1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.比一比。哪个角大？（ ）A. B.3.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.4.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.5.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.6.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.角都有一个顶点，两条边。 （ ）3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.角的大小与边的长短有关。( )5.钝角的一半一定是锐角。 （ ）6.下面各图形中是角。（
2、 ）三.填空题(共8题，共20分)1.下面的图形中各的几个角？_个； _个；_个。2.下面图形中，最大的角是_，最小的角是_。A、 B、 C、3.下图中有_个角。4.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。6.图中有_个角，其中有_个是直角。7.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F8.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.添一笔。 变
3、成两个新的直角。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；3；52.C；B3.34.钝5.BE；ACD；F6.5；27.A；D8.直；锐；钝；锐四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.如图：3.如图：4.5；30；4；20；505.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
