1、 试卷第 1 页，总 9 页 2017 年江苏省扬州市中考语文试卷 一、积累运用)1.下列画线字注音，全部正确的一项是（）A.安恬（tin）绚丽（xn）荟萃（cu）闲情逸致（y）B.参天（cn）镶嵌（qin）静谧（b）栩栩如生（x）C.磅礴（b）眷恋（jun）温馨（xn）争妍斗艳（yn）D.邂逅（xi）惬意（xi）娴熟（xin）玲珑剔透（t）2.下列各句中，画线成语使用正确的是（）A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。B.毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作。C.在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的
2、真谛。D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。3.下列几句中，没有语病的一项是（）A.据调查，我国超 80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素 b、膳食纤维等的缺失。B.这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。C.通过在扬州钟书阁举办的人间送小温首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺。D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。4.下列说法正确的一项是（）A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”!解说：这句话末尾的标点使用正确。B.木 本 采 沐 解说：这四个字的造字法相同
3、。C.繁花嫩叶 流水潺潺 爱好文学 赞叹不已 解说：这四个短语的结构类型相同。D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干。解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝干”。5.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如皇帝的新装中说真话的孩子，社戏中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。B.想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸。在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游。C.作者的经历往往会在作品中留下印记，小石潭记中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉。醉翁亭记中琅琊山
4、悦耳的鸟鸣反映出欧阳修被贬后消极循世的思想。D.曲折的情节，有助于丰富人物的形象，强化作品主题。汤姆索亚历险记中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直；格列佛游记以主人公航海的奇遇，折射出作者生活时代英国的社会现实。试卷第 2 页，总 9 页 三、标题)6.根据拼音写汉字。走进江淮生态大走廊，便能感受到扬州生态文明，触摸到城市文化记忆：在万福大桥上远（tio）_，树影婆娑，花团锦（c）_，看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓（y）_的红。在高邮湖上泛舟，天朗气清，惠风和畅，绘不尽那湖面粼粼波光和点点帆影。在邵伯老街上徜（yng）_，青石斑驳，庭院深深，写不完老宅里那尘封记忆和千古幽情。7.默写。（1）
5、落霞与孤鹜齐飞，_。（王勃滕王阁序）（2）欲穷千里路目，_。（王之涣（登鹳雀楼）（3）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（4）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（5）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（6）稻花香里说丰年，_。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）（7）枯藤老树昏鸦，_。（马致远天净沙秋思）（8）“_，_。”是啊，只要方向正确，就不要在困难前却步，坚持就会有转机。8.语文实践活动。（1）读新闻资料，概括“24 小时城市书房”的特点。参观扬州虹桥坊 24 小时城市书房后，中国新华书店协会理事长赞叹：“阅读已成为扬州的又一道亮丽风景线！”24 小时城市书房读者刷借阅卡就可以进入。书房里有自助办理借
6、阅卡的机器，配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还机等设备。在这里，读者还可以享受到绿色环保节能的环境，以及免费饮水、自主饮料售卖等人性化服务。“24 小时城市书房”的特点：_（2）阅读下面名作选段，进行填空。“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”以上情节出自朝花夕拾中的_。“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为_（3）读漫画，写含义。试卷第 3 页，总 9 页 含义：_ 二、阅读理解)9.阅读下面文本，完成下列各题。
7、戏题盘石 王 维 可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来？【注】可怜：可爱。（1）请发挥想象，描绘一、二两句所展现的画面。（2）从修辞的角度赏析三、四两句。10.阅读下面文本，完成下列各题。记王忠肃公翱三事（节选）崔 铁 公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，而固吝者何？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出，驾而宿于朝房，旬乃还第。婿竟不调。公为都御史，与太监某守辽东。某亦守法，与公甚相得也。后公改两广，太监泣别，赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰：“是非贿得之，公固知某不贪也。”公受珠，
8、内所著披袄中，纫之。后还朝，求太监后，得二从子。公劳之曰：“若翁廉，若辈得无苦贫乎？”皆曰：“然。”公曰：“如有营，予佐尔贾。”二子心计，公无从办，特示故人意耳。皆阳应曰：“诺。”公屡促之，必如约。乃伪为屋券，列贾五百金，告公。公拆袄，出珠授之，封识宛然。【注】铨：量才授官。白：告诉。内：同“纳”放进。后：寻找太监的晚辈。贾：买。（1）解释下列句中画线的实词。恚而语女曰：_ 内所著披袄中：_ 予佐尔贾：_ 出珠授之：_（2）下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是（）例句：而固吝者何？试卷第 4 页，总 9 页 A.学而时习之（论语）B.吾恂恂而起（捕蛇者说）C.舟已行矣，而剑不行（刻舟求剑）
9、D.中峨冠而多髯者为东坡（核舟记）（3）翻译句子。公屡促之，必如约。但少闲人如吾两人者耳。呼而而与之，行道之人弗受。（4）从文中概括一则实例，并据此写出王忠肃公的优秀品质。11.阅读下面文本，完成下列各题。全民阅读时代，读书越多越好？邓江波 作为人类最悠久的文化活动之一，阅读的面貌正在被极大地重塑。如果只用两个字来概括新时代阅读的特点，无疑是“快”和“多”。阅读的“快”根植于信息技术的革新。传统的纸质书籍的阅读要逐字逐行完成，并且强调记忆和思维。然而，高度发达的互联网和信息技术，彻底打破了这种阅读逻辑。一方面，数字阅读不再局限于白纸黑字的纸面，而是延伸到电脑、手机甚至是智能家电和汽车等数字化场
10、景。阅读的对象不再只是安静等待眼球来访问的文字图片，而是视频、音乐等各种多媒体元素。另一方面，从文化的视角来看，阅读资源不仅在数量上猛增，内容格调上也越来越“流行”。沉湎于唾手可得的享受，阅读变得越来越碎片化，可视化和娱乐化。对于阅读，现代人不仅求“快”，而且贪“多”。近年来，无论是在街头巷尾的言谈里，还是各路媒体的报道中，提到阅读的主题，最能引起共鸣的已经不再是“书籍是人类进步的阶梯”“书籍造就灵魂的工具”这种温文尔雅的哲言，而是“一年读 180 本书，他还能让读过的每本书产生价值”“一年读不到 100 本书说明阅读还改变不了你”之类急不可耐的训诫。细看这些心得，会发现作者所读的多是“经世济
11、用”甚至“即学即用”的工具型书籍，而所谓的阅读技巧很可能只是略读、跳读，甚至是“目录阅读”。这种“阅读”显然不是为了锻炼思考、健全心智，而是为获取能够有效转化为经济和社会利益的“文化资本”。说到“文化资本”，颇有讽刺意味的是，很多年轻人一面沉迷于数字世界，一面却又要强行与纸质书籍发生互动。比如，在午后的阳台上摆一杯咖啡一本书，拍照发到朋友圈；再如，每隔一段时间都会心血来潮网购一摞新书，半年都没翻开过几次，等等。从社会学的观点来看，与其说这是阅读，不如这说是一种“阅读表演”。贪“多”求“快”的阅读姿态背后，有着深刻的历史和社会成因。在今天这个全球化和信息化的时代，现代都市中的普通劳动者越来越清楚
12、自己的危险处境：高度分化而替代性高的工作，快速更迭的科技和产业形态，不断升级的知识和技能需求，居高不下的教育培训成本，陷入阻滞的社会流动层层叠加的外部压力促使人投身一场没有硝烟的“阅读竞赛”，而甘愿放弃本应拥有的闲暇尽管那才是阅读的理想状态。（1）写出本文题目的好处。试卷第 5 页，总 9 页（2）简析第段画线句运用的论证方法及其作用。（3）概括第段和第段中有些人“获取文化资本”的两种做法。（4）你怎样看待“全民阅读时代，读书并非越多越好”这一说法？阐述你的理由。（80-100 字）12.阅读下面文本，完成下列各题。后生可畏 刘斌立 我第一次去鉴睿律师事务所，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和
13、谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那儿捧着厚厚的刑法，有一页没一页地翻着。我问了问事务所的李信律师，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们事务所的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这里打杂，一边让他看书备考。我们啥事儿也没给安排，让他自己在那儿天天待着呢。”“哦，这孩子看着还挺老实的。”“老实？您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。后来我再去事务所的时候，都会下意识地看看这个叫常远的摇滚男孩。他今天夹克上带钉，明天头发颜色又换了一种颜色。那年律师考试前没几天，我去事务所办事，发现那
14、桌子没了，常远也没了踪影。问老李，老李笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区的酒吧里演出去了。他爸差点没气得背过去，已经发誓不管他了。”我又惊讶又好笑：“现在的年轻人啊”一年以后的一天，我突然接到老李的微信：“还记得那个从我这儿跑了的摇滚的男孩儿吗？他又回来了，这次他主动来求我，要继续准备考律师，还在我这儿打杂看书，我也是服了！”“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我带点调侃地回复。之后，因为工作关系，我离开了那座城市，与鉴睿律师事务所和老李少了很多交集。青海茫崖的矿难，突然成为了头条新闻。矿务局部分领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的
15、矿难。遇难矿工的家属，因为没有基本的合同和安全保险，无法获得赔偿，更无人愿意替她们去争取权利。就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道吸引了我：一个名叫常远的律师，义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉又陌生的名字让我震惊！我立刻致电老李，他确认道：“没错儿，就是他。我也很佩服这小子。”“您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧？就在茫崖！听他爸说，常远在那儿生活过一段时间，很了解矿工们的生活状况。后来他自己跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。”试卷第 6 页，总
16、 9 页 我听老李说完这些，沉默了许久。最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊！”电话那头老李很肯定地重复道：“后生可畏！”（选自新华文摘2016 年第 13 期，有删改）（1）文中写到常远的哪些经历？请按照顺序补充完整。被逼备考律师 帮助穷人打官司（2）简析第段画线句的描写手法及表达效果。（3）第段画线句处为什么说“我”对常远的名字“熟悉又陌生”？（4）小说主人公是常远，作者却以大部分篇幅写“我”和老李，这样写有什么好处？三、作文)13.“良言”好话，有益的话。比如师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话好话还得好好说；长话可以短说，直白的话可以含蓄地
17、说，严肃的话可以轻松的说说好话，好好说话，都会让人如沐春风。以“良言如春”为题，写一篇文章 要求自选文体（诗歌除外），不少于 600 字感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名，校名，地名书写 3 分请认真书写。试卷第 7 页，总 9 页 参考答案与试题解析 2017 年江苏省扬州市中考语文试卷 一、积累运用 1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 三、标题 6.眺,簇,郁,徉 7.（1）秋水共长天一色（2）更上一层楼（2）潮平两岸阔（4）一览众山小（5）无可奈何花落去（6）听取蛙声一片（7）小桥流水人家（8）山重水复疑无路,柳暗花明又一村 8.（1）自动方便、绿色环保、人性化（2）五猖会,
18、被父亲强迫背诵鉴略（3）外表看似一样的人，没有阅读内涵的人经过阅读之门就现出了原形。二、阅读理解 9.（1）在清澈的泉水边上，一块如席子般大小的巨石矗立着。春风习习，碧绿的垂柳飞舞在岸边的巨石之旁，不时拂过高高举起的酒杯。（2）三、四两句诗歌采用了反问和拟人的修辞手法。诗人反问说如果春风不解人意的话，为什么又要吹送落花来？这同时也是拟人，春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。这两句诗写出了诗人陶醉于山间盘石的自得意趣。10.（1）怨怒,穿,帮助,交给 C（3）王公几次催促他们，一定要按照说定的办。只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（如果）没有礼貌地吆喝着给人（吃），就是过路的饥饿的人都不
19、会接受。（4）示例：他不为女婿谋京职，表现了他的刚正无私；他与友人交往，友人赠与他金子，他最终还给了友人的两个侄子，看出了他的廉洁。11.（1）点明论题：新时代阅读的特点无疑是“快”和“多”。运用了反问的修辞手法，吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考：新时代阅读是越多越好吗？（2）举例论证，具体有力的论证了“对于阅读，现代人不仅求快，而且贪多”的观点。（3）对于阅读，现代人不仅求“快”，而且贪“多”。所读的多是“经世济用”甚至“即学即用”的工具型书籍，而所谓的阅读技巧很可能只是略读、跳读，甚至是“目录阅读”。一 试卷第 8 页，总 9 页 面沉迷于数字世界，一面却又要强行与纸质书籍发生互动
20、。从社会学的观点来看，与其说这是阅读，不如这说是一种“阅读表演”。（4）示例一：我同意。现代人为了生存的工具型阅读，为了减压的娱乐化阅读，对锻炼思维、健全心智没有多大意义。阅读应该回归理想状态，在自己的物质需求得到适当满足的前提下，我们应该精读经典，丰富自己。示例二：我不同意。之所以提倡全民阅读，是因为中国人的阅读状况整体欠佳。即便是为了生存的工具型阅读，为了减压的娱乐化阅读，也比沉迷于低级爱好强，只要阅读的内容是健康无害的，都是值得鼓励的。示例三：我不完全同意。针对一些现代人读书少、不读书的现状，强调真阅读、多阅读是提倡全民阅读必不可少的组成部分。当然，如果阅读只是为了谋取经济利益，或者变成
21、了作秀、表演，那么还是少点为妙。12.（1）想当摇滚乐手,出逃作摇滚乐手,继续备考律师（2）运用了神态描写和动作描写；生动形象地写出了常远复习迎考不认真的态度；表现了他被逼备考律师的抵触情绪。（3）因为在报上看到常远的名字与事迹之前，“我”对他的爱好有所了解，所以说“熟悉”；但“我”所知道的常远是一个不务正业，与父母反叛，不愿做律师的青年，现在他不仅当上律师，还自愿帮穷苦人打官司，让“我”惊讶，所以“陌生”。（4）通过“我”和老李的叙述，从侧面描写了常远这个具有个性、敢于担当的人物形象，真实可信，给人以宽广的文学想象空间。“我”和老李的对话构成了小说的基本框架（故事情节）。先写我们“上辈人”对
22、他的误解不满，再写对他的佩服，先抑后扬，使得情节波澜起伏，曲折有致。通过“我”和老李的态度变化，表达了要正确看待年轻人这一主题。三、作文 13.，展现我们泱泱大国的大气之美。良言，它可以传情达意，更好地表明自己的看法。曹植的一句“捐躯赴国难，视死忽如归”激励了多少爱国将士；范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，引发了多少文人志士的共鸣。良言，它可以让人通过简短的话语明白做人的道理。古今贤文里有这样一句话：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这是在告诉我们，最忠诚的语言虽然不那么娓娓动听，却是最有利于你的。前不久发生的一件小事，让我对良言有了更进一步的认识。有一次，我的数学考试考得不太理想
23、，看到那刺眼的成绩，我难过的抬不起头来，趴在课桌上，红了眼眶。这时，我的好朋友看到了，走来安慰我说：“不要难过，这只是一次小测验，我相信你下次一定能发挥好的，加油，班长！”这番话语，就像一股暖流，很快滋润了我的心灵，温暖了我。我看着她真诚的笑脸，暗下决心，一定要好好努力，做一个称职的班长，不让大家失望。瞧，这就是良言的力量。回想起自己求学的岁月，每当我遇到困难时，总有人对我说：“世上无难事，只怕有心人。”让我鼓起对抗困难的勇气；每当我取得一点好的成绩就骄傲自大时，总有人对我说：“谦受益，满招损。”提醒我时刻保持清醒的头脑；每当我心生懒惰，贪玩之时，总会有人对我说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我明白学习的重要性。言为心声，语为人镜。一个人的言谈举止，反映出他内心的道德与素养。无知又缺少涵养的人，语言也会变得空洞，粗鄙不堪，造成“恶语伤人六月寒”的后果。唯有不断 试卷第 9 页，总 9 页 充实自己，丰富自己，才能使心灵更加阳光，语言更加温暖。从今天开始，让我们都来做一个内心丰富，善于沟通的人吧！