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2020新课标高考理科数学二轮新讲练课件:1-1 集合与常用逻辑用语 .ppt

1、第1页第一篇专题分层突破第2页层级一 高考基础小题专练 扫清盲点,自我检测第3页第1讲 集合与常用逻辑用语第4页专项检测考情研究真题体验考点分类考向探究第5页第6页高考定位1.集合作为高考必考内容,多年来命题较稳定,多以选择题形式在前 3 题的位置进行考查,难度较小.命题的热点依然会集中在集合的运算方面,常与简单的一元二次不等式结合命题.2.高考对常用逻辑用语考查的频率较低,且命题点分散,其中含有量词的命题的否定、充分必要条件的判断需要关注,多结合函数、平面向量、三角函数、不等式、数列等内容命题.第7页1(2019新课标全国卷)已知集合 Mx|4x2,Nx|x2x60,则 MN()Ax|4x3

2、Bx|4x2Cx|2x2Dx|2x3C第8页解析:解法 1:Nx|2x3,Mx|4x2,MNx|2x2,故选 C.解法 2:由题可得 Nx|2x0,Bx|x10 x|x3 或 x2,Bx|x10 x|x1,所以 ABx|x1,故选 A.第10页3(2019天津卷)设 xR,则“x25x0”是“|x1|1”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件B解析:由 x25x0 可得 0 x5.由|x1|1 可得 0 x2.由于区间(0,2)是(0,5)的真子集,故“x25x0”是“|x1|1”的必要而不充分条件第11页4(2018新课标全国卷)已知集合 Ax|x10,B

3、0,1,2,则 AB()A0B1C1,2D0,1,2C解析:由题意知,Ax|x1,则 AB1,2,故选 C.第12页5(2017新课标全国卷)已知集合 Ax|x1,Bx|3x1,则()AABx|x1DABA解析:由 3x1,知 x0,Bx|x0ABx|x1,所以 MN1,),故选 A.第17页4已知集合 M(x,y)|x,y 为实数,且 x2y22,N(x,y)|x,y 为实数,且 xy2,则 MN 中的元素个数为()A0B1C2D3B解析:联立x2y22,xy2,所以 x22x10,判别式 0,所以 MN 中的元素只有 1 个所以选 B.第18页5(2019武昌统考)已知集合 Ax|log2

4、(x1)1,Bx|xa|2,若 AB,则实数 a 的取值范围为()A(1,3)B1,3C1,)D(,3B解析:由 log2(x1)1,得 0 x12,即 1x3,所以 A(1,3),由|xa|2 得 a2xa2,即 B(a2,a2),因为 AB,所以a21,a23,解得 1a3,所以实数 a 的取值范围为1,3,故选 B.第19页6(2019湖北黄冈联考)全集 Ux|x1,则集合 Ax|xa 或 x1,利用数轴可知(数轴略),要使 ABR,需要 a11,则 1a2;若 a1,则集合 AR,满足 ABR,故 a1 符合题意;若 a1,则集合 Ax|xa 或 x1,显然满足 ABR,故 a1 符合

5、题意综上所述,a 的取值范围为(,2第21页1集合运算中的常用方法(1)数轴法:若已知的集合是不等式的解集,用数轴法求解(2)图象法:若已知的集合是点集,用图象法求解(3)Venn 图法:若已知的集合是抽象集合,用 Venn 图法求解第22页2记牢集合的运算性质及重要结论(1)AAA,AA,ABBA.(2)AAA,A,ABBA.(3)A(UA),A(UA)U.(4)ABAAB,ABABA.3规避误区(1)在化简集合时易忽视元素的特定范围(如集合中 xN,xZ 等)致误(2)在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误第23页考点二常用逻

6、辑用语1设命题 p:x0Q,2 x0lnx02,则綈 p:()Ax0Q,2 x0lnx02BxQ,2xlnx2CxQ,2xlnx2DxQ,2xlnx2C解析:綈 p:xQ,2xlnx2,故选 C.第24页2下列有关命题的说法正确的是()A命题“若 xy0,则 x0”的否命题为“若 xy0,则x0”B命题“若 xy0,则 x,y 互为相反数”的逆命题是真命题C命题“x0R,2x2010”的否定是“xR,2x210”D命题“若 cosxcosy,则 xy”的逆否命题为真命题B第25页解析:“若 xy0,则 x0”的否命题为“若 xy0,则x0”,A 错误;逆命题是“若 x,y 互为相反数,则 xy

7、0”,B 正确;“x0R,2x 201b 且1a1b,命题 q:xR,sinxcosxb 且1a1b,例如当 a0,bb 且1a1b成立,所以 p 是真命题;xR,sinxcosx 2sinx4 23(xm)是 q:x23x40 的必要不充分条件,则实数 m 的取值范围为m|m1 或 m7解析:p 对应的集合 Ax|xm3,q 对应的集合 Bx|4xtanx2”为假命题,则实数 m 的取值范围为(,1解析:由题意可知“x4,3,mtanx2”为真命题,所以 m(tanx2)min,又知 x4,3,所以 tanx1,3,因此可得(tanx2)min1,所以实数 m 的取值范围为 m1,即 m(,1第36页求解简易逻辑问题易失分点:(1)“A 是 B 的充分条件”与“A 的充分条件是 B”是不同的概念;(2)命题的否定与否命题是有区别的,“命题的否定”即“非 p”,只是否定命题 p 的结论;(3)全称或特称命题的否定,要否定结论并改变量词;(4)复合命题的真假判断依赖真值表第37页温示提馨请 做:专项检测一PPT文稿(点击进入)

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