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华师大八年级(上)数学12.3 乘法公式.docx

1、乘法公式 _1、会用平方差公式 进行计算;2、会用完全平方公式 进行计算;3、乘法公式的正向、逆向的灵活应用.1平方差公式_ _,这个公式叫做(乘法的)平方差公式形如的多项式与形如的多项式相乘,由于所以对于具有与此相同形式的多项式相乘,可以直接写出计算结果,即2. 平方差公式_ _,这个公式叫做(乘法的)平方差公式形如的多项式相乘,由于所以对于具有与此相同形式的多项式相乘,可以直接写出计算结果,即3.添括号法则乘法公式计算时,去括号法则,即反过来,就得到添括号法则:也就是说,添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都_符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都_符号.参考答案:1.两个

2、数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差2.两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们积的2倍3.不变 改变1、运用平方差公式计算【例1】(1); (2)【解析】(1)中,可以把看成,2看成,即(2)中,将结合,再运用平方差公式计算.解:(1) (2)总结:运用平方差公式计算时,公式中的a和b可以表示单项式,也可以是多项式.练1.已知,求的值.【解析】观察求解的式子,现运用幂运算的逆运算,再运用平方差,即可求解解: =92利用平方差公式巧算【例2】计算10298【解析】将102变形成100+2,将98变形成100-2,再运用平方差公式计算,即可求解. 解:10298=

3、(100+2)(100-2) =1002-22=9996.总结:有些多项式相乘,表面上不能用公式,但通过适当变形后可以用公式.练2.计算【解析】将变形成,将变形成,再运用平方差公式计算,即可求解. 解:=()()练3.计算【解析】先将运用平方差公式,再与、最后与运用平方差公式,即可求解解:练4. (2019秋岳麓区月考)计算:.【解析】将多项式增加后,可以运用平方差公式,即可求解.解: 3运用完全平方公式计算【例3】计算(1); (2)【解析】直接运用完全平方公式计算解:(1)=(2)总结:(1)公式中的字母具有一般性,它可以表示单项式、多项式,只要符合公式的结构特征,就可以用公式计算; (2

4、)在利用此公式计算时,勿丢掉中间项“2ab”或漏了乘积项中的系数积的“2”倍.练6若,则为( )A B C D 【解析】将等式右边按照完全平方公式展开后,计算可得解:=故选D练7(2019秋启东市期中)计算【解析】将多项式其中的两项看做整体,再运用完全平方公式计算即可解:=4利用完全平方公式巧算【例4】计算1022【解析】将102变形成100+2后,再运用完全平方公式计算即得解:= =10000+400+4=10404总结:计算时,应先观察所给题目的特点是否符合公式的条件,如符合,则可以直接用公式计算;如不符合,应先变形为公式的结构特点,再利用公式进行计算,如变形后仍不具备公式的结构特点,则应

5、运用乘法法则进行计算练8若,则的结果是_【解析】将已知条件变形,等式两边分别平方,再运用完全平方公式计算,即可求解解:练9(2019秋济南市期末)计算【解析】先运用幂运算,再将运用平方差公式,最后运用完全平方公式计算,即可求解解:5.先化简再求值【例5】计算的值,其中【解析】首先将多项式运用完全平方的逆运算,化简后,再代入数值计算解:将代入,原式=总结:先化简再求值的解题步骤:(1)运用乘法公式(平方差公式或完全平方公式)将多项式化简成简单形式;(2)再将数据代入化简后的式子,计算即可求解练10当时,求的值.【解析】利用完全平方公式将多项式化简后,再代入数值计算解: 将代入,得 原式=0故答案

6、为:0练11(2019秋桥东区期末)若,=2,求的值【解析】由=2可知,=4,将已知等式两边分别加,可得到完全平方公式的逆运算,即可得到的值解:=2,=4,故答案为:1下列各多项式相乘,可以利用平方差公式计算的是( ).A B C D2计算3计算4已知,计算.5.求代数式的值,其中._1.计算:(1)10397(2)992(3)20192-40282019+201922.计算:3巧算: 4若,则_5计算6计算:7计算:8解方程:参考答案:当堂检测1D.2答案:3答案:.4答案:.5. 答案:2家庭作业1.(1)答案:9991. (2)答案:99801. (3)答案:1.2. 答案:.3. 答案:.解:4. 答案:13.5. 答案:6. 答案:7. 答案:8. 答案:

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