1、一、单选题（共8小题，共32分，每小题给出的4个选项中，只有一项符合题意）1、在不需要考虑物体本身大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点，物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为A、控制变量 B、理想模型 C、等效替代 D、科学假说2、下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是A、物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B、作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以相互抵消C、鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的D、马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力3、下列说法正确的是A、高速
2、运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B、用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大一些C、行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾倒，这是由于惯性所引起的D、物体不受外力作用时才有惯性4、在宽度为d的河中，水流速度为，船在静水中速度为，（且），方向可以选择，现让该传开始渡河，则该船A、可能的最短渡河时间为B、最短渡河位移不可能为dC、只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关D、不管船头与河岸夹角时多少，渡河时间与水速均无关5、如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是A、物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B、传送的速度越大，物体
3、受到的摩擦力越大C、物体所受的摩擦力与传送的速度有关D、若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下6、质量分别为M和m的两个物体靠在一起放在光滑水平面上，用水平推力F向右推M，两物体向右加速运动时，M、m间的作用力为，用水平力F向左推m，使M、m一起加速向左运动时，M、m间的作用力为，如图甲乙所示，则A、 B、 C、 D、无法比较的大小7、A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙，用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示，然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B两球的加速度分别为A、0、0 B、0， C、 D、8、如图所示，在一次空地演习中，离地H高
4、处的飞机以水平速度发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P，反应灵敏的地面拦截系统同时以速度竖直向上发生炮弹拦截，设拦截系统与飞机的水平距离为s，若拦截成功，不计空气阻力，则的关系应满足A、 B、 C、 D、二、多选题（本题包括4小题，共16分，每小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分）9、一物体置于粗糙的固定斜面上保持静止，现用水平力F推物体，如图所示当F由0稍许增加时，物体仍保持静止状态，则A、物体所受的合力增加 B、斜面对物体的支持力增加C、斜面对物体的摩擦力增加 D、斜面对物体的作用力增加10、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，
5、先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是A、质点由O到达各点的时间之比B、质点通过各点的速率之比C、在斜面上运动的平均速度D、在斜面上运动的平均速度11、如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止与竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则A、物体M受摩擦力增大B、物体M对车厢壁的压力增大C、物块M仍能相对车厢静止D、物块M沿车厢向上运动12、“蹦极”是一项非常刺激的体育活动，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点的是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中，A、人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态B、在ab段绳的拉力
6、小于人的重力，人处于失重状态C、在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D、在c点，人的速度为零，其加速度为零二、实验题13、（1）在“研究物体平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度，实验简要步骤如下：A、让小球多次从_位置_释放，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；B、安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端O点时球心在白纸上的投影点的位置和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是_C、测出曲线上某点的坐标x、y，用=_，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求的值，然后求它们的平均值。D、取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线
7、画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序为_（只排列序号即可）（2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的变长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为=_（用L、g表示）。其值是_（取），小球在b点的速率是_（保留两位有效数字）14、在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表根据上表数据，为进一步直观反映F不变时a与m的关系，可在坐标系中选择物理量_和_为坐标轴建立坐标系并作出图线（选填表格中的物理量名称），该小车受到的拉力
8、F为_N，三、计算题（本题共4小题，共34分，解答时写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15、电梯上升的运动的v-t图像如图所示，求：（1）电梯上升的高度：（2）电梯运动过程中的最大加速度。16、如图所示，质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数=0.2，现用F=25N与水平方向成的力拉物体，使物体由静止加速运动，10s后撤去拉力，（），求：（1）物体在两个阶段的加速度各是多少；（2）物体从运动到停止总的位移17、如图所示，长度为l的细绳上端固定在天花板上O点，下端栓这质量为m的小球。当把细绳拉直时，细绳与竖直线夹角
9、，此时小球静止与光滑的水平面上。（1）当球以角速度做圆锥摆运动时，细绳的张力为多大？水平面受到的压力N是多大？（2）当球以角速度做圆锥摆运动时，细绳的张力为多大？水平面受到的压力是多大？13同一静止小球能静止在斜槽末端BDAC0.700.88；14 a、；0.515（1）电梯上升的高度（2）0-2s：电梯的加速度2-6s：电梯的加速度6-10s：电梯的加速度故过程中的最大加速度为16（1）物体的受力如图所示，则有： ，联立三式代撤去拉力后，加速度为：（2）10s末物体的速度为：则物体的总位移：17（1）对小球受力分析，作出力图如图1球在水平面内做匀速圆周运动，由重力、水平面的支持力和绳子拉力的合力提供向心力，则根据牛顿第二定律，得水平方向有：竖直方向有：又,解得,根据牛顿第三定律得知水平面受到的压力（2）设小球对桌面恰好无压力时角速度为，即代入解得，由于，故小球离开桌面做匀速圆周运动，对水平面的压力为0，则此时小球的受力如图2设绳子与竖直方向的夹角为，则有联立解得