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2021-2022学年高中地理湘教版必修第一册课时评价:1-3 地球的圈层结构 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。三地球的圈层结构【基础性训练】 共70分一、选择题(每小题5分,共50分)(2021青岛高一检测)2019年1月20日22时28分在西藏日喀则市(30.1N,87.8E)发生5级地震,震源深度10千米,震中距日喀则市区约141千米,市区有明显震感。下图示意青岛日喀则地形起伏与相应地壳厚度变化对比剖面。据此完成1、2题。1.关于图中地理事物的叙述,正确的是()A.圈层厚度与距海远近成正比B.地形起伏与圈层厚度大致呈负相关C.横波经过莫霍面时突然消失D.岩浆主要发源于圈层上部

2、2.关于本次地震,叙述正确的()A.破坏最严重的地点为震源B.日喀则高楼层比低楼层居民震感明显C.日喀则市与拉萨市震级不同D.日喀则市与拉萨市烈度相同【解析】1选D,2选B。第1题,圈层位于莫霍面以上,为地壳,其厚度与海拔高低成正比,一般来说,海拔越高,地壳越厚。横波经过莫霍面时突然降速,经过古登堡面时消失。圈层为地幔,在上地幔上部有个软流层,软流层一般认为可能是岩浆的主要发源地。第2题,地球内部岩层破裂引起振动的地方称为震源,对应的地表破坏最严重的地点叫震中。地震发生时,一般高楼层比低楼层居民震感明显。一次地震只有一个震级,所以日喀则市与拉萨市震级相同。地震影响和破坏的程度为烈度,不同地区烈

3、度不同,所以日喀则市与拉萨市烈度不同。【知识拓展】影响烈度的因素(1)地震等级;(2)震源深度;(3)震中距离;(4)土壤和地质条件;(5)建筑物的抗震性能等。 下图为“地震波在地球内部的传播速度和地球内部结构(为地球内部圈层)示意图”。 读图完成 3、4题。3.上图对应正确的是()A.-地壳B.-岩石圈C.-地幔D.-软流层4.下列对地球内部各圈层特点的描述,正确的是()A.横波传播速度达到最快B.内部物质组成均匀C.可能呈液态或熔融状态D.温度很高,密度很小【解析】3选A,4选C。第3题,根据所学知识可知,表示地壳,表示地幔,表示外核,表示内核。第4题,横波和纵波传播速度均在圈层中达到最快

4、;地震波在圈层的传播过程中,波速存在变化,说明该圈层内部物质组成并不均匀;由于横波只能在固体中传播,加之地核的温度很高,且压力和密度很大,推知圈层很可能呈液态或熔融状态。五大连池风景区总面积1 060km2,14座新老时期火山的喷发年代跨越200多万年,被誉为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。一条蜿蜒曲折的河流将五个火山堰塞湖连在一起,形成了五大连池。结合五大连池(局部)景观图和地球的内部圈层结构图。读图完成57题。 5.从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于()A.圈层B.圈层C.圈层D.圈层6.五大连池景观体现出的地球圈层的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列关于地球圈层特

5、点的叙述,正确的是()A.圈层的温度、压力和密度都比较小B.圈层最可能为液态C.圈层横波不能通过D.圈层厚度海洋大于陆地【解析】5选B,6选D,7选B。第5题,一般认为,岩浆来源于软流层,软流层位于上地幔上部,图中为地壳,为地幔,为外核,为内核。第6题,图中堰塞湖体现了水圈,湖边的植被体现了生物圈。同时,该图还体现了大气圈和岩石圈两个圈层,一共体现出4个圈层。第7题,为内核,温度高,压力大,密度大;为外核,与的界面为古登堡面,横波在这里突然消失,纵波波速在此突然下降,由于横波只能在固态中传播,该处压力大,物质状态不可能为气态,所以该圈层物质状态可能为液态;为地幔,横波可以通过;为地壳,其厚度陆

6、地大于海洋。【知识拓展】地壳可分为大陆型地壳和大洋型地壳大陆型地壳的特征是厚度较大(3070km),具有双层结构(玄武质层上覆盖有花岗岩质层);大洋型地壳的特征是厚度较小,最薄处不到5km,一般只具有单层结构(即玄武质层)。据英国太阳报2019年12月7日报道:近日,非洲南部地区正遭受毁灭性的干旱,世界上最大的瀑布维多利亚瀑布已经逐渐变成了一条令人悲伤的涓涓细流,下图为12月4日拍摄的维多利亚瀑布。读图完成810题。8.构成该景观的主体要素属于的圈层是()A.生物圈B.水圈C.岩石圈D.地壳9.景观图中,代表自然地理系统中最活跃圈层的要素是()A.瀑布B.岩石C.树木花草D.大气10.该景观的

7、形成过程,充分说明了()A.图中各圈层都是连续但不规则的,且都相互联系B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C.图中的各圈层是独立发展变化的D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能【解析】8选B,9选C,10选B。第8题,该图为维多利亚瀑布,主体要素是水,所属的圈层是水圈。第9题,景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈,其中,生物圈是自然地理系统中最活跃的圈层,对应的是树木花草。瀑布、岩石、大气均不属于生物。第10题,图中各圈层中只有水圈是连续而不规则的。图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化。图中的各圈层是相互联系的、相互影响发展变化的。该瀑布景观的形成过程,说明

8、地球的圈层之间是相互联系、相互影响的,它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。其所需能量主要来自三个方面,分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。二、非选择题(共20分)11.读地球内部圈层示意图,完成下列各题。(20分)(1)图中两个不连续面A为,B为,地震波通过B界面时,波速变化有何特征?(2)填出图中字母代表的圈层名称:C,D+E,F+G。(3)自己设计图例,并在图中画出岩石圈的范围。(4)如何推断地球内部各圈层的物质是固态还是液态?【解析】第(1)、(2)题,结合地球内部圈层结构及图示各字母的位置可判断各字母代表的名称,B界面为古登堡面,进而判断地震波通过此界面时的波速变化特征。第(3)题

9、,岩石圈包含地壳和上地幔顶部,即软流层以上的部分。第(4)题,依据纵波和横波的特点分析。答案:(1)莫霍面古登堡面纵波传播速度突然下降,横波完全消失。(2)地壳地幔地核(3)画图略(提示:软流层以上部分)。(4)由于纵波可以通过固体、液体传播,而横波只能通过固体传播,由此可以判断:地壳和地幔属于固态,外核可能为液态或熔融状态,内核为固态。【提升性训练】 共30分一、选择题(每小题5分,共20分)四川安县某中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生时,全校2 200多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为单位站好,用时1分36秒,无一

10、人伤亡,创造了一大奇迹。据此完成12、13题。12.地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒,这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。某中学的师生在地震发生时无一人伤亡,成功避险,关键之一就是充分利用了这短短的12秒钟。根据所学知识推断“黄金12秒”确定的依据是()A.横波和纵波的传播速度差异B.人体对紧急事件的生理反应能力C.横波和纵波的传播介质差异D.建筑物的抗震系数13.地震时,若不幸被压埋在废墟下,下列自救方法正确的是()A.不停地大声呼救B.通过睡觉来减少体力消耗C.用毛巾、衣袖等捂住口鼻,谨防烟尘呛闷窒息D.不停地祷告【解析】12选A,13选C。第12题,地震波中横

11、波表现为左右摇晃,纵波表现为上下颠簸,一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏和人员大量伤亡的主要原因。由于横波和纵波的传播速度存在差异,纵波快,横波慢,故地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒,即“黄金12秒”。第13题,不停地大声呼救,会大量消耗体力甚至威胁生命,A错;睡觉可能导致体温迅速下降,或错过营救机会,B错;D项明显错误,因此C正确。地球表面四个圈层联系紧密,存在物质、能量交换,形成人类赖以生存和发展的自然环境。读图回答14、15题。14.圈层的主要特点是()A.连续但不规则B.能够进行光合作用C.由气体和悬浮物组成D.由坚硬岩石组成15.关于图示圈层的正确说法是

12、()A.各圈层上下平行分布B.都属于地球的外部圈层C.圈层单独占有空间D.各圈层相互渗透【解析】14选A,15选D。第14题,读图,圈层能够提供水、水蒸气等,有降水或盐类汇入,应是水圈。主要特点是连续但不规则。能够进行光合作用的是生物圈。由气体和悬浮物组成的是大气圈。由坚硬岩石组成的是岩石圈。第15题,图示各圈层相互渗透,没有明确界线。岩石圈属于地球的内部圈层。是生物圈,与其他圈层相互渗透,紧密联系在一起。二、非选择题(共10分)16.读地球内部圈层示意图,完成下列各题。(10分)(1)地球内部圈层划分的依据是。 (2)图中甲、乙是地球内部的两个不连续面,其名称分别是甲、乙。 (3)当A地发生

13、地震时,B、C两个观测点都测到了A地发出的地震波。对B、C两点所测到的纵波平均波速进行比较,平均波速较快的是观测点,造成两地波速差异的原因是 。 (4)请在图中用斜线画出接收不到横波的区域。【解析】按照地震波传播速度的变化,地球内部以莫霍面和古登堡面为分界,共分为地壳、地幔、地核三部分。由于纵波在地幔中的传播速度大于在地壳中的传播速度,AC之间经过了地幔,AB之间没有经过地幔,所以C观测点测到的平均波速较快。接收不到横波的区域见答案图所示。答案: (1)地震波速度的变化(2)莫霍面古登堡面(3)C纵波在地幔中的传播速度大于在地壳中的传播速度,AC之间经过了地幔,AB之间没有经过地幔,所以由A到C的平均波速要大于由A到B的平均波速(4)过A点作地核这个小圆的切线,两线之间的地核及小圆以下区域即为接收不到横波的区域,如下图所示。关闭Word文档返回原板块

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