ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:84.50KB ,
资源ID:944003      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-944003-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(湖北省宜昌市协作体2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

湖北省宜昌市协作体2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题 WORD版含答案.doc

1、宜昌市部分示范高中教学协作体2018年春期末联考高二历史(全卷满分:100分 考试用时:90分钟)一、选择题(本大题共24小题,每题有且仅有一个最佳答案。每小题2分,共48分)1、簋是西周中晚期的重要礼器,其制作精美,腹内和盖内都铸有铭文,考古发现的颂簋记述的是一位名叫颂的人直接受到周天子册命的情景。该青铜器A是研究西周历史较为可靠的资料 B是西周中晚期青铜铸造术的顶峰C表明西周中期文字开始走向成熟 D表明西周政治制度最终走向成熟2、钱穆在论及先秦诸子思想时说:“要视人之父若其父,不该在个人或家庭生活上浪费和奢侈。把当时社会上最劳苦的生活,即刑徒役夫的生活,作为全人类一律平等的标准生活。”这一

2、论述提及的思想学派是:A儒家 B道家 C墨家 D法家3、清代史学家赵翼在廿二史札记中说:“盖帝优于文学,恶本俗之陋,欲以华风变之,故不惮为此举也。然国势之衰实始于此。”作者认为北魏政权的灭亡缘于“汉化”政策A放弃了本民族的历史传统,削弱了北魏的军事力量 B促进了鲜卑人对汉族文化的认同,产生离心力C推动政权向汉族王朝统治模式转化,遭到绝大多数人的反对 D违背了社会历史发展潮流4、汉武帝时期,史官司马迁写史记没有将孔子的事迹归入记载个人历史的“列传”,而是将其抬高一级,升格为诸侯,作为“世家”来记载。与之相关的背景是A司马迁记史不严谨 B孔子被追封为诸侯C儒家思想受到重视 D世家大族掌握权力5、有

3、学者品鉴古代书艺谓:“书以晋人为最工,亦以晋人为最盛。晋之书,亦犹唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之尚也。”晋代开始盛行并确立的书体是A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书6、西游记中,孙悟空开始拜菩提老祖学修道成功,称“齐天大圣”;后来忠心不二地护送唐僧玄奘西行取经,获得“斗战胜佛”的法号。这反映了A商品经济发展推动了追求个性解放B明朝文化艺术的世俗化趋势加强C儒、道、释三教合一成为一代思潮D世俗文化整合了社会的价值取向7、清代学者戴震说:“酷吏以法杀人,后儒以礼杀人”。儒学发展到“以礼杀人”最有可能是在A先秦 B秦汉 C隋唐 D明清 8、鸦片战争后,“西学中源”说一度盛行,一些有

4、影响的学者宣称,西学源于中学,是中学在西方的流传和发展。因此,“采西学”是“失礼求诸野”,是光复旧物。这种说法A缺乏事实依据且毫无价值B客观上有利于人们接受西学C成为洋务运动的理论基础D成为人们向西方学习的障碍9、1886年8月7日,纽约时报发表文章,对上海租界作了如下描述:租界拥有享有独立行政权力的工部局和由纳税人选举产生的议会,市政管理运转良好。这里有很好的水道,有清洁的供水系统和完善的照明系统,个人财产也受到良好的保护,人们没有失窃和失火之苦,居民们可以在路况良好的街道上舒适地行走。对租界分析错误的是:A.客观上促进上海城市建设的现代化B租界的存在对中国主权造成了严重危害C为保障国人生活

5、的安全舒适树立了榜样D作者对租界市政管理的赞美体现其立场10、“至缠足一事,残毁肢体,阻阏血脉,害虽加于一人,病实施于子孙,生理所证,岂得云诬。至因缠足之故,动作竭蹶,深居简出,教育莫施,世事罔问,遑能独立谋生,共服世务当此除旧布新之际,此等恶俗,尤其先事革除,以培国本。” 这个禁令应出自于A晚清政府 B南京临时政府C北洋政府 D国民政府 11、汉武帝“独尊儒术”、李贽挑战孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”及当前的“孔子热”,这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映,也在一定程度上反映了不同历史时期“孔子命运”。以下各项中,能够用来解释“孔子命运”的比

6、较科学的观点是A“历史是任人打扮的小姑娘” B“历史就是一家之言”C“历史都是思想史” D“一切历史都是当代史”12、下图是某历史著作第十九章的部分子目录,该章总标题(?处)最合适的是A维新变法B辛亥革命C新文化运动D国民大革命13、1894年成立的兴中会以“驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府”为誓词。南京临时政府成立后,孙中山指出“国家之本,在于人民。即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人,是曰民族之统一。”这一转变说明孙中山A. 深入剖析了民主共和制的实质 B. 近代民族国家的构想逐渐丰富C. 提倡建立反清的民族统一战线 D. 明确提出国家的根本是民族统一14、1932年1月9日,中共临时中央作出

7、决议:“过去正确的不占取大城市的策略,现在是不同了,要利用目前顺利的政治与军事的条件,占取一二个重要的中心城市,以开始革命在一省数省的首先胜利”。这一决议 A正确分析了中国革命形势 B要求战略转移以反对日本侵华 C指出了农村革命道路不足 D反映了革命道路探索的曲折性15、20世纪50年代初期,中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥;然而,在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变化表明A思想解放推动了文化的繁荣 B政策转变影响传统文化的发展C文化领域“左”倾错误得以纠正 D社会主义制度在全国基本确立16、“两盒点心

8、跑一天”到20世纪90年代已不再是人们春节拜年的主要形式。1994年,某城从除夕夜7点到初五中午12点,家庭电话通话次数比平日增多了65%左右;1999年,中国电信网上每天至少有四五千封电子贺年邮件接来送往。随着手机的普及,短信、微信拜年成了现阶段人们春节期间拜年的首选。这一现象主要反映了A. 邮政电信合一时代到来 B. 电信缩短了人们的心理距离C. 改革开放加速了城市化进程 D. 通信网络发展改变了生活方式17、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体异向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是A希腊的地理环境容易导致

9、个人主义B强调了自然地理环境对文明的影响C希腊的地理环境只能导致民主制度D政治文明完全由自然地理环境左右18、16世纪后,大量欧洲人是通过直接阅读书籍了解某种观念,而不是像从前那样从别人那里听到某种观念。这使他们能够自主比较和对照不同文本表达的观点,而不是面对面地被一个雄辩的演说家征服。这反映了当时A. 世界各地的文化联系日趋紧密B. 宗教改革运动在欧洲迅速扩展C. 技术进步对人文主义起促进作用D. 民族国家兴起并强调民族语言 19、罗马教廷官员质问马丁路德:“这些是你的书吗?你会撤销你的主张吗?” 马丁路德坚持:“我只接受圣经的权威和自己良心的约束;我不能撤回我写的任何东西,因为我的良心是跟

10、着圣经的,而昧着良心做事既不稳妥,也不正确。”上述对话体现的核心思想是A因信称义 B建立本民族教会C人人在上帝面前都是平等的 D世俗权力高于教权20、卢梭生前遭人唾弃,死后却受人膜拜。卢梭的遗体于1794年以隆重的仪式移葬于巴黎先贤祠。他的棺木外形也设计成为乡村小寺庙模样。从正面看,庙门微微开启,从门缝里伸出一只手来,手中擎着一支熊熊燃烧的火炬。对火炬寓意解读最准确的是A照亮法国的自由之路B直接点燃了法国大革命的烈火C这只火炬让卢梭玩火自焚D这只火炬让欧洲人民看到光明21、“我以我自己以及妻子的名义宣布,我们将衷心接受这个宣言.我们将以英国议定的法律作为治理这个国家的准则.。”这个宣言A.威胁

11、了资产阶级和新贵族的利益B.奠定了英国君主立宪制的法律基础C.大大削弱了国王的实际权力D.确立了议会国家权力中心的地位22、1984年,美国青年约翰逊在一次抗议中焚烧了美国国旗,被达拉斯地方法院据德州州法判处有期徒刑和罚款;德州法院判决约翰逊言行受宪法保护,且德州州法违宪,随后受到最高法院支持;但国会指出约翰逊言行违反国旗保护法;最后,最高法院指出国旗保护法无效。这一诉讼案A反映了州权主义占据上风 B体现国会可借助立法干预司法 C推动美国建立司法审查制度 D表明最高法院享有宪法解释权23、16世纪,西班牙医生塞尔维特因解剖人体进行血液循环研究,被宗教裁判所火刑处死。而达尔文在19世纪中期相继发

12、表物种起源人类的由来,虽遭教会激烈反对,但并未受到教会的人身迫害,其原因在于A. 进化论已被人们普遍接受 B. 教会失去原有权威C. 进化论被证明是科学理论 D. 教会实行宽容政策24、1836年,俄国著名戏剧家果戈里发表剧作钦差大臣,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品A. 抨击了资本主义政治腐败 B. 揭露了专制体制的腐朽C. 体现了浪漫主义文学风格 D. 讽刺了拜金主义的风气二、非选择题(本大题共3小题,共52分。请把答案作答在答题卷上)(一)必考题:共37分25、阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一 书院是我国古代一种特殊的教育组织形

13、式,唐代始有其名。北宋年间,涌现出以四大书院(庐山白鹿洞书院、岳麓山岳麓书院、太室山嵩阳书院、回雁峰石鼓书院)为首的大批书院,南宋更是书院发展的黄金时期。许多著名学者都在书院任教。书院以培养“希贤希圣”之士为己任,提倡“为己之学”,主张“进德”与“修业”并重。课程内容完全是由执教的山长、主讲教师确定,除以“四书”、“五经”为代表的儒家经典外,还有儒学大师各自的研究心得。同时,历史典籍也是宋代书院的课程内容之一,部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。摘编自杨果也谈宋代书院与同时代的欧洲大学等材料二 虽然欧洲中世纪大学的产生没有一个确定的日期,但一般认为,最早的大学

14、建于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展,城市需要更多的管理和服务机构,并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员,原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代需要。在1100至1200年间,大量的新知识涌入西欧,这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚,产生了有学问的职业。它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚,组成那些学术行会,并给予我们对于大学的最初和最好的定义:一个由教师和学生组成的社团。摘编自贺国庆欧洲中世纪大学起源探微等(1)根据材料一并结合所学知识,说明宋代书院兴盛的原因。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括宋代书院与中世纪欧洲大学

15、的相同之处,并说明不同之处及影响。(15分)26阅读材料,完成下列要求。(12分)材料文学作品往往含有丰富的历史文化信息。读下表:提取表中两个时期的信息,结合所学知识,自拟论题,对城市经济状况与文学发展状况的关系加以说明。(要求:论题明确、史论结合、史实准确。)(二)选考题:共15分,请考生从27、28、29题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。27【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15分)戊戌变法时期,改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料:材料一 梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊

16、病,引导人们崇尚实学,以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制;中策则存科举之名,同时设立各种实学考试;下策是对考试内容作本质的变更,摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。 摘编自李喜所等梁启超传材料二 康有为代人草拟上疏,请废八股。光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对,此疏交付廷议必引起大哗。于是决定不付廷议,径下诏:自下科始,乡、会试及岁科各试,废八股,改试策论。后依张之洞建议,乡试以历代掌故为主,兼及五洲各国政艺,“会试亦如之”。迂腐的读书人对此“惊怪不知所为”。书商则“乘时射利,猎取中外时报,补缀成篇,标以俗名,如三场要诀

17、之类,获利亡算”。 摘编自杨松等编中国近代史资料选辑完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,说明梁启超要求改革科举制的背景。(8分)(2)据材料一、二并结合所学知识,简评戊戌变法时期的科举制改革。(7分)28.【历史选修3:20世纪的战争与和平】(15分)材料 1958年初英国出现了一个具有广泛目标和威望的新的和平组织“核裁军运动”(简称CND)它联合了传统和平组织、反核团体以及新左翼等三方面的力量,主要反对英国的核防务政策和向美国提供核基地,并发动和组织了有名的复活节和平进军行动,成为世界性核裁军开始的标志。 成立初期,它呼吁英国停止核试验和美国携带核武器的轰炸机暂停巡逻飞行与暂缓建设美

18、国导弹基地的谈判;后来CND政策进一步发展为反对美国在英国的所有核基地,在1960年会议土它赞同脱离严重依赖核武器的北约这一政策。CND在1961年的顶峰时期发展到800多个地方团体,在各地区建立了组织,总部办公室有20多个工作人员。它有CND妇女、学生、青年等部和基督教CND,及科学家和建筑师等专业人员团体。CND的月报Sanity达到45000份的发行量。 摘编自汤玲20世纪80年代西北欧反核和平运动研究(1)根据材料,概括“核裁军运动”的主要主张及特点。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,简析“核裁军运动”组织兴起的背景。(6分)29.【历史选修4:中外历史人物评说】(15分) 材料

19、一曾国藩(18111872),湖南湘乡人,道光进士。1853年初办湘军以对抗太平天国革命。1860年任两江总督,并节制苏、浙、皖、赣四省军务。1864年攻陷天京。1865年调任钦差大臣,对捻军作战。战败去职。为维护清朝统治,与李鸿章、左宗棠创办江南制造局、福建马尾船政局等军事工业。著有曾文正公全集。 摘编自王岳川主编一生要读的100位中国名人材料二曾国藩是我国旧文化的代表人物,甚至于理想人物在维持满清作为政治中心的大前提下,一方面他要革新,即接受西洋文化的一部分;另一方面他要守旧,即要恢复我们民族的固有美德。这是曾国藩对我国近代史的伟大贡献,我们至今还佩服曾文正,就是因为他有这种伟大的眼光。

20、蒋廷黻中国近代史(1)根据材料,简要评价曾国藩。(9分)(2)根据材料,指出两位作者评价曾国藩的角度并谈谈你得到的启示。(6分)宜昌市部分示范高中教学协作体2018年春期末联考高二历史参考答案题号123456789101112答案ACACDCDBCBDC题号131415161718192021222324答案BDBDBCAADDBB25(25分)(1)原因:经济发展提供物质基础;政治上“重文轻武”政策;理学兴起;名师巨儒影响;印刷技术的发展。(每点两分,共 10分)(2)相 同:都有较大自主性;教学内容都较丰富广泛;都适应时代的需要。(3分)不 同:办学目的:培养圣贤之人;培养专业人才。学习内

21、容:儒家经典为主,还有部分实用技能;神学宗教和学科专业知识为主。学生来源:国内学子;欧洲各地。(6分)影响:书 院:推动了宋代文化繁荣;理学的形成和兴盛;科举制的发展(教育发展)。欧洲大学:推动科学和知识的传播;促进了城市的发展和繁荣;是现代大学的雏形,为大学的传统和组织形式打下了基础;为文艺复兴和宗教改革作了准备。(每点2分,任答三点给6分)26(12分)参考示例1:论题:唐宋文学与城市经济。(2分)说明:卖炭翁中“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”的描述反映出唐代对市场交换行为存在严格的时空限制;望海潮中“市列珠玑,户盈罗绮”“菱歌泛夜乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”的描述则反映出宋代市场分散于宅屋之

22、间,经营时空不再有限制。这说明宋代政府放松对城市的市场交换行为的直接管理,宋代城市经济更加繁荣,唐诗宋词的内容反映了这一时代特色,说明一定时期的文学是一定时期政治经济的反映。(10分)参考示例2:论题:市民生活与文学发展。(2分)说明:唐诗卖炭翁在形式上整齐划一,讲究格律,题材偏重政治主题。宋词望海潮的句式参差不一,句法灵活多样,以个人的感受描绘了杭州的繁荣。宋代商业发展,城市繁荣,市民数量的增加,词更容易抒发情感,适应了市井的生活需要,这说明文学是社会生活的反映,是一定时期的社会政治经济的发展状况所决定的。(10分)选做题:27(15分)(1)背景:民族危机日趋严重;民族资本主义初步发展;维

23、新派要求变法;科举制存在弊端;解决社会现实问题的需要(社会需要新式人才)。(每点2分,任答四点得8分)(2)简评:打击了旧学;传播了新学;有利于思想解放;对推行新式教育有积极影响;改革不彻底(仍存在科举程式化的弊病)。(每点2分,任答三点得7分)28(15分)(1)主张:反对英国政府与美国联合的核防务政策;反对美国在英国建立核基地与导弹基地;反对英国进行核试验;赞同英国脱离北约。(每点2分,任答三点得5分)特点:反对特定的战争和武器;政策具有一定的阶段性;有一定规模,成分复杂。(每点2分,任答两点得4分) (2)背景:二战后,反战和平思潮的发展;美苏争霸与以核武器为中心的军备竞赛;英国国力的衰退,以及对核战争的恐惧心理;英国政府推行与美国联合的核防务政策;20世纪50、60年代,英国经济恢复发展,中产阶级兴起。(每点2分,任答三点得6分)29(15分)(1)评价:封建地主官僚;为维护清王朝的统治,镇压人民起义,开展洋务运动;发扬传统文化的同时又致力于改革。(每点3分,共9分)(2)角度:一是从传统的封建官僚的角度;二是从中国近代化的角度。(2分)启示:两角度对曾国藩的评价各有其理。从不同角度诠释了曾国藩作为封建官僚的反动性和对近代中国的贡献。这说明,评价者的角度和立场不一样,对历史人物评价的侧重点(结论) 也就不一样。(4分)

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3