1、语文七年级第四单元检测题（人教版）（测试时间：分钟 满分：分）班级 姓名 分数 第一部分 基础知识（分）漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（分）没有比人更高的山，没有比脚更长的路。下列词语书写完全正确的一项是（）。（分）幻想 凝成 诱惑 宣腾 殉职 纯萃 朦胧 痴想 废墟 嶙峋 狭隘 干燥 暮色 鄙簿 热忱 硬朗 下列句中加点成语运用不正确的一项是（）。（分）李丽华同学获得了演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，她激动地心惊肉跳。北京公安网监人员采用刨根问底的方法，终于破获了一起性质恶劣的要案，还网民以安宁。在国歌的伴奏下，王琳和马晋小心翼翼地将国旗升上顶端
2、，然后深深舒了口气。年 月全国“两会”上，“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点，一丝不苟守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。对课文理解有误的一项是（）。（分）诫子书是三国时期著名政治家诸葛亮 岁临终前写给 岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。走一步，再走一步，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。纪念白求恩采用叙议结合的手法，赞颂了白求恩的国际主义精神。植树的牧羊人 采用倒叙的手法，记叙了牧羊人数十年如一日在荒原上种树的故事。下列文学常识说法不当的一项是（）。（分）走一步，再走一步的作者
3、是美国作家莫顿亨特。纪念白求恩的作者是毛泽东。诫子书的作者是东汉时的诸葛亮。植树的牧羊人的作者是法国作家让乔诺。填空题。（分）（）纪念白求恩 和 植树的牧羊人 中都运用到了 手法，突出了文章的主旨。（）淫慢则不能励精，。（）诫子书中常被人们引作“志当存高远”的两句话是：，。（）诫子书中强调苦学与成才关系的句子是：，。三国演义中，诸葛亮出隆中后为刘备献的第一条计是什么？你还知道其他展现诸葛亮杰出谋略的三国故事吗？请将情节名称写在下面。（最少写三个）（分）出隆中后献的第一计：其他的谋略故事情节名称：综合性学习。（分）为了增强学生勤俭节约的意识，学校组织学生参与“光盘行动”主题活动，请你完成相关任务
4、。【材料一】一项调查结果显示，中国人每年浪费食物总量折合粮食约 亿公斤，接近全国粮食总产量的 。即使按保守推算，每年最少倒掉约 亿人一年的口粮。我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达 万吨和 万吨。据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示，按 年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入 元 年），我国还有 亿的贫困人口，占农村总人口的 。【材料二】联合国粮农组织 年 月 日发表声明，指出全世界每年浪费的粮食数量达到 亿吨。倘若这些粮食中有 能够得以保留，就足以养活全世界目前约 亿的饥饿人口。最新统计数据显示，全世界饥饿人口超过 亿，全球平均每年因饥饿死亡的人数达 万，每 秒钟就有 名儿
5、童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费，就可救活超过 万的饥民！（）结合【材料一】【材料二】，围绕“光盘行动”主题活动，谈谈你得到了哪些启示。（分）（）网友积极响应“光盘行动”，纷纷在微博上发表评论，请你跟一条帖子，发表自己的评论。（字以内）（分）评论一：美在不虚荣。中国人吃饭爱面子，其实，这是中国人的虚荣病在作怪，主要由普通人组成的光盘族抛弃虚荣的面子，拾起节俭务实的里子，很美。评论二：美在奉献。送人玫瑰，手有余香，将节省的粮食留给那些还吃不上饭的人，心里会因帮助别人而感到快乐。评论：第二部分 阅读（分）（一）文言文阅读（分）阅读下面两段选文，完成下列题目。甲出师表先帝创业未半，而中道崩
6、殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢宏志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。语文七年级乙诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！解释下列加点的字。（分）（）陟罚臧否 （）作奸犯科
7、（）悲守穷庐 （）俭以养德 用现代汉语写出下列两个句子的意思。（分）（）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。选出理解和分析错误的一项是（）。（分）甲、乙两个选段都分别是诸葛亮对刘禅和儿子的劝诫。甲、乙两个选段都通过智慧理性、简练谨严的文字，表达出了父辈对子辈的殷切希望。甲段诸葛亮劝诫刘禅要亲贤远佞，做一个赏罚分明的明君。乙段是诸葛亮给儿子的家书，也是对其一生的总结。诸葛亮分别给了儿子和刘禅什么劝诫？请结合原文谈谈你收获了什么。（分）（二）议论文阅读（分）自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例
8、如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达 万吨，相当于 万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少 多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“情而侈则贫，力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌，淫逸则亡”的墨子；从主张“强本而节用，则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的李商隐；从朱子家训到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德。节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就
9、是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云：“自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前，党中央号召全国人民厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。其实，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不
10、能仅仅限于一时，还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上，在每一个人的生活细节上，来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大。（原文有改动）请找出选文的中心论点。（分）选文第段画线句子在文中有什么作用？（分）请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。（分）雷锋在生活中处处注意节约，他的袜子总是补了又补，变得面目全非了还舍不得买双新的；搪瓷脸盆和漱口杯有许多疤子，还不肯丢掉另买；他的内衣也补了许多补丁 选文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（分）请拟写一条倡导节俭的公益广告语。（要求：不能引用选文原句）（分）（
11、三）记叙文阅读（分）两个鸡蛋吕啸天下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。“让爹多睡一会儿吧，爹太累了。”母亲不再说什么。收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋来到父亲的床前。经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白。杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑。一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已经深深地陷下去。额头上汗珠点点，青筋隐约可见父亲老了，是他在顽强支撑这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没有什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。院子里似乎发出一
12、阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。柱子忽然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。阳光太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。看到桌子上打满补丁的包袱，柱子忽然意识到应该检查一下，以免带回的书落到家里。打开包，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？手触到了两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。语文七年级柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个
13、？怎么回事？走进屋里，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。我记得好像已经拿出来了呀？难道难道我记错了？柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他也知道的。于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲的床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。“好好读，别惹事。”“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走惯了。天还没黑透，就到学校了。打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然两个鸡蛋！当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。
14、天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。到了学校，柱子的包袱里的两个鸡蛋是谁放的？理由何在？（分）处画线的句子是对父亲的外貌描写，它在文中有何作用？（分）处画线的句子是对景物的描写，它在文中有何作用？（分）读全文后，试着分析最后一段中柱子的表现。（分）下列对这篇小说的赏析正确的三项是（）。（分）这篇小说的叙事线索是：两个鸡蛋。这篇小说的写作目的是为了揭示了柱子家乡的贫穷落后。文中写了母亲去给柱子借钱、送别叮嘱等内容，因而母亲是这篇小说的主人公。这篇小说表现了柱子爹默默无闻的父爱。文中“在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症”一句表现了柱子读书的勤奋努力。第三部分 作文（分）本单元，在纪念白求恩中我们学习了白求恩毫不利己、专门利人的精神；在走一步，再走一步中学到了父亲对“我”的人生教育；在植树的牧羊人中，慨叹了牧羊人对别人做出的巨大贡献；在诫子书中，又感受到了诸葛亮对儿子的真情劝诫。相信，通过本单元的学习，你对人生问题会有深刻的体会，现在就请你拿出笔来，以“人生”为话题，写出你独特的感受吧！要求：（）不少于 字。（）写出真情实感。