绪言 与同学们谈地理 一、预习内容与指导：自主预习教材。（15分钟）学习目标：1、让学生们感知地理与生活的密切关系，激发他们的好奇心和求知欲。2、通过学生的自主学习、质疑、习题来培养学生的自主学习能力与创新能力3、习题设计涉及知识面广、深、有梯度，培养学生的综合能力二、预习检测：以小考的形式进行。（12分钟） 地理课学习些什么： 1、在地理课上我们要探究大自然的 ，要了解世界的、祖国的、家乡的 ，以及一些经济和 现象，理解人类活动与 的关系。学习地理有什么用：1、学习地理，使我们懂得欣赏和 人类生活的世界。2、学习地理，使我们具备 观念和 意识。3、学习地理，使我们会用 和 的眼光分析问题。4、学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种 。怎样学好地理：1、要善于 ， 问题。2、要会读 ，熟练运用。3、要联系 ，勤于 。 4、要放开 ，拓宽 。三、概括提升：对本节课的知识点进行科学归纳，形成知识体系。（8分钟） 1、地理课学习些什么2、学习地理有什么用3、怎样学好地理四、巩固练习：先独立完成，后合作交流。( 10分钟 )1、你能提出哪些关于地理方面的问题？2、通过本节课的学习，你想怎样学好地理？3、你对“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的，又是从子孙后代那里借来的”这句话是怎样理解的？作业：完成练习册上相关内容。学后反思：
