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本文(《解析》河北省衡水市武邑中学2016-2017学年高一上学期周考生物试卷(9.18) WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《解析》河北省衡水市武邑中学2016-2017学年高一上学期周考生物试卷(9.18) WORD版含解析.doc

1、2016-2017学年河北省衡水市武邑中学高一(上)周考生物试卷(9.18)一.选择题1根据下表所列出的相关实验操作,预期结果合理的是()选项实验操作预期结果A用两种不同浓度的2,4D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数低浓度2,4D溶液的插条生根数总是更多B在盛有等量过氧化氢溶液的甲、乙两支试管中,分别加入2滴新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液后振荡甲、乙两支试管中都能观察到气泡产生,甲较乙明显C用32P标记的噬菌体感染不含32P标记的大肠杆菌,检测子代噬菌体的放射性带有放射性32P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高D将洋葱表皮分别置于清水和质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,观

2、察细胞的变化情况清水中洋葱表皮细胞吸水涨破,0.3g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞发生质壁分离AABBCCDD2下列有关实验的表述正确的是()在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定DNA易被龙胆紫溶液染成紫色A一项B两项C三项D四项3下列说法正确的是()A观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可用于观察细胞有丝分裂B观察DNA和RNA在细胞中分布的实验不需要水浴C探究

3、酵母菌呼吸方式时,可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况D孟德尔运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说4下列有关实验的叙述,正确的是()A观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸B甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料C用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色D显微镜下观察根尖的有丝分裂实验,所用的材料必须始终处于生活状态5动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果从该图提供的信息不能获得的结论是()A正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B有无血清对正常细胞培

4、养的影响不同C培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大6关于核酸的叙述,正确的是()A参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNAB细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D细胞癌变后mRNA的种类和数量改变7组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是()A8,5;8,5B8,5;4,4C4,4;4,4D4,5;4,58由60个脱氧核苷酸组成的DNA分子片段,可因其脱氧核苷酸的排列顺序不同携带不同的遗传信息,其种类最多可达()A460B430C604D3049人体内胆固醇可以转化为()A生长激素B维生素DC胰岛素D甲状腺

5、素10从生命系统的最小结构层次分析,生物与环境之间物质和能量交换的基础是()A细胞生长B细胞分化C细胞代谢D细胞增殖11“化疗”是控制癌细胞增殖的方式之一,药物可以杀死癌细胞如图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化以下说法错误的是()A癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织)B癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制现象C据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞D据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药

6、剂量或缩短给药周期,而不会引起较强的副作用12细胞的全能性是指()A细胞的增殖B细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多C已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能D细胞分化后形成不同的细胞和组织13下列关于实验的说法,正确的是()A观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B探究低温诱导植物细胞染色体数目变化,能观察到新细胞壁的生成过程C制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞D探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配14“人类基因组计划”中的基因,其化学本质是()A核糖核酸B核苷酸C脱氧核糖核酸D氨基酸15下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是()AB无C

7、仅D和16细胞在生长过程中,不因为相互接触而停止增殖,说明该细胞发生了()A细胞分裂B细胞分化C细胞癌变D细胞衰老17下列人体细胞中分化程度最低的是()A胚胎干细胞B造血干细胞C胰腺细胞D肌肉细胞18细胞膜在功能上的特性是()A具有一定的流动性B具有选择透过性C具有渗透性D具有半透性19组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是()A5、2、8B4、2、2C5、2、2D4、4、820检测苹果中是否有还原性糖,可以选用的试剂是()A碘液B苏丹染液C双缩脲试剂D斐林试剂二、解答题(共8小题,满分0分)21如图所示是线粒体和叶绿体的示意图 (1)参与有氧呼吸的酶分布在线粒体的哪些部分?(2)写出在有

8、氧呼吸全过程中,生成少量ATP和大量ATP的过程(3)参与光合作用的酶分布在叶绿体的哪些部分?(4)写出叶绿素在叶绿体上的分布部位和它的作用222001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因,以及相关的酶和蛋白质这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响请回答下列各题(1)同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异蛙胚卵裂期动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的(2)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素这是因为(3)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖(4)治疗恶性肿

9、瘤的途径之一,是用药物抑制的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期如用药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的细胞周期将阻断在期23将一株经过饥饿处理(放在暗处24小时)的植物,先放在有光但无CO2的环境中,一段时间后,再移到无光但有CO2的环境中,发现其生成有机物的量如图所示请完成下列问题(1)写出AB段发生的能量变化的反应方程式:AB段的原因是由于(2)写出BD段发生的反应方程式:BD段无光照,则光合作用的不能进行,但由于在AB段植株中积累了一定量的,为有机物的产生提供了一定的物质条件,故BC段可以合成一定的有机物(3)在BC段中,每生成一个葡萄糖分子,就要消耗分子CO2(4)在BC段,如果适

10、当降低环境的温度后,将发生的现象用曲线表示在图上24一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图请据图分析回答:(1)在05分钟之间氧气量减少的原因是(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是(3)在520分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生摩尔的氧气25成人的心肌细胞中比腹肌细胞中数量显著多的细胞器是,这与心肌的特点相适应26如图为物质出入细胞膜的示意图,

11、请据图回答:(1)A代表分子;D代表(2)细胞膜的功能特点是(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小这说明B具有(4)在ae的五种过程中,代表被动运输的是27在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时,将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min(1)水浴加热的目的是;保温时间过短则,过长则(2)换用高倍物镜前应移动,将目标移至视野中央;换用高倍镜后视野变,若想观察清楚可以或(3)根据人的口腔上皮细胞中DNA、RNA分布的状况,某同学得出的结论是“真核细胞的DMA主要分布于细胞核中,RNA主要分布细胞质中”,你认为有何不妥?28完成下面的概念图ABCDEF2016-2017学年河北省衡水市武邑

12、中学高一(上)周考生物试卷(9.18)参考答案与试题解析一.选择题1根据下表所列出的相关实验操作,预期结果合理的是()选项实验操作预期结果A用两种不同浓度的2,4D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数低浓度2,4D溶液的插条生根数总是更多B在盛有等量过氧化氢溶液的甲、乙两支试管中,分别加入2滴新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液后振荡甲、乙两支试管中都能观察到气泡产生,甲较乙明显C用32P标记的噬菌体感染不含32P标记的大肠杆菌,检测子代噬菌体的放射性带有放射性32P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高D将洋葱表皮分别置于清水和质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,观察细胞的变化情况清水

13、中洋葱表皮细胞吸水涨破,0.3g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞发生质壁分离AABBCCDD【考点】噬菌体侵染细菌实验;酶的特性;观察植物细胞的质壁分离和复原;探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】1、生长素作用具有两重性,在最适浓度前,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐增强,超过最适浓度后,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐减弱,甚至抑制生长2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放4、观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理:原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大当外界溶液

14、浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,原生质层收缩进而质壁分离当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞渗透吸水,使质壁分离复原【解答】解:A、生长素作用具有两重性,因此用两种不同浓度的2,4D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端,若这两种浓度都低于最适浓度,则低浓度2,4D溶液的插条生根数较少,A错误;B、肝脏研磨液中的过氧化氢酶和氯化铁都能降低化学反应的活化能,但酶降低化学反应活化能更显著,因此在盛有等量过氧化氢溶液的甲、乙两支试管中,分别加入2滴新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液后振荡,结果甲、乙两支试管中都能观察到气泡产生,甲较乙明显,B正确;C、32P标记的是噬菌体的DNA,而噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细

15、菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,由于DNA复制方式是半保留复制,因此,带有放射性32P标记的个体在子代噬菌体中所占比例低,C错误;D、洋葱表皮细胞有细胞壁,在清水中不会吸收胀破,D错误故选:B2下列有关实验的表述正确的是()在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定DNA易被龙胆紫溶液染成紫色A一项B两项C三项D四项【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验;观察线粒体

16、和叶绿体;酶的特性;观察植物细胞的质壁分离和复原;观察细胞的有丝分裂【分析】在观察细胞中DNA和RNA的分布时,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA和染色剂结合【解答】解:盐酸的作用是改变细胞膜的通透性和使染色质中的DNA和蛋白质分离,错误;健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,故染色后线粒体仍处于生活状态,正确;观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞必须是成熟的植物细胞,而观察植物细胞有丝分裂必须选择能连续进行有丝分裂的细胞,错误;淀粉和蔗糖都是非还原性糖,在酶的催化下都能分解成还原性糖,还原性糖和斐林试剂结合呈现砖红色

17、沉淀,由于酶具有专一性,淀粉酶只能使淀粉水解而不能使蔗糖分解,利用斐林试剂可以鉴别如果用碘液来检测的话,只能说明淀粉是否被分解,而不能证明蔗糖是否被分解,因为蔗糖及其分解产物都不能和碘液出现颜色反应,错误;DNA和甲基绿结合呈现绿色,龙胆紫溶液能使染色体颜色变深,错误故选:A3下列说法正确的是()A观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可用于观察细胞有丝分裂B观察DNA和RNA在细胞中分布的实验不需要水浴C探究酵母菌呼吸方式时,可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况D孟德尔运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原;DNA、RNA在细胞中的分布实验;

18、探究酵母菌的呼吸方式;观察细胞的有丝分裂【分析】阅读题干可知本题是考查生物实验选材和操作等相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解:A、紫色洋葱表皮细胞已高度分化,不再分裂,因而不能用于观察细胞有丝分裂,A错误;B、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验需要用显微镜观察,不需要水浴,B正确;C、由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2,所以不可以可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况来确定酵母菌呼吸方式,C错误;D、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法,通过遗传实验证明基因位于染色体上,D错误故选:B

19、4下列有关实验的叙述,正确的是()A观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸B甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料C用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色D显微镜下观察根尖的有丝分裂实验,所用的材料必须始终处于生活状态【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测还原糖的实验;观察线粒体和叶绿体;观察细胞的有丝分裂【分析】1、观察根尖细胞的有丝分裂的实验,解离液中有盐酸,作用是使组织中的细胞相互分离开;观察DNA、RNA在细胞中分布的实验,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分

20、离,有利于DNA与染色剂结合2、还原性糖有葡萄糖、麦芽糖、果糖;蔗糖、淀粉、纤维素等没有还原性【解答】解:A、观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸,但盐酸的作用不同,A正确;B、甜菜汁中含有丰富的糖类,该糖是蔗糖,不能用作代替还原糖作鉴定材料,B错误;C、叶绿体有颜色,不需要进行染色,线粒体需要用健那绿进行染色,C错误;D、有丝分裂实验中用解离时细胞会死亡,D错误故选:A5动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果从该图提供的信息不能获得的结论是()A正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B有无血清对正常细

21、胞培养的影响不同C培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大【考点】动物细胞与组织培养过程【分析】分析曲线图:正常细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目不同;癌细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目变化趋势一致;正常细胞与癌细胞在有血清(或无血清)的条件下培养,同一培养时间下细胞数目不同【解答】解:A、正常细胞与癌细胞在有血清和无血清时曲线均不重叠,说明正常细胞与癌细胞的增殖速率不同,A错误;B、正常细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目不同,说明有无血清对正常细胞培养的影响不同,B正确;C、正常细胞与癌细胞在有血清的条

22、件下培养,同一培养时间下细胞数目均比无血清时多,说明培养基中补充血清有助于正常细胞的培养,C正确;D、癌细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目变化趋势一致,说明培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大,D正确故选:A6关于核酸的叙述,正确的是()A参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNAB细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D细胞癌变后mRNA的种类和数量改变【考点】核酸的结构和功能的综合【分析】核酸包括DNA和RNA,在细胞生物中,DNA是遗传物质,携带遗传信息,控制着生物的性状;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达;RNA包括tRNA(转运氨

23、基酸)、mRNA(携带遗传信息)和rRNA(构成核糖体的成分之一),细胞分裂时需要合成蛋白质需要核糖体的参与【解答】解:A、细胞分裂过程中需要合成蛋白质,即需要核糖体的参与,因此,参与细胞分裂的核酸不只有mRNA和tRNA,还有rRNA,A错误B、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,分化过程中核DNA的遗传信息不变,B错误C、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,由基因决定,根本原因不是DNA水解,C错误D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果,由于基因突变,因此转录出的mRNA的种类和数量改变,D正确故选D7组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是()A8,5;8,5B8

24、,5;4,4C4,4;4,4D4,5;4,5【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)2、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸,而病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA【解答】解:(1)小麦是细胞类生物,含有DNA和RNA两种核酸,因此含有5种碱基(A、C、G、T、U)和8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸);(2)噬菌体是DNA病毒,只含有

25、DNA一种核酸,因此含有4种碱基(A、C、G、T)和4种脱氧核苷酸故选:B8由60个脱氧核苷酸组成的DNA分子片段,可因其脱氧核苷酸的排列顺序不同携带不同的遗传信息,其种类最多可达()A460B430C604D304【考点】DNA分子的多样性和特异性【分析】DNA分子的多样性是由脱氧核苷酸对排列顺序的千变万化决定的每一对碱基对的排列方式有4种(AT、TA、CG、GC),由于碱基互补配对原则,一条DNA单链的脱氧核苷酸排列顺序确定后,另外一条互补链的脱氧核苷酸排列顺序就确定了,因此有n对脱氧核苷酸对时,其排列方式就有4n种【解答】解:含有60个脱氧核苷酸的DNA分子片段,只有30对脱氧核苷酸,所

26、以脱氧核苷酸的排列方式有430种,即最多可以编码430种不同的遗传信息故选:B9人体内胆固醇可以转化为()A生长激素B维生素DC胰岛素D甲状腺素【考点】脂质的种类及其功能【分析】脂质的种类和作用:(1)脂肪:生物体内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用;(2)磷脂:构成细胞膜和细胞器膜的重要成分;(3)固醇:胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输;性激素:促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;维生素D:促进人和动物肠道对钙和磷的吸收【解答】解:A、生长激素为蛋白质,A错误;B、维生素D属于固醇类,由胆固醇转化而成,B正确;C、胰岛素为蛋白质,C错误;D、甲状腺激

27、素为氨基酸的衍生物,D错误故选:B10从生命系统的最小结构层次分析,生物与环境之间物质和能量交换的基础是()A细胞生长B细胞分化C细胞代谢D细胞增殖【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生物体最基本的特征是新陈代谢,细胞代谢是生物与外界环境之间进行物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量进行转变过程的基础多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大,但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大,因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因;多细胞生物体只有通过细胞分化才能形成功能不同的组织及器官,从而协调完成各项生命活动【解答】解:生物体最基本的特征是新陈代

28、谢,新陈代谢是生物与外界环境之间进行物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量进行转变过程的基础故生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢 故选:C11“化疗”是控制癌细胞增殖的方式之一,药物可以杀死癌细胞如图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化以下说法错误的是()A癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织)B癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制现象C据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞D据图可知为了使癌细胞得到更有

29、效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期,而不会引起较强的副作用【考点】恶性肿瘤的防治;癌细胞的主要特征【分析】1、化疗就是化学疗法,能治疗疾病,它是将药物经血管带到全身,对身体所有细胞都有影响这种疗法有时也称为“胞毒疗法”,因为所用药物都是有害,甚至是带毒性的,体内细胞,无论是否恶性细胞,都受到破坏2、分析题图:癌细胞的特点是无限增殖,所以采用化疗的方法主要的原理是抑制癌细胞的增殖,从图可以看出每3周给药1次能很好的抑制了癌细胞的增殖;但是正常细胞也会增殖,所以化疗也会影响正常细胞的增殖【解答】解:A、细胞癌变的根本原因是遗传物质的改变,而DNA是一种双螺旋的稳定结构,只有进行分

30、裂时因DNA复制解开双螺旋导致稳定性降低,易使遗传物质改变,A正确;B、癌细胞具有无限增殖的能力,失去了正常细胞的接触抑制现象,B正确;C、由图中可以看出给药后癌细胞的数量和正常细胞的数量都有所减少,说明药物有一定的副作用,但给药后一段时间,正常细胞再生恢复到原数目的速度较快,所以只要适当控制给药时间的间隔,其疗效还是很显著的,C正确;D、据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期,但会引起较强的副作用,D错误故选:D12细胞的全能性是指()A细胞的增殖B细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多C已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能D细胞分化后形成不同的细

31、胞和组织【考点】植物细胞的全能性及应用;细胞的分化【分析】关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质(3)细胞全能性大小:受精卵干细胞生殖细胞体细胞(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件【解答】解:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能故选:C13下列关于实验的说法,正确的是()A观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B探究低温诱导植物细胞染色体数目变化,能观察到新细胞壁的生成过程C制备纯净细胞膜时,可用鸡的

32、红细胞代替猪的红细胞D探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验;低温诱导染色体加倍实验【分析】观察线粒体时,最后选择无色的细胞进行观察,如洋葱内表皮细胞,否则会造成颜色干扰;在低温诱导植物细胞染色体数目变化实验、观察细胞有丝分裂实验中,经过解离后细胞都已经死亡,因此无法观察细胞分裂的动态变化过程;制备较纯净的细胞膜时,选哺乳动物成熟的红细胞,因它不会细胞核和细胞器,不会形成干扰【解答】解:A、观察线粒体时,需要用健那绿染料将线粒体染成蓝绿色,而嫩而薄的藓类细胞本身有颜色会干扰实验结果,故A错误;B、低温诱导植物细胞染色体数目变化时,需要制

33、作临时装片,在解离时细胞已经死亡,因此不会看出连续的细胞分裂过程,故B错误;C、鸡的红细胞含有细胞核和各种细胞器,即含有核膜和细胞器膜,会干扰实验结果,故C错误;D、观察细胞中DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配,故D正确故选D14“人类基因组计划”中的基因,其化学本质是()A核糖核酸B核苷酸C脱氧核糖核酸D氨基酸【考点】基因与DNA的关系【分析】1、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息2、意义:通过人类基因组计划,人类可以清晰的认识到人类基因的组成、结构、功能及其相互关系,对于人类疾病的诊治河预防具有重要意义3、“人类基因组计划”需要测

34、定人类的22条常染色体和X、Y两个性染色体共24条染色体的基因和碱基顺序因为X、Y染色体之间具有不相同的基因和碱基顺序,所以一共测定24条染色体【解答】解:基因是具有遗传效应的DNA片段,其化学本质是脱氧核糖核酸故选:C15下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是()AB无C仅D和【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、细胞生物包括真核生物和原核生物,常见的真核生物有酵母菌、动物和除蓝藻外的植物;常见的原核生物有细菌、蓝藻等2、绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数的酶是RNA;激素的化学本质比较复杂,有蛋白质、脂质等3、不含有膜结构的细胞器有中心体和核糖体,其他的细胞器

35、都含有膜结构【解答】解:酵母菌是真核生物,不属于原核生物,错误;性激素是脂质中的固醇,而图中性激素有部分是蛋白质,错误;液泡具有单层膜,属于具膜的细胞器,错误故选:B16细胞在生长过程中,不因为相互接触而停止增殖,说明该细胞发生了()A细胞分裂B细胞分化C细胞癌变D细胞衰老【考点】癌细胞的主要特征【分析】1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢2、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使

36、细胞数目增多细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程4、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低【解答】解:细胞在生长过程中,不因为相互接触而停止增殖,说明该细胞发生了细胞癌变故选:C17下列人体细胞中分化程度最低的是()A胚胎干细胞B造血干细胞C胰腺细胞D肌肉细胞【考点

37、】细胞的分化【分析】干细胞分为全能干细胞(如胚胎干细胞)、多能干细胞(如造血干细胞)和专能干细胞,其中胚胎干细胞的分化程度最低,全能性最高,能分化成各种组织细胞;多能干细胞的分化程度较低,全能性较高,能分化形成多种组织细胞;而专能干细胞的分化程度相对较高,全能性较低【解答】解:A、胚胎干细胞是全能干细胞,其分化程度最低,A正确;B、造血干细胞是由胚胎干细胞分化而来的,其分化程度比胚胎干细胞高,B错误;C、胰腺细胞是已经高度分化的体细胞,C错误;D、肌肉细胞也是已经高度分化的体细胞,D错误故选:A18细胞膜在功能上的特性是()A具有一定的流动性B具有选择透过性C具有渗透性D具有半透性【考点】生物

38、膜的功能特性【分析】1、渗透性是生物膜所具有具有的特性,指由浓度差引起的水分净移动的能力由溶质引起的渗透压大小与溶质分子或离子的数目多少成正比2、半透膜是一种只给某种分子或离子扩散进出的薄膜,对不同粒子的通过具有选择性的薄膜例如细胞膜、膀胱膜、羊皮纸以及人工制的胶棉薄膜等细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜3、磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性细胞膜的结构特点:具有一定流动性,细胞膜的功能特点是:选择透过性【解答】解:A、一定的流动性是细胞膜的结构特点,A错误;B、磷脂双分子层和膜

39、上的载体决定了细胞膜的选择透过性,B正确;C、渗透性是生物膜所具有具有的特性,指由浓度差引起的水分净移动的能力,但不是膜的功能特性,C错误;D、细胞膜是类似半透膜的活性膜,D错误故选:B19组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是()A5、2、8B4、2、2C5、2、2D4、4、8【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成,核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA在组成成分上的差异是:五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中

40、的碱基是A、U、G、C;【解答】解:组成DNA的碱基有A、T、C、G,组成RNA的碱基有A、U、C、G,故构成核酸的碱基共有5种;构成核酸的五碳糖有脱氧核糖和核糖2种;根据五碳糖不同,核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,根据碱基不同脱氧核苷酸4分种,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同核糖核苷酸也分4种,故共有8种核苷酸故选:A20检测苹果中是否有还原性糖,可以选用的试剂是()A碘液B苏丹染液C双缩脲试剂D斐林试剂【考点】检测还原糖的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化

41、为砖红色(沉淀)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)淀粉遇碘液变蓝【解答】解:A、淀粉遇碘液变蓝,而淀粉是多糖,属于非还原性糖,A错误;B、苏丹染液用于鉴定脂肪,呈橘黄色,B错误;C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,因而不能直接用于鉴定还原性糖,C错误;D、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,D正确故选:D二、解答题(共8小题,满分0分)21如图所示是线粒体和叶绿体的示意图 (1)参与有氧呼吸的酶分布在线粒体的哪些部分?内膜 基粒 基质(2)写出在有氧呼吸全过程中,生成少量ATP和大量ATP

42、的过程葡萄糖分解成丙酮酸,生成少量ATP;丙酮酸分解成二氧化碳和氢,生成少量ATP 前两个阶段产生的氢传递给氧结合成水,生成大量ATP(3)参与光合作用的酶分布在叶绿体的哪些部分?基粒 基质(4)写出叶绿素在叶绿体上的分布部位和它的作用基粒 利用光能将水分解 将光能转变为化学能【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】1、分析图形:(1)线粒体:1是线粒体外膜、2是线粒体内膜、3是内膜向内折叠形成的嵴、4是内膜上的酶、5是线粒体基质;(2)叶绿体:6是叶绿体外膜、7是叶绿体内膜、8是类囊体薄膜、9是叶绿体基质2、有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮

43、酸)+4H+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)第二阶段:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量 (2ATP)第三阶段:24H+6O212H2O+大量能量(34ATP)【解答】解:(1)有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行;有氧呼吸的第二阶段在线粒体内膜中进行;有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜中进行,所以与有氧呼吸有关的酶分布在有氧呼吸的第三阶段的场所内膜、基粒,有氧呼吸第二阶段的场所线粒体基质中(2)根据分析有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生少量的能量;有氧呼吸的第三阶段产生大量的能量(3)光合作用中光反应的场所基粒和暗反应的场所叶绿体基质都需要酶的参与(4)叶绿素分布在基粒上

44、的类囊体薄膜上,作用是吸收光能,并将光能转变成化学能储存在ATP中,水的光解的能量来自于光能故答案为:(1)内膜 基粒 基质 (2)葡萄糖分解成丙酮酸,生成少量ATP;丙酮酸分解成二氧化碳和氢,生成少量ATP 前两个阶段产生的氢传递给氧结合成水,生成大量ATP (3)基粒 基质 (4)基粒 利用光能将水分解 将光能转变为化学能222001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因,以及相关的酶和蛋白质这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响请回答下列各题(1)同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异蛙胚卵裂期动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞

45、的短(2)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素这是因为细胞周期受酶的影响,酶的活性受温度的影响(3)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖(4)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期如用药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的细胞周期将阻断在分裂期【考点】细胞周期的概念;细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞癌变的原因【分析】本题是对细胞周期的特点、影响细胞周期的因素、细胞癌变的机理、根据细胞分裂各个时期的特点进行癌症治疗的综合性考查,回忆细胞周期的概念、细胞分裂

46、各个时期的特点及细胞癌变的机理,然后根据问题的具体要求解答【解答】解:(1)动物的胚胎发育过程中,卵裂期动物半球的细胞分裂速度比植物半球快,持续的细胞周期短(2)细胞周期中发生很多的生化反应,这些生化反应离不开酶的催化作用,酶的催化作用受温度影响,因此细胞周期受酶活性的影响,酶的活性又受温度的影响,因此测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素(3)细胞癌变的机理是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞周期失控,细胞无限增殖(4)细胞分裂间期的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白蛋的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻

47、断在分裂间期;纺锤体形成于细胞分裂期的前期,如用药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的细胞周期将阻断在分裂期故答案应为:(1)短(2)细胞周期受酶的影响,酶的活性受温度的影响(3)突变(4)DNA的复制和有关蛋白质 分裂23将一株经过饥饿处理(放在暗处24小时)的植物,先放在有光但无CO2的环境中,一段时间后,再移到无光但有CO2的环境中,发现其生成有机物的量如图所示请完成下列问题(1)写出AB段发生的能量变化的反应方程式:ADP+Pi+能量ATPAB段的原因是由于缺乏CO2,使光合作用的暗反应不能进行,因此不能合成有机物(2)写出BD段发生的反应方程式:CO2+C52C3(CH2O)BD段无光照,

48、则光合作用的光反应不能进行,但由于在AB段植株中积累了一定量的ATP和H,为有机物的产生提供了一定的物质条件,故BC段可以合成一定的有机物(3)在BC段中,每生成一个葡萄糖分子,就要消耗6分子CO2(4)在BC段,如果适当降低环境的温度后,将发生的现象用曲线表示在图上【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】根据图示分析爱,AB段有光照无CO2,使光合作用的暗反应不能进行,只能进行光反应,所以只有ATP和H的生成,无有机物的生成,BC段无光照,但有CO2,由于AB段有ATP和H生成,所以在BC段能进行光合作用,有机物不断积累,CD段由于AB生成的ATP和H的量有限,所以光合作用的暗

49、反应受阻,有机物生成变慢如果在BC段,适当降低环境的温度后暗反应会减弱,有机物生成减少【解答】解:(1)AB段有光照无CO2,使光合作用的暗反应不能进行,不能合成有机物,只能进行光反应,发生的能量变化为:ADP+Pi+能量ATP(2)BD段无光照,光合作用的光反应不能进行,但由于在AB段植株中积累了一定量的ATP和H,为有机物的产生提供了一定的物质条件,故BC段可以合成一定的有机物BD段发生的反应方程式为:CO2+C5 2C3(CH2O)(3)根据光合作用的总反应式:6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O,在BC段中,每生成一个葡萄糖分子,就要消耗6分子CO2(4)在BC段,如果

50、适当降低环境的温度后,暗反应会减弱,有机物生成减少具体曲线图见答案故答案为:(1)ADP+Pi+能量ATP 缺乏CO2,使光合作用的暗反应不能进行,因此不能合成有机物(2)CO2+C5 2C3(CH2O) 光反应 ATP和H(3)6(4)24一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图请据图分析回答:(1)在05分钟之间氧气量减少的原因是呼吸作用消耗了容器中的氧气(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(3)在520分钟之间,氧

51、气量增加的速率逐渐减小,这是因为光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为NaHCO3产生CO2使容器中的CO2浓度增加(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生5108摩尔的氧气【考点】细胞呼吸的过程和意义;影响光合作用速率的环境因素【分析】据图分析:(1)05分钟,没有光照植物只进行呼吸作用;(2)520分钟,有光照,植物进行光合作用和呼吸作用;(3)2030分钟,二氧化碳的浓度增加,光合作用强度增强【解答】解:(1)在05分钟之间,小球藻在暗室中进行呼吸作用,不进行光合作用,只进行呼吸作用,吸收氧气,

52、释放二氧化碳,因此氧气量减少(2)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程给予光照后,小球藻进行光合作用,产生了大量氧气,并且只有光合作用的强度大于呼吸作用的强度,才释放氧气(3)光合作用的原料之一是二氧化碳,小球藻进行光合作用使容器内的二氧化碳浓度逐渐减少,光合作用的强度逐渐下降,因此氧气量增加的速率逐渐减少(4)碳酸氢钠的作用是提供光合作用所需要的二氧化碳,为光合作用提供了原料,光合作用释放更多的氧气(5)据图可知:加入NaHCO3溶液后,10分钟就产生了5107摩尔的氧气,平均每分钟产生510710=5108摩

53、尔的氧气故答案为:(1)呼吸作用消耗了容器中的氧气(2)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(3)光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降(4)NaHCO3产生CO2使容器中的CO2浓度增加(5)510825成人的心肌细胞中比腹肌细胞中数量显著多的细胞器是线粒体,这与心肌的不断地、有节律性地收缩和舒张特点相适应【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸第二、第三阶段,细胞生命活动需要的能量有95%以上来自线粒体【解答】解:人体心肌细胞要不断收缩和舒张,维持血液在体内的循环,因此需要的能量较多,线粒体的数量较多故答案为:线粒体

54、 不断地、有节律性地收缩和舒张26如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)A代表蛋白质分子;D代表糖蛋白(2)细胞膜的功能特点是选择透过性(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小这说明B具有流动性(4)在ae的五种过程中,代表被动运输的是b c d【考点】细胞膜的成分;物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白;a、e代表主动运输;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散【解答】解:(1)A表示蛋白质分子,D表示糖蛋白(2)细胞膜的功

55、能特点是选择透过性,结构特点是具有一定的流动性(3)厚度变小,说明细胞膜具有流动性(4)b、c、d代表被动运输,运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧故答案为:(1)蛋白质,磷脂双分子层(2)选择透过性(3)具有一定的流动性(4)b c d27在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时,将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min(1)水浴加热的目的是受热均匀;保温时间过短则水解不彻底,染色不充分,过长则水解过度,不易制片观察(2)换用高倍物镜前应移动载玻片,将目标移至视野中央;换用高倍镜后视野变暗,若想观察清楚可以换用大光圈或反光镜用凹面镜(3)根据人的口腔上皮细胞中DNA、RNA分布的状

56、况,某同学得出的结论是“真核细胞的DMA主要分布于细胞核中,RNA主要分布细胞质中”,你认为有何不妥?仅由人口腔上皮细胞实验得出的结论不带有普遍性,不能说明其它真核细胞中DNA、RNA的分布情况【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察2、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理:(1)染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA呈现红色利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和

57、RNA在细胞中的分布(2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合【解答】解:(1)在水解时需要保温5min,保温时间过短水解不彻底,染色不充分,过长则水解过度,不易制片观察(2)换用高倍物镜前应移动载玻片,将目标移至视野中央,原则是向那偏向那移;换用高倍物镜后视野变暗,若想观察清楚可以换用大光圈或用凹面反光镜(3)根据人的口腔上皮细胞中DNA、RNA分布的状况,不能得出“真核细胞的DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中”,原因是仅由人的口腔上皮细胞实验得出的结论不带有普遍性,不能说明其他真核细胞中DNA、R

58、NA的分布情况故答案为:(1)水解不彻底,染色不充分水解过度,不易制片观察(2)载玻片暗换用大光圈或用凹面反光镜(3)仅由人的口腔上皮细胞实验得出的结论不带有普遍性,不能说明其他真核细胞中DNA、RNA的分布情况28完成下面的概念图A蛋白质B降低反应活化能C酶D高效性(专一性)E专一性(高效性)FATP【考点】酶促反应的原理;酶的特性;ATP在生命活动中的作用和意义【分析】本题的突破口是催化细胞代谢,因此C表示酶,而酶的化学本质是有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA;作用机理是降低化学反应的活化能,使得酶具有高效性;特性是高效性、特异性和作用条件较温和【解答】解:根据图解可知,催化细胞代谢的物质C是酶;酶的作用机理B是降低反应的活化能;酶的化学本质是绝大多数是A蛋白质,少数是RNA;酶的作用特性是D高效性(或专一性)、E专一性(或高效性);为细胞直接提供能源的物质是F是ATP故答案为:A蛋白质 B降低反应活化能 C酶D高效性(专一性) E专一性(高效性) FATP2017年1月10日

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