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人教版高中地理高一上学期必修一课件设计:第3章 第1节 自然界的水循环 .ppt

1、自然界的水循环 【课标要求】运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。考纲下载1.水循环的过程和主要环节、水循环的意义。2.自然资源对人类发展的意义考纲解读1.识记:水循环的过程、环节、水循环的意义、水资源的分布。2.理解:人类对水循环的影响。3.应用:河流流量过程线的判断。【学习目标】1.熟练掌握水循环的过程和主要环节,能够研究水体的相互补给关系。2.通过绘制水循环示意图,学会阐释水循环与人类活动的相互影响。3.享受学习的快乐;养成节约水资源的习惯。前黑板后黑板 探究学习 智慧共享 疑难反馈 探究一(1)(2)黄河上、中、下游主要补给水体“地理与生活”城市化对水循环的影响

2、 探究二黄河中游和下游的主要水文特征探究三运用水循环相关知识,分析黄河三角洲的原因 大气降水冰川湖泊地下水探究一:陆地水体及相互联系(1)读图思考:图中有哪几种水体注意:同一条河流,不同河段,补给水体可能不同。如黄河上游,以冰川融水补给为主;下游以大气降水补给为主。(3)读图思考:河流与地下水的补给关系(2)读图思考:河流与湖泊的补给关系黄河下游河段 以降水补给为主的河流,河流流量变化与 相一致,汛期出 现在雨季 降水量变化冰川融水补给为主的河流,河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国 。汛期出现在夏季气温西北地区1471012200(月)流量(立方米)100030040050060

3、070023568 911思考:这条河流有哪几种水源补给形式?这类河流一般分布在我国。春汛:季节性积雪融水补给雨水补给东北东北地区:季节性积雪融水和大气降水;有春汛、夏讯 两次汛期且冬季有断流 东部季风区:雨水补给为主;汛期在夏秋季节且流量大 西北地区:冰川融水补给为主;出现夏讯,流量小 且冬季有断流 西南地区:雨水和地下水补给;有夏汛、流量较大 且全年较稳定 河流流量曲线图1 图2 图3 图4水文 描述方法 径流量 流量大小,及季节变化 含沙量 含沙量大或小 结冰期 有无、长短 流速 快、慢 汛期(凌汛 有或无 思考:“跳进黄河也洗不清”,从地理角度看,应指的是跳进那段黄河呢?探究二:河流的

4、水文特征试联系水循环图,从地理角度分析“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,正确吗?辨 析水循环的过程和意义探究三:水循环的意义中国最年轻的土地 2、对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输作用,调节了全球热量平衡。1、更新水体,维持了全球水的动态平衡。3、水循环是海陆间联系的主要纽带。4、不断塑造着地表形态。人类活动与水循环活 动龙羊峡 我市水库蓄水量不及去年一半,降水量自前年8月至今创最低记录2015-03-22 自2013年8月1日至2015年3月21日,全市平均降水量仅为561.1毫米,为1952年我市有水文资料记载以来,同期降水量最低值。作为城区主要水源地的峡山水库和白浪河水库取水难度进一步加大,其中峡山水库蓄水量比去年同期减少一半多,为了满足城区用水,目前我市已调引黄河水4000万立方米。记者从潍坊市水利局了解到,目前我市已有牟山水库、于家河水库、吴家楼水库、马宋水库等4座大中型水库在死水位以下运行。珍惜水资源用手节约每一滴水谢 谢相互联系的水体空间分布水循环的过程和意义过程意义内因、外因环节类型 存在形式自然界的水循环小结:相互联系的水体空间分布水循环的过程和意义过程意义内因、外因环节类型 存在形式自然界的水循环

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