吉林省农安县小城子中学20182018学年上学期第三次月考九年级化学试卷（含答案）.docx

1、吉林省农安县小城子中学2019-2019学年上学期第三次月考九年级化学试卷可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Ca40一、选择题（选择题包括10小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列过程是通过物理变化获得能量的是（ ） A.水利发电 B.煤燃烧发电 C.炸药爆炸开山修路 D.汽油燃烧驱动汽车2.从保护环境角度考虑，最理想的燃料是（ ） A.煤 B.氢气 C.汽油 D.天然气3.正确的实验操作对实验结果和人身安全非常重要，下列基本实验操作正确的是（ ）A.熄灭酒精灯 B.检查装置气密性 C.读取液体体积 D.过滤4.下列各组物质按单质、化合物、混合物的

2、顺序排列的是（ ） A.洁净空气、氧化镁、液态氧 B.氮气、过氧化氢、氯酸钾 C.稀有气体、高锰酸钾、天然气 D.金刚石、冰水共存物、石油5.下列说法中，正确的是（ ） A.CO、CO2都有毒，都是空气污染物 B.金刚石、石墨都是由碳元素组成的，性质相同 C.高锰酸钾和氯酸钾都能制氧气，它们都含有氧元素 D.电器着火，自来水灭火6.下列获得的信息正确的是（ ）7.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ） A.可燃物只有在空气中才能燃烧 B.通过降低可燃物的着火顶可以灭火 C.空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 D.任何燃料完全燃烧时，一定会产生二氧化碳8.右图所示实验中，为用紫色石蕊溶液

3、润湿的棉球，为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是 （） A.变红，不变红 B.，变红，不变红 C.变红，不变红 D.比先变红，不变红9.下列依据实验目的所设计的实验方法中，正确的是 （ ）选项实验目的实验方法A鉴别木炭和二氧化锰分别取样，在空气中燃烧B鉴别氧气和二氧化碳闻气味C除去氮气中的氧气通过红热的碳层D除去CO2气体中的CO点燃10.下列实验的分析，合理的是 （ ） A.木炭还原氧化铜后的混合物中有黑色固体，说明氧化铜有剩余 B.过滤时要用到玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是搅拌 C.一定量得过氧化氢溶液制取氧气，所用二氧化锰的

4、量越多，制得的氧气质量越大 D.测定空气中氧气含量，点燃红磷并慢慢伸入集气瓶，塞紧瓶塞，导致测定结果偏大二、非选择题（本大题12小题，每空1分，共40分）11.回答下列问题.（1）氧化铁的化学式是 ；（2）3个铝离子可表示为 ；（3）标出一氧化碳中碳元素的化合价 .12.结合一氧化碳和二氧化碳的相关知识，回答下列问题：（1）可用来冶炼金属的是 ；（2）从微观角度看，它们的 不同，决定它们的化学性质不同.13.初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构.（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是 ；（2）是某微粒的结构示意图，该微粒在化学反应中容易 电子（填“得到”或（失去）（3

5、）如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 （填序号）14.回答下列与水有关的问题（1）日常生活中，可用 方法降低水的硬度；（2）水净化过程中，常利用 吸附色素和异味；（3）电解水实验中，与电源负极相连的管内产生的气体是 .15.回答下列与含碳物质有关的问题：（1）在金刚石和石墨中，能用于制作电极的是 ；（2）冶金工业中利用焦炭的 性冶炼金属；（3）能将一氧化碳和二氧化碳鉴别开的溶液是 ；（4）碳和水蒸气高温下反应生成氢气和一氧化碳，其中 发生氧化反应.16.如图是初中化学中的三个小实验，请回答问题： A B C（1）A实验在操作无误的情况下可得到的结论是 ；（2）B中水

6、的作用是 ；（3）C实验无法验证质量守恒定律的原因是 .17.尿素CONH22是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响.（1）CONH22中共含有 （填数字）种元素；（2）CONH22的相对分子质量是 ；（3）若CONH22中含有7g氮元素，则该CONH22的质量为 g.18.目前我国城镇居民常用染料是天然气，其主要成分是CH4.（1）写出CH4完全燃烧的化学方程式 .（2）天然气中常加入少量有特殊刺激性气味的乙硫醇，从分子角度分析，天然气泄漏时闻到刺激性气味得原因是 .（3）2019年5月18日，我国首次可燃冰试采成功，可燃冰的化学式CH48H2O,

7、经过处理可得到CH4，点燃CH4前应 ；为缓解能源危机，人们还必须开发利用新能源，请列举一种 .19.如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示回答下列问题：（1）用碳做染料时，为防止反应的发生，你的建议是 .（2）实验室常用制取二氧化碳，若用稀硝酸和碳酸钙反应，有关的化学方程式是 .20.某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行气体的制备实验.（1）请写出图中标号仪器的名称：a ；（2）实验室制取CO2气体时，A装置的长颈漏斗下端管口氧伸进液面以下，原因是 ，若要制取8.8克二氧化碳需要碳酸钙的质量为 克.（3）在实验室里，可采用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物的方法制

8、取氨气NH3,该气体极易溶于水，密度比空气小，则制取氨气应选择的发生和收集装置的组合是 （填序号）21.某校化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，探究二氧化碳的性质：（1）实验中试管A中溶液变 色；（2）B中发生反应的化学方程式为 ；（3）C中的现象为 ；22.下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件.（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是 （2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实.不通空气，热水中的白磷不能燃烧不通空气，冷水中的白磷不能燃烧通空气，热水中白磷能燃烧通空气，冷水中白磷不能燃烧比较 （填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较两个实验可以得出的结论为 ；（3）甲图与乙图所示实验相比， （填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求；（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”.请写出该反应的化学方程式 ；你对燃烧或灭火有什么新认识？ . 参考答案1-10、ABADC CCDAB11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、