1、燕 子一 身 乌 黑 的 羽 毛，一 双 剪 刀 似 的 尾 巴，一 对 轻 快 有 力 的 翅 膀，凑 成 了 那 样 可 爱 的 活泼 的 小 燕 子。二 三 月 的 春 日 里，轻 风 微 微 地 吹 拂 着，如 毛 的 细 雨 由 天 上 洒 落 着，千 条 万 条 的 柔 柳红 的 白 的 黄 的 花，青 的 草，绿 的 叶，都 像 赶集 似 的 聚 拢 来，形 成 了 烂 漫 无 比 的 春 天。这时 候，那 些 小 燕 子，那 么 伶 俐 可 爱 的 小 燕 子也 由 南 方 飞 来，加 入 这 光 彩 夺 目 的 图 画 中，为 春 光 平 添 了 许 多 生 趣。小 燕 子
2、带 了 它 的 剪 刀 似 的 尾 巴，在 阳 光姓名：班级：日期：1/14三年级下册作文格强化练习满 地 时，斜 飞 于 旷 亮 无 比 的 天 空，叽 的 一 声已 由 这 里 的 稻 田 上，飞 到 那 边 的 高 柳 下 了。另 有 几 只 却 在 波 光 粼 粼 的 湖 面 上 横 掠 着小 燕 子 的 翼 尖 或 剪 尾，偶 尔 沾 了 一 下 水 面，那 小 圆 晕 便 一 圈 一 圈 地 荡 漾 开 去。那 边 还 有 飞 倦 了 的 几 对，闲 散 地 在 纤 细的 电 线 杆 上 休 憩 嫩 蓝 的 春 天，几 支 木 杆几 痕 细 线 连 于 杆 与 杆 之 间，线 上
3、停 着 几 个 小黑 点，那 便 是 燕 子。多 么 有 趣 的 一 幅 图 画 呀2/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习荷 花清 晨，我 到 公 园 去 玩，一 进 门 就 闻 到 一阵 清 香。我 赶 紧 往 荷 花 池 边 跑 去。荷 花 已 经 开 了 不 少 了。荷 叶 挨 挨 挤 挤 的像 一 个 个 碧 绿 的 大 圆 盘，白 荷 花 在 这 些 大 圆盘 之 间 冒 出 来。有 的 才 展 开 两 三 片 花 瓣 儿。有 的 花 瓣 儿 全 展 开 了，露 出 嫩 黄 色 的 小 莲 蓬有 的 还 是 花 骨 朵 儿，看 起 来 饱 胀 得 马 上 要 破裂 似 的
4、。这 么 多 的 白 荷 花，一 朵 有 一 朵 的 姿 势。看 看 这 一 朵，很 美；看 看 那 一 朵，也 很 美。如 果 把 眼 前 的 一 池 荷 花 看 作 一 大 幅 活 的 画，3/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习那 画 家 的 本 领 可 真 了 不 起。我 忽 然 觉 得 自 己 仿 佛 就 是 一 朵 荷 花，穿着 雪 白 的 衣 裳，站 在 阳 光 里。一 阵 微 风 吹 过来，我 就 翩 翩 起 舞，雪 白 的 衣 裳 随 风 飘 动。不 光 是 我 一 朵，一 池 的 荷 花 都 在 舞 蹈。风 过了，我 停 止 了 舞 蹈，静 静 地 站 在 那 儿
5、。蜻 蜓飞 过 来，告 诉 我 清 早 飞 行 的 快 乐。小 鱼 在 脚下 游 过，告 诉 我 昨 夜 做 的 好 梦 过 了 好 一 会 儿，我 才 记 起 我 不 是 荷 花，我 是 在 看 荷 花 呢。4/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习纸 的 发 明造 纸 术 的 发 明,是 中 国 对 世 界 文 明 的 伟大 贡 献 之 一。早 在 几 千 年 前,我 们 的 祖 先 就 创 造 了 文字。可 那 时 候 还 没 有 纸,要 记 录 一 件 事 情,就 用 刀 把 文 字 刻 在 龟 甲 和 兽 骨 上,或 者 把 文字 铸 刻 在 青 铜 器 上。后 来,人 们
6、又 把 文 字 刻在 竹 片 和 木 片 上。这 些 竹 片、木 片 用 绳 子 穿起 来,就 成 了 一 册 书。但 是,这 种 书 很 笨 重,阅 读、携 带、保 存 都 很 不 方 便。古 时 候 用“学 富 五 车”形 容 一 个 人 学 问 高,是 因 为 书多 的 时 候 需 要 用 车 来 拉。再 后 来,有 了 蚕 丝5/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习织 成 的 帛,就 可 以 在 帛 上 写 字 了。帛 比 竹 片木 片 轻 便,但 是 价 钱 太 贵,只 有 少 数 人 能 用,不 能 普 及。人 们 用 蚕 茧 制 作 丝 绵 时 发 现,盛 放 蚕 茧的
7、 篾 席 上,会 留 下 一 层 薄 片,可 用 于 书 写。考 古 学 家 发 现,在 两 千 年 多 年 前 的 西 汉 时 代,人 们 已 经 懂 得 了 用 麻 来 造 纸。但 麻 纸 比 较粗 糙,不 好 书 写。大 约 在 一 千 九 百 年 前 的 东 汉 时 代,有 个叫 蔡 伦 的 人,吸 收 了 人 们 长 期 积 累 的 经 验,改 进 了 造 纸 术。他 把 树 皮、麻 头、稻 草、破布 等 原 料 剪 碎 或 切 断,浸 在 水 里 捣 烂 成 浆;6/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习再 把 浆 捞 出 来 晒 干,就 成 了 一 种 既 轻 便 又 好
8、用 的 纸。用 这 种 方 法 造 的 纸,原 料 容 易 得 到,可 以 大 量 制 造,价 格 又 便 宜,能 满 足 多 数人 的 需 要,所 以 这 种 造 纸 方 法 就 传 承 下 来 了我 国 的 造 纸 术 首 先 传 到 邻 近 的 朝 鲜 半 岛和 日 本,后 来 又 传 到 阿 拉 伯 世 界 和 欧 洲,极大 地 促 进 了 人 类 社 会 的 进 步 和 文 化 的 发 展,影 响 了 全 世 界。赵 州 桥河 北 省 赵 县 的 洨 河 上，有 一 座 世 界 闻 名的 石 拱 桥，叫 安 济 桥，又 叫 赵 州 桥。它 是 隋朝 的 石 匠 李 春 设 计 和 参
9、 加 建 造 的，已 经 有 一7/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习千 四 百 多 年 了。赵 州 桥 非 常 雄 伟。桥 长 五 十 多 米，有 九米 多 宽，中 间 行 车 马，两 旁 走 人。这 么 长 的桥，全 部 用 石 头 砌 成，下 面 没 有 桥 礅，只 有一 个 拱 形 的 大 桥 洞，横 跨 在 三 十 七 米 多 宽 的河 面 上。大 桥 洞 顶 上 的 左 右 两 边，还 各 有 两个 拱 形 的 小 桥 洞。平 时，河 水 从 大 桥 洞 流 过发 大 水 的 时 候，河 水 还 可 以 从 四 个 小 桥 洞 流过。这 种 设 计，在 建 桥 史 上
10、是 一 个 创 举，既减 轻 了 流 水 对 桥 身 的 冲 击 力，使 桥 不 容 易 被大 水 冲 毁，又 减 轻 了 桥 身 的 重 量，节 省 了 石料。8/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习这 座 桥 不 但 坚 固，而 且 美 观。桥 面 两 侧有 石 栏，栏 板 上 雕 刻 着 精 美 的 图 案：有 的 刻着 两 条 相 互 缠 绕 的 龙，嘴 里 吐 出 美 丽 的 水 花有 的 刻 着 两 条 飞 龙，前 爪 相 互 抵 着，各 自 回首 遥 望；还 有 的 刻 着 双 龙 戏 珠。所 有 的 龙 似乎 都 在 游 动，真 像 活 了 一 样。赵 州 桥 体 现
11、 了 古 代 劳 动 人 民 的 智 慧 和 才干，是 我 国 宝 贵 的 历 史 文 化 遗 产。蜜 蜂听 说 蜜 蜂 有 辨 认 方 向 的 能 力，无 论 飞 到哪 里，它 总 是 可 以 回 到 原 处。我 想 做 个 试 验一 天，我 在 我 家 花 园 的 蜂 窝 里 捉 了 一 些9/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习蜜 蜂，把 它 们 放 在 纸 袋 里。为 了 证 实 飞 回 花园 的 蜜 蜂 是 我 放 飞 的，我 在 它 们 的 背 上 做 了白 色 的 记 号。然 后，我 叫 小 女 儿 在 蜂 窝 旁 等着，自 己 带 着 做 了 记 号 的 二 十 只
12、蜜 蜂，走 了两 里 多 路，打 开 纸 袋，把 它 们 放 出 来。那 些被 闷 了 好 久 的 蜜 蜂 向 四 面 飞 散，好 像 在 寻 找回 家 的 方 向。这 时 候 起 风 了，蜜 蜂 飞 得 很 低几 乎 要 触 到 地 面，大 概 这 样 可 以 减 少 阻 力。我 想，它 们 飞 得 这 么 低，怎 么 能 看 到 遥 远 的家 呢？在 回 家 的 路 上，我 推 测 蜜 蜂 可 能 找 不 到家 了。没 等 我 跨 进 家 门，小 女 儿 就 冲 过 来，10/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习脸 红 红 的，看 上 去 很 激 动。她 高 声 喊 道：“有 两
13、 只 蜜 蜂 飞 回 来 了！它 们 两 点 四 十 分 回 到蜂 窝 里，满 身 都 是 花 粉 呢。”我 放 蜜 蜂 的 时 候 是 两 点 整，也 就 是 说，在 四 十 分 钟 的 时 间 里，那 两 只 小 蜜 蜂 飞 了 两里 多 路，这 还 包 括 了 采 花 粉 的 时 间。天 都 快 黑 了，我 们 还 没 见 到 其 他 蜜 蜂 飞回 来。第 二 天 我 检 查 蜂 窝 时，又 发 现 了 十 五只 背 上 有 白 色 记 号 的 蜜 蜂。这 样，二 十 只 蜜蜂 中，十 七 只 没 有 迷 失 方 向，准 确 无 误 地 回到 了 家。尽 管 它 们 逆 风 而 飞，沿
14、途 都 是 一 些陌 生 的 景 物，但 它 们 确 确 实 实 飞 回 来 了。11/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习蜜 蜂 靠 的 不 是 超 常 的 记 忆 力，而 是 一 种我 无 法 解 释 的 本 能。火 烧 云晚 饭 过 后，火 烧 云 上 来 了。霞 光 照 得 小孩 子 的 脸 红 红 的，大 白 狗 变 成 红 的 了，红 公鸡 变 成 金 的 了，黑 母 鸡 变 成 紫 檀 色 的 了。喂猪 的 老 头 儿 在 墙 根 站 着，笑 盈 盈 地 看 着 他 的两 头 小 白 猪 变 成 小 金 猪 了。他 刚 想 说：“你们 也 变 了 ”旁 边 走 来 个
15、乘 凉 的 人，对 他说：“您 老 人 家 必 要 高 寿，您 老 是 金 胡 子 了天 上 的 云 从 西 边 一 直 烧 到 东 边，红 彤 彤的，好 像 是 天 空 着 了 火。12/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习这 地 方 的 火 烧 云 变 化 极 多，一 会 儿 红 彤彤 的，一 会 儿 金 灿 灿 的，一 会 儿 半 紫 半 黄，一 会 儿 半 灰 半 百 合 色。葡 萄 灰，梨 黄，茄 子紫，这 些 颜 色 天 空 都 有，还 有 些 说 也 说 不 出来、见 也 没 见 过 的 颜 色。一 会 儿，天 空 出 现 一 匹 马，马 头 向 南，马 尾 向 西。马
16、 是 跪 着 的，像 是 在 等 人 骑 到 它的 背 上，它 才 站 起 来 似 的。过 了 两 三 秒 钟，那 匹 马 大 起 来 了。马 腿 伸 开 了，马 脖 子 也 长了，一 条 马 尾 巴 可 不 见 了。看 的 人 正 在 寻 找马 尾 巴，那 匹 马 就 变 模 糊 了。忽 然 又 来 了 一 条 大 狗。那 条 狗 十 分 凶 猛13/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习它 在 前 面 跑 着，后 边 似 乎 还 跟 着 好 几 条 小 狗跑 着 跑 着，小 狗 不 知 跑 哪 里 了，大 狗 也 不 见接 着 又 来 了 一 头 大 狮 子，跟 庙 门 前 的 大石 头 狮 子 一 模 一 样，也 是 那 么 大，也 是 那 么蹲 着，很 威 武 很 镇 静 地 蹲 着。可 是 一 转 眼 就变 了，想 要 再 看 到 那 头 大 狮 子，怎 么 也 看 不到 了。一 时 恍 恍 惚 惚 的，天 空 里 又 像 这 个，又像 那 个，其 实 什 么 也 不 像，什 么 也 看 不 清 了必 须 低 下 头，揉 一 揉 眼 睛，沉 静 一 会 儿 再 看可 是 天 空 偏 偏 不 等 待 那 些 爱 好 它 的 孩 子。一会 儿 工 夫，火 烧 云 下 去 了。14/14姓名：班级：日期：三年级下册作文格强化练习