义社会，两者的法律都是维护皇权的工具，皇权大于法权，不是法治社会，排除B项；从材料的内容来看，秦朝的法律保护皇权，罗马的法律保护公民，体现的是立法出发点的不同，故答案为C。13.【解析】本题考查对雅典民主政治的理解。第(1)题第一问依据材料一归纳；第二问思考材料得出。第(2)题判定“黄金时代”是伯利(里)克里(利)执政时期
31、，回忆相关知识作答。第(3)题据材料三提供的信息和所学史实，从民主范围、表决方式、权力运用上说明问题。答案：(1)权利:人身自由、财产安全、法律维权。特点:人民主权、直接民主。(2)公民大会、陪审(民众)法庭、五百人议事会(五百人会议)、十将军委员会等；民主局限性:奴隶、妇女、外邦人被排除在民主殿堂之外。(3)民主范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用。 14.【解析】本题主要考查雅典民主政治的特点和评价。解答第(1)题需要仔细阅读材料，从材料一“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”和材料二“抽签”“轮流执政”等关键信息，概括出雅典民主政治的特点；第(2)题据材料一中“所
32、有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生”，再联系教材有关伯利(里)克里(利)时期雅典民主政治的内容进行回答；第(3)题从积极性和局限性两方面回答；第(4)题言之有理即可。 答案：(1)材料一:人民主权；材料二:轮番而治。(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入五百人议事会、陪审法庭和规模不大的行政和军事机关。(3)积极性:雅典民主为人类提供了一种集体管理的形式，多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由，造就了大量的思想家、艺术家；促成了雅典政治、经济、文化的繁荣；为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性:雅典民主仅对公民群体而言，只限于本邦男性公民，这造成了社会的不公。(4)罗马法承认财产神圣不可侵犯，人权宣言也有这样的规定，这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。版权所有：高考资源网()
