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三年级语文上册 第四单元综合测试卷 新人教版.doc

1、第四单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。(3分)要求:做到卷面整洁,书写工整。二、积累与运用。(41分)1找出每组中加点字读音不同的画“”。(2分)(1)假如 假期 假扮 假装(2)处理 到处 处分 处境(3)中计 猜中 中毒 中间(4)几人 茶几 几百 十几2看拼音,写词语。(8分)kngung砍光zhnbi准备shign晒干zhunjin撞见zhzh蜘蛛pioling漂亮boy暴雨rshu入睡3选字填空。(4分) 4照样子,补充词语。(6分)例:( 一张 )( 又大又漂亮 )的网( 一根 )( 又细又长 )的绳子( 一棵 )( 又高又大 )的树 ( 一块 )( 又香又甜 )的面包5

2、选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。(4分)意思:A.思想内容;B.指表示一点心意;C.某种趋势或苗头;D.趣味。(1)老屋想,这倒很有意思。(D)(2)大家受累了,得买些东西意思一下。(B)(3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思了。(C)(4)这首诗的意思我终于弄明白了。(A)6把下面的词语补充完整,并选词填空。(7分)匆匆( 忙 )( 忙 )美味( 可 )口哈哈大( 笑 )( 百 )战百胜 四通( 八 )达 七嘴八( 舌 )(1)大家聚集在一起,_七嘴八舌_地讲着刚才惊险的一幕。(2)胡萝卜先生_匆匆忙忙_刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。(3)狐狸真想_哈哈大笑_。它在地上打着

3、滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。(4)因为对狐狸来说,没有比小公鸡更_美味可口_的午餐了。7按要求完成句子练习。(6分)(1)用加点的词写一句话。(4分)只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。_只要努力了,就会有希望。_因为长胡子被风吹到了身体后面,所以胡萝卜先生完全不知道。_因为今天下雨,所以外出野餐的计划取消了。_(2)把下面的句子补充完整。(2分)宁波市街头上演救人一幕:市民们一起抬起重达13吨的公交车救人,这真是“_人心齐_,泰山移”。“一个篱笆三个桩,_一个好汉三个帮_。”很多时候,面对危机,个人的力量微不足道,我们需要强大的团队力量做支撑。8判断下

4、面的说法,正确的画“”,错误的画“”。(4分)(1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。()(2)预测不是随意猜测,要有一定的依据。如文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。()(3)小狗学叫这篇文章中的那条狗先是学杜鹃叫,后来又学小公鸡叫。()(4)当我读到胡萝卜先生的长胡子的结尾时,我预测鸟太太会把胡萝卜先生的长胡子剪下一段用来晾小鸟的尿布。()三、阅读与理解。(21分)(一)总也倒不了的老屋(节选)(11分)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“ 等等 , 老屋

5、 !” 一个小小的声音在它门前响起 ,“ 再过一个晚上, 行吗 ? 今天晚上有暴风雨 , 我找不到一个安心睡觉的地方 。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”1给第3自然段加上合适的标点符号。(4分)2从文段中哪些地方可以看出老屋很老?用“”画出来。(1分)3文段写的是老屋准备倒下的时候,(B)来请求它的帮助。(2分)A.小蜘蛛B.小猫C.老母鸡4老屋答应了吗?从中可以体会出老屋怎样的品质?(2分)_老屋答应了小猫的请求,从中可以体会出老屋乐于助人的优秀品质。_5读了文段,你猜到后面还会发生什么呢?(2分)_示例:读了文段,我猜到后面还会有其他小动物来

6、请求老屋不要倒下,帮忙渡过难关,老屋也会一一答应它们。_(二)好心的小雪人(10分)在天寒地冻的冬天,路边站着一( 个 )小雪人。她有两只用桂圆做的眼睛,一( 个 )用胡萝卜做的长鼻子,还有一( 顶 )咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!一( 只 )小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。_小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。_“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。两只小鸟飞

7、来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊!好冷啊!” 小雪人问:“你们为什么不回家?”“我们的鸟巢都没了。”_“把我的绒帽拿去,做个鸟窝吧!”_“谢谢你,小雪人,你真好!”两只小鸟衔着绒帽飞走了。这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶心没有变。”1在文中的括号里写上合适的量词。(2分)2故事并不完整,你能结合上下文把你预测的内容写在文中的横线上吗?试一试吧。(4分)3这个故事发生的时间是_冬天_,故事的主人公是_小雪人_。(2分)4读老奶奶说的话,理解正确的一项是(B)(2分)A.小雪人的心是用美丽的水晶做的。B.小雪人真诚善良、乐于助人,它的心

8、就像水晶一样美丽闪亮。四、表达与习作。(35分)1读故事,说一说。(5分)据说李白七岁时,父亲要给他取个正式的名字。一个春日,一家三口在庭院散步,父亲看着院落中葱翠树木,似锦繁花,开口吟道:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。”母亲接着道:“火烧叶林红霞落。”李白走到正在盛开的李树花前,稍稍想了一下说:“李花怒放一树白。”父亲一听,拍手叫好。他越念心里越喜欢,忽然想到,这句诗的开头一字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字用得真好,正说出一树李花圣洁如雪。父亲灵机一动,决定把这句诗的头尾“李”“白”二字选作孩子的名字,便为七岁的儿子取名为“李白”。(1)据说“李白”这个名字取自诗句“_李花怒放一树白_”,这句诗是_李白_写的。(2分)(2)生活中,你还知道谁的名字有什么含义或者来历吗?说一说。(3分)_示例:我叫刘语晨,因为我爸爸姓刘,妈妈姓陈,我的名字是取“刘与陈”谐音而成。_2习作乐园。(30分)读下面的开头,想想接下来会发生什么事呢?请你接着把故事写完。题目自拟。猴妈妈觉得三个孩子长大了,这年过年前,她把家里那片桃树平均分给三个孩子,让他们自己培育,独立生活。

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