1、得分:一、选择题(每小题分,共分)下列现象能用分子动理论来解释,并解释正确的是(D)A 热水瓶瓶塞有时难拔出,说明分子间有引力B 矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小C 压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力D 污水排入池塘后不久,整个池塘的水都被污染了,说明分子做无规则运动(年济宁市)人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期.以下是科学家及提出的原子结构假设模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是(D)第题图ABCD 关于以下现象说法正确的是(B)A 雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B 南极的冰山温度很低,其中的分子仍在运动C 在墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到了墨水的分子在运
2、动D 由于液体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的 下面一些有关分子的说法中,不正确的是(B)A 热膨胀表明分子间的距离在增大B 分子个数越多的物体,质量越大C 物体温度越高,分子运动越快D 扩散现象说明分子在不停地运动 原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,如图是四种原子的结构示意图.由图中信息可知(C)第题图A 质子、电子所带的电荷不等B 所有原子的中子数与质子数相等C 原子的电子数与质子数相等D 所有原子都由电子、质子、中子组成 从分子运动论的观点来看,物体受热膨胀的原因是(C)A 当物体受热时,物体中每个分子的体积都增大了B 当物体受热时,物体中各个分子间挤进了更多的空气分
3、子C 当物体受热时,分子的无规则运动加快,分子间的平均距离增大了D 当物体受热时,分子间的斥力增大了 关于下列现象的说法中,正确的是(C)A 矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小B 热水瓶瓶塞有时很难拔出,说明分子间有引力C 污水排出池塘不久,整个池塘的水都被污染了,说明分子做无规则运动D 气体很容易被压缩,说明分子间有引力 下列说法正确的是(B)A“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在斥力B 我们生活的地球是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里一颗很小的行星C 在 空 调 房 间 吸 烟 时,会 看 到 烟 雾 在 空 中 弥漫,这是分子的无规则运动D 原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等
4、,所以平常物体不带电 下列现象没有利用分子间的引力的是(C)A 用粉笔在黑板上写字B 将 透 明 胶 带 按 在 写 错 的 字 上,用 力 把 错 字“揭”下来C 钉子钉在墙上,钉子掉不下来D 靠得很近的两滴水银自动结合成一滴 下列现象能说明分子间存在吸引力的是(D)A 固体和液体很难被压缩B 红墨水滴入水中很快散开C 酒精和水混合后总体积变小D 两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理地推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(A)A 现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动B 现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则
5、运动C 现象:注射器内的水很难压缩;推测:水分子之间没有间隙D 现象:磁铁上吸附了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是(B)A 分子是不可再分的小粒子B 用鼻子闻到花的香味,表明分子在运动C 磁铁能吸引铁是因为分子间有引力D 太阳是太阳系中心,也是宇宙的中心二、填空题(每空分,共分)如图所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于 固体 状态,甲图的物质处于 气体 状态.第题图 我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时,将一个金属圈插入饮用水袋,抽出后制作了一个水膜,往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片.水膜依然完好,如图甲所示,这表明分子之间
6、存在 引力;用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体,水球变成了一枚“红宝石”,如图乙所示,这表明分子在 不停地运动.第题图 图甲所示的实验现象说明 分子在不停地做无规 则 运 动 .图 乙 所 示 的 实 验 现 象 说 明 分子间存在引力.图丙 所 示 的 实 验 现 象说明 温度越高，分子运动越剧烈.第题图 烛光晚餐时,杯中的蜡燃烧后,液态的蜡在凝固时体积会 缩小(填“增大”“缩小”或“不变”),其主要原因是构成物质的分子的排列方式更加 紧密(填“紧密”或“散乱”).第题图 小 雪 同 学 在 探 究 分 子间的作用力时,在注射器筒 内 先 吸 入 适 量 的水,推动活塞将筒内空气排除后
7、,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如图所示,结果她发现筒内水的体积几乎未改变,这一实验表明分子间存在相互作用的 斥力(填“引力”或“斥力”).三、实验探究与简答题(分分分)课堂上,杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块第题图A、B 的 两 端 面 磨 平,将 磨 平 的 端面相对,用力压紧,两段铅块合在了一起,就像没有断开过一样.接着杨老师按图中的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上,然后在铅块下面悬吊了多个钩码,两铅块仍未分离.面对出乎意料的现象,同学们议论纷纷.()上述实验说明了什么呢?同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(如图).你的看法是 说明分子间存在相互作用的引力.()为了粗略地测
8、出图中所示状态下铅块 A、B的接触面单位面积上 A 对B 的分子作用大小,小 李、小 赵 两 位 同 学 找 来 了 以 下 器材:A 刻度尺 B 停表 C 弹 簧 测 力 计 D 温度计 E 量筒他们应该选择的器材是其中的 A、C(填器材的字母代号).他们应该直接测量的物理量是 铅块 B和所挂钩码的重力G 以及铅块A 和B 的横截面直径d(填所测物理量的名称和符号).用测得的物理量表示出的单位面积上 A对B 的分子作用力大小是 Gd.面粉是非常容易散的,但如果加上适量的水并加以揉和,就会变成柔韧的面团,你能解释这是为什么吗?答：面粉实际是微小的颗粒，面粉颗粒间的距离较远，绝大多数分子间几乎没有相互作用，所以是“一盘散沙”。加水后，水分子占据颗粒间的空隙，使分子间的相互作用成为可能，存在分子力的作用，也就使得面团有了比较稳定的体积和形状。四、综合应用题(分)把汽油装在滴定管内,适当调节阀门,记录到汽油滴了滴时,管内汽油减小了cm,把其中一个油滴滴在水面上形成的油膜面积为m,试估算汽油分子的直径.解：设一滴汽油体积为V，则Vmm，汽油的分子直径dVS mmm。