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[课件精品]新课标高中数学人教A版必修三全册课件1.2.1 输入、输出、赋值语句.ppt

1、1.2 基本算法语句1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句高中新课程数学必修 课题引入计算机完成任何一项任务都需要算法,但是,用自然语言或程序框图表示的算法,计算机是无法“理解”的.因此我们还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言来表示.复习:已知函数y=x3+3x2-24x+30,求自变量x对应的函数值的算法步骤如何设计?并根据算法画出程序框图。复习:已知函数y=x3+3x2-24x+30,求自变量x对应的函数值的算法步骤如何设计?并根据算法画出程序框图。第一步,输入一个自变量x的值.复习:已知函数y=x3+3x2-24x+30,求自变量x对应的函数值的算法步骤如何设计?并根据算法画出程

2、序框图。第一步,输入一个自变量x的值.第二步,计算y=x3+3x2-24x+30.复习:已知函数y=x3+3x2-24x+30,求自变量x对应的函数值的算法步骤如何设计?并根据算法画出程序框图。第一步,输入一个自变量x的值.第二步,计算y=x3+3x2-24x+30.第三步,输出y.其程序框图开始输入x结束输出yy=x3+3x2-24x+30开始开始输入x输入x结束结束输出y输出yy=x3+3x2-24x+30y=x3+3x2-24x+30我们将该程序框图中第一个程序框省略,后四个程序框中的内容依次写成算法语句,就得到该算法的计算机程序:开始输入x结束输出yy=x3+3x2-24x+30开始输

3、入x结束输出yy=x3+3x2-24x+30我们将该程序框图中第一个程序框省略,后四个程序框中的内容依次写成算法语句,就得到该算法的计算机程序:开始输入x结束输出yy=x3+3x2-24x+30开始输入x结束输出yy=x3+3x2-24x+30这个程序由4个语句行组成,计算机按语句行排列的顺序依次执行程序中的语句,最后一行的END语句表示程序到此结束.在这个程序中,第1行中的INPUT语句称为输入语句,其一般格式是:在这个程序中,第1行中的INPUT语句称为输入语句,其一般格式是:INPUT “提示内容”;变量在这个程序中,第1行中的INPUT语句称为输入语句,其一般格式是:INPUT “提示

4、内容”;变量其中,“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息,它可以用字母、符号、文字等来表述.变量是指程序在运行时其值是可以变化的量,一般用字母表示,若输入多个变量,变量与变量之间用逗号隔开.提示内容加引号,提示内容与变量之间用分号隔开.据此,输入框转化为输入语句可以怎样表述?输入a,b,c其中,“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息,它可以用字母、符号、文字等来表述.变量是指程序在运行时其值是可以变化的量,一般用字母表示,若输入多个变量,变量与变量之间用逗号隔开.提示内容加引号,提示内容与变量之间用分号隔开.据此,输入框转化为输入语句可以怎样表述?输入a,b,c输入a,b,c在这个程序

5、中,第1行中的INPUT语句称为输入语句,其一般格式是:INPUT “提示内容”;变量其中,“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息,它可以用字母、符号、文字等来表述.变量是指程序在运行时其值是可以变化的量,一般用字母表示,若输入多个变量,变量与变量之间用逗号隔开.提示内容加引号,提示内容与变量之间用分号隔开.据此,输入框转化为输入语句可以怎样表述?输入a,b,c其中,“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息,它可以用字母、符号、文字等来表述.变量是指程序在运行时其值是可以变化的量,一般用字母表示,若输入多个变量,变量与变量之间用逗号隔开.提示内容加引号,提示内容与变量之间用分号隔开.据此

6、,输入框转化为输入语句可以怎样表述?输入a,b,c输入a,b,cINPUT“a,b,c=”;a,b,c在这个程序中,第3行中的PRINT语句称为输出语句,其一般格式是:在这个程序中,第3行中的PRINT语句称为输出语句,其一般格式是:PRINT “提示内容”;表达式在这个程序中,第3行中的PRINT语句称为输出语句,其一般格式是:PRINT “提示内容”;表达式其中,“提示内容”一般是提示用户输出什么样的信息,它通常是常量或变量的值;表达式一般是表示输出信息所对应的字母或代数式.PRINT语句可以在计算机的屏幕上输出运算结果和系统信息.据此,在计算a与b的和S时,输出框转化为输出语句可以怎样表

7、述?输出S输出S在这个程序中,第3行中的PRINT语句称为输出语句,其一般格式是:PRINT “提示内容”;表达式其中,“提示内容”一般是提示用户输出什么样的信息,它通常是常量或变量的值;表达式一般是表示输出信息所对应的字母或代数式.PRINT语句可以在计算机的屏幕上输出运算结果和系统信息.据此,在计算a与b的和S时,输出框转化为输出语句可以怎样表述?输出S输出SPRINT“S=”;S在这个程序中,第3行中的PRINT语句称为输出语句,其一般格式是:PRINT “提示内容”;表达式其中,“提示内容”一般是提示用户输出什么样的信息,它通常是常量或变量的值;表达式一般是表示输出信息所对应的字母或代

8、数式.PRINT语句可以在计算机的屏幕上输出运算结果和系统信息.据此,在计算a与b的和S时,输出框转化为输出语句可以怎样表述?输出S输出SPRINT“S=”;S 或PRINT“S=”;a+b在上述求函数值的程序中,第二行中的语句称为赋值语句,其一般格式是:在上述求函数值的程序中,第二行中的语句称为赋值语句,其一般格式是:变量=表达式在上述求函数值的程序中,第二行中的语句称为赋值语句,其一般格式是:变量=表达式其基本含义是将表达式所代表的值赋给变量,赋值语句中的“=”叫做赋值号.计算机在执行赋值语句时,先计算“=”右边表达式的值,然后把这个值赋给“=”左边的变量.据此,执行框转化为赋值语句可以怎

9、样表述?223xym其基本含义是将表达式所代表的值赋给变量,赋值语句中的“=”叫做赋值号.计算机在执行赋值语句时,先计算“=”右边表达式的值,然后把这个值赋给“=”左边的变量.据此,执行框转化为赋值语句可以怎样表述?223xym在上述求函数值的程序中,第二行中的语句称为赋值语句,其一般格式是:变量=表达式其基本含义是将表达式所代表的值赋给变量,赋值语句中的“=”叫做赋值号.计算机在执行赋值语句时,先计算“=”右边表达式的值,然后把这个值赋给“=”左边的变量.据此,执行框转化为赋值语句可以怎样表述?223xym其基本含义是将表达式所代表的值赋给变量,赋值语句中的“=”叫做赋值号.计算机在执行赋值

10、语句时,先计算“=”右边表达式的值,然后把这个值赋给“=”左边的变量.据此,执行框转化为赋值语句可以怎样表述?223xym(2*2)/3mxy考察给一个变量重复赋值的程序:A=10A=A+15PRINTAEND那么,A的输出值是多少?25 考察给一个变量重复赋值的程序:A=10A=A+15PRINTAEND那么,A的输出值是多少?理论迁移理论迁移例1 写出计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩的算法、程序框图和程序.理论迁移例1 写出计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩的算法、程序框图和程序.算法分析:理论迁移例1 写出计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩的算法、程序框图

11、和程序.算法分析:第一步,输入该学生数学、语文、英语三门课的成绩.理论迁移例1 写出计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩的算法、程序框图和程序.算法分析:第一步,输入该学生数学、语文、英语三门课的成绩.第二步,计算.3abcy第二步,计算.3abcy理论迁移例1 写出计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩的算法、程序框图和程序.算法分析:第一步,输入该学生数学、语文、英语三门课的成绩.第二步,计算.3abcy第二步,计算.3abcy第三步,输出y.程序框图:开始输入a,b,c结束输出y3abcy开始开始输入a,b,c输入a,b,c结束结束输出y输出y3abcy3abcy程序框图:

12、开始输入a,b,c结束输出y3abcy开始开始输入a,b,c输入a,b,c结束结束输出y输出y3abcy3abcy程序框图:程序:开始输入a,b,c结束输出y3abcy开始开始输入a,b,c输入a,b,c结束结束输出y输出y3abcy3abcy程序框图:程序:INPUT“Chinese=”;a开始输入a,b,c结束输出y3abcy开始开始输入a,b,c输入a,b,c结束结束输出y输出y3abcy3abcy程序框图:程序:INPUT“Chinese=”;aINPUT“Maths=”;b开始输入a,b,c结束输出y3abcy开始开始输入a,b,c输入a,b,c结束结束输出y输出y3abcy3abc

13、y程序框图:程序:INPUT“Chinese=”;aINPUT“Maths=”;bINPUT“English=”;c开始输入a,b,c结束输出y3abcy开始开始输入a,b,c输入a,b,c结束结束输出y输出y3abcy3abcy程序框图:程序:INPUT“Chinese=”;aINPUT“Maths=”;bINPUT“English=”;cPRINT“The average=”;(a+b+c)/3开始输入a,b,c结束输出y3abcy开始开始输入a,b,c输入a,b,c结束结束输出y输出y3abcy3abcy程序框图:程序:INPUT“Chinese=”;aINPUT“Maths=”;bIN

14、PUT“English=”;cPRINT“The average=”;(a+b+c)/3END例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.INPUT“A,B=”;A,B例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.INPUT“A,B=”;A,BPRINT A,B例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.INPUT“A,B=”;A,BPRINT A,Bx=A例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值

15、”的程序.INPUT“A,B=”;A,BPRINT A,Bx=AA=B例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.INPUT“A,B=”;A,BPRINT A,Bx=AA=BB=x例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.INPUT“A,B=”;A,BPRINT A,Bx=AA=BB=xPRINT A,B例2 写出“交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值”的程序.INPUT“A,B=”;A,BPRINT A,Bx=AA=BB=xPRINT A,BEND小结作业小结作业1.利用输入语句、输出语句和赋值语句可以写出任何一个顺序结构的算法程序.小结作业1.利用输入语句、输出语句和赋值语句可以写出任何一个顺序结构的算法程序.2.输入语句和输出语句中的“提示内容”有时可以省略.小结作业作业:习案51.利用输入语句、输出语句和赋值语句可以写出任何一个顺序结构的算法程序.2.输入语句和输出语句中的“提示内容”有时可以省略.

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