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《三维设计》2015届高考数学(人教理科)大一轮配套课时训练:(三十) 数列的概念与简单表示法(含14年最新题及答案解析).doc

1、课时跟踪检测(三十)数列的概念与简单表示法第组:全员必做题1下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是()A1,B1,2,3,4,C1,D1,2已知数列an的前n项和为Sn,且Sn2(an1),则a2等于()A4B2C1 D23(2014银川模拟)设数列an满足:a12,an11,记数列an的前n项之积为Tr,则T2 013的值为()A B1C. D24(2014北京海淀区期末)若数列an满足:a119,an1an3(nN*),则数列an的前n项和数值最大时,n的值为()A6 B7C8 D95(2014天津一模)已知数列an的前n项和Sn2an1,则满足2的正整数n的集合为()A1,2 B1,2

2、,3,4C1,2,3 D1,2,46在数列1,0,中,0.08是它的第_项7(2014大连双基测试)数列an满足:a13a25a3(2n1)an(n1)3n13(nN*),则数列an的通项公式an_.8已知数列an满足a11,a22,且an(n3),则a2 012_.9已知有限数列,(m7,且mN*)(1)指出这个数列的一个通项公式;(2)判断0.98是不是这个数列中的项?若是,是第几项?10(2013淄博二模)已知数列an中,an1(nN*,aR,且a0)(1)若a7,求数列an中的最大项和最小项的值;(2)若对任意的nN*,都有ana6成立,求a的取值范围第组:重点选做题1对于数列an,“

3、an1|an|(n1,2,)”是“an为递增数列”的()A必要不充分条件 B充分不必要条件C必要条件 D既不充分也不必要条件2.已知数列an满足an1若a31,则a1的所有可能取值为_答 案第组:全员必做题1选C根据定义,属于无穷数列的是选项A、B、C(用省略号),属于递增数列的是选项C、D,故同时满足要求的是选项C,故选C.2选A由题可知Sn2(an1),所以S1a12(a11),解得a12.又S2a1a22(a21),解得a2a124.3选B由a2,a31,a42可知,数列an是周期为3的周期数列,从而T2 013(1)6711.4选Ba119,an1an3,数列an是以19为首项,3为公

4、差的等差数列,an19(n1)(3)223n.设an的前k项和数值最大,则有kN*,k,kN*,k7.满足条件的n的值为7.5选B因为Sn2an1,所以当n2时,Sn12an11,两式相减得an2an2an1,整理得an2an1,所以an是公比为2的等比数列,又因为a12a11,解得a11,故an的通项公式为an2n1.而2,即2n12n,所以有n1,2,3,4.6解析:令0.08,得2n225n500,即(2n5)(n10)0.解得n10或n(舍去)a100.08.答案:107解析:a13a25a3(2n3)an1(2n1)an(n1)3n13,把n换成n1得,a13a25a3(2n3)an

5、1(n2)3n3,两式相减得an3n.答案:3n8解析:将a11,a22代入an得a32,同理可得a41,a5,a6,a71,a82,故数列an是周期为6的周期数列,故a2 012a33562a22.答案:29解:(1)因为前n项分子依次为4,9,16,25,可看成与序号n的关系式为(n1)2;而每一项的分母恰好比分子大1,所以通项公式分母可为(n1)21,所以数列的一个通项公式为an(n1,2,m1)(2)是,因为数列的通项公式为an,所以设0.98是这个数列的第n项,即0.98,解得n6N*(n8舍去),所以0.98是数列中的第6项10解:(1)an1(nN*,aR,且a0),又a7,an

6、1.结合函数f(x)1的单调性,可知1a1a2a3a4,a5a6a7an1(nN*)数列an中的最大项为a52,最小项为a40.(2)an11.对任意的nN*,都有ana6成立,结合函数f(x)1的单调性,知56,10a|an|(n1,2,)时,|an|an,an1an,an为递增数列当an为递增数列时,若该数列为2,0,1,则a2|a1|不成立,即知an1|an|(n1,2,)不一定成立故综上知,“an1|an|(n1,2,)”是“an为递增数列”的充分不必要条件2解析:当a2为奇数时,a3a241,a25;当a2为偶数时,a3a21,a22;当a1为奇数时,a2a125,a17或a2a122,a14(舍去);当a1为偶数时,a2a15,a110或a2a12,a14.综上,a1的可能取值为4,7,10.答案:4,7,10

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