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小学数学二年级角的初步认识练习题附解析答案.docx

1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪些图形是角?( )A. B. C.2.黑板上的直角比三角尺上的直角()。A大 B小 C相等3.用放大镜看角,这个角( )。A.变大 B.变小 C.大小不变4.下边图形中有( )个直角。 A.3 B.5 C.65.把一张圆形纸对折2次后展开,可以得到( )个直角。A.3 B.4 C.5 D.66.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.角的边越长,角度就越大。 ( )2.角的大小与边的长短没有关系。 ( )3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 ( )4.角的两边张开的口越大,角就越

2、大。 ( )5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 ( )6.黑板上的直角比书上的直角大。 ( )三.填空题(共8题,共22分)1.红领巾上有_个角,_个锐角,_个钝角。2.算一算,填一填。(1)1个 有_个角 (2)4个 有_个角(3)_ =_.3.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角4.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。5.数一数,下面图形中有_个直角。6.数一数,下图中有几个角?有_个角;有_个角。7.如图这个三角尺上,有_个直角,_个锐角,直角比锐角_。8.找一找,下图中有几个直角?_个直角_个直角_个直角。四.解答题(共6题,共30分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的

3、大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.请你数一数,下图中共有多少个角?3.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:4.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3;2;12.(1)4 (2)16 (3)4;4;163.钝;锐;直;钝4.3;45.146.5;37.1;2;大8.4;6;6四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.6(个)3.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,64.如图:5.如图:6.三角形,3个角。

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