1、山西省长治市第二中学校2019-2020学年高一生物下学期摸底考试试题【本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟】第卷 (选择题 共50分)一、单项选择题（每小题2分。每小题的四个选项中只有一个选项是正确的）1下列关于蓝藻的叙述，正确的是A细胞中没有生物膜系统，光合作用在光合片层上进行B细胞核内外的物质交换有的通过核孔进行，有的通过核膜进行C细胞可通过有丝分裂产生新的细胞D细胞中的遗传物质的遗传遵循孟德尔的遗传定律2细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列有关细胞学说的叙述，正确的是A一切生物都由细胞发育而来 B细胞通过分裂产生新
2、细胞C一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 D细胞分原核细胞和真核细胞两大类3碳元素是组成生物体的最基本元素，这是因为碳元素A是生物体中含量最多的元素B是最容易被生物体吸收的元素C在生物体中所起的作用最大D是构成生物体大分子物质的骨架4下列关于糖类的叙述，正确的是A细胞干重中含量最多的化合物是糖类 B细胞中所有糖类均可作为能源物质C细胞中的葡萄糖可以在线粒体中发生氧化分解产生CO2和H2O D当人体血液中的葡萄糖低于正常含量时，肝糖原可分解为葡萄糖及时补充5下列关于氨基酸和蛋白质的说法，错误的是A在人体中能够合成的是非必需氨基酸B环状多肽中一定没有游离的氨基和羧基C每个氨基酸分子中肯定含有C、H
3、、O、N这四种元素D蛋白质发生变性后其空间结构不能恢复6下列实验中，在光学显微镜下能观察到动态变化过程的是A根尖细胞中线粒体和叶绿体的观察B洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察C花生子叶细胞中脂肪颗粒的观察D根尖分生区细胞有丝分裂的观察7科学家经研究发现,剥离细胞膜中的蛋白质后,水分子的跨膜运输速率变得缓慢,下列有关叙述错误的是A剥离的蛋白质中含有协助运输水的通道蛋白B剥离蛋白质后,水跨膜运输的方式只有自由扩散C剥离蛋白质前,水分子只能通过协助扩散跨膜运输D剥离蛋白质前,水分子跨膜运输的主要方式是经过水通道蛋白的扩散,此通道蛋白只能专一参与水分子的运输,不能参与某些离子的运输8下列关于物质运输
4、的叙述，正确的是A协助扩散与主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白B分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要依赖膜的选择透过性C葡萄糖进入人体红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量D对细胞有害的物质一定不会进入细胞9如图是对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是A和是同一种物质，但是在细胞中存在的形式不同B和均能萌发形成幼苗 C在生物体内主要以化合物形式存在D点燃后产生的CO2中的C只来自种子的糖类10生物膜上的物质或结构与其功能相适应，下列相关叙述错误的是A细胞膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等统称为生物膜B细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质C叶绿体的类囊体薄膜上
5、附着多种色素，参与能量转化的过程D核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流11下列关于细胞器的描述正确的是A内质网是单层膜,其膜上附着有核糖体B所有的酶、抗体、激素都在核糖体上合成C小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，是物质运输的能量供应者D被溶酶体分解后的产物都排出了细胞外12下列关于染色体和染色质的叙述，错误的是A两者均是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质B只有在细胞分裂过程中才会出现染色体，正常细胞中无染色体C细胞质中有遗传物质，因此细胞质中也存在染色体D染色体和染色质都是由相同的物质组成的13将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等
6、)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则下列分析正确的是A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致e组细胞中液泡的失水量小于b组Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所消耗的ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 molL1之间14酶会影响细胞代谢过程,下列叙述正确的是A从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法BATP合成酶均位于生物膜上，参与ATP水解的代谢反应C酶制剂可在较低的温度和较低pH下长期保存D酶的催化效率一定比无机催化剂高15肽酰转移酶是催化肽键形
7、成的酶,对RNA酶敏感,对蛋白酶不敏感。下列对该酶叙述错误的是A该酶催化氨基酸脱水缩合B该酶应该存在于核糖体中C线粒体和叶绿体内不会含有该酶D肽酰转移酶是具有催化活性的RNA16下列关于ATP的叙述，正确的是A组成元素的种类与DNA相同B植物细胞叶绿体产生的ATP可用于植物一切的生命活动CATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物D当细胞中ATP过分减少时，可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接合成17红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是 A红枫叶片细胞中不含叶绿素B红枫叶片呈红色是由于液泡中含有色素，此色素吸收的光能可用于光合作用C红枫叶片细胞光合作用产
8、生H的部位是叶绿体的囊状结构的薄膜上D对于不能正常生长的红枫植株，其叶肉细胞的光合速率一定小于呼吸速率18下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，请据图分析下列说法错误的是A此实验的自变量是被18O标记的物质不同BA物质和B物质分别是O2和18O2C甲试管中的C18O2中的18O在小球藻细胞中转移的途径是C18OC3(CH218O)D在此条件下，小球藻细胞吸收的水只可用于产生A或B19某超市有一批过期出现涨袋的酸奶，该酸奶中可能含有乳酸菌和酵母菌两种微生物，下列分析错误的是A酸奶出现涨袋的原因是酵母菌无氧呼吸产生的CO2所致B乳酸菌和酵母菌进行无氧呼吸的场所不同C若把这两种微生物放置在氧气充
9、足的环境中，两者的呼吸方式不同D乳酸菌和酵母菌这两种微生物细胞吸收利用酸奶中的葡萄糖需要细胞膜上载体蛋白的参与20陆生的农作物的根如果长时间被水淹后农作物会死亡，主要原因是A根细胞无氧呼吸产生的热量使酶变性失活B农作物无法进行光合作用合成有机物C根细胞进行无氧呼吸产生的酒精使根细胞死亡D水淹后根细胞无法吸收水分和无机盐212020的1月，新冠肺炎开始在全世界蔓延，给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，现已查明引起该病的是一种新型冠状病毒(COVID-19)，这种病毒对于人类来讲是一种“陌生”的生物，认为这种病毒是生物的主要理由是A它能进行独立的新陈代谢 B它具有完整的细胞结构C组成它的化合物中含有
10、C元素 D它能通过增殖繁殖后代22比较人的正常心肌细胞和造血干细胞，错误的是A都具有细胞周期B表达的基因不都相同C都含有ATP合成酶D都存在与癌有关的基因23下列关于细胞分化的叙述，正确的是A由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的B细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增加C细胞分化贯穿于整个生命历程，在胚胎时期达到最大程度 D断尾壁虎长出新尾巴的过程中没有发生细胞分化24处于有丝分裂的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如右图所示的关系，由图可判断此细胞可能处于A分裂间期与前期B前期与中期C中期与后期D后期与末期25下列关于细胞癌变的叙述，正确的是A细
11、胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段B细胞癌变是细胞高度分化的结果C恶性黑色素瘤的细胞中色素多，这是细胞衰老的表现D煤焦油等化学致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，从而引起细胞癌变第卷 (非选择题 共50分)26（12分）真核细胞内具有发达的细胞内膜结构，将细胞质区分成不同的隔室，下图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题(内填序号，_上填名称)：(1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有(细胞器)。(2)图中称作，其组成成分中在细胞质合成的是。这种物质通过（填序号）进入细胞核(3)图中的功能是对于来自 的蛋白质进行_。(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构明显发达(较大)，这可能是因为具
12、有_的功能。在细胞的有丝分裂过程中结构发生什么变化？_(5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢有何意义？_。27（12分）在适宜条件下,测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如右图所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率),回答下列问题。(1)实验结果表明：a是通过方式跨膜运输的。其含义是。(2)实验结果表明:当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加。分析其可能的原因是。b物质跨膜运输的方式是。(3)甲同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输,乙同学认为是协助扩散。请设计实
13、验确定b跨膜运输的方式。（要求简要写出实验思路、预期结果和结论）。28(13分)小球藻是一类广泛分布于淡水和海水中的单细胞绿藻,实验研究了外加葡萄糖对其光合色素含量及细胞生长的影响。图1 图2（1）小球藻的同化作用类型为 ,因为其能够进行 。（2）研究者分别对小球藻进行异养培养(黑暗条件,加足量葡萄糖)、兼养培养(照光条件,加足量葡萄糖)和自养培养(照光条件,不加葡萄糖),结果如图1、图2所示。小球藻的光合色素分布部位是 ，其具有 光能的作用,分析图1结果可知,添加葡萄糖对小球藻细胞的 含量有显著影响。如果把小球藻培养在缺少Mg2+的培养液中，其它条件与自养培养的相同，过一段时间后，其细胞密度
14、与自养培养的相比是（填大于、等于、小于）。 图2结果显示,培养条件下小球藻细胞生长速率最快,主要原因为。在此条件下小球藻进行生命活动所需要的ATP合成的部位有。异养培养的小球藻大量死亡,依据实验结果比较分析,推测小球藻大量死亡的原因是。29(13分)下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答：(1)图中a过程属于细胞的 ，细胞 （填“能”、“不能”）无限长大，其原因有_。(2)图中b过程属于细胞的，其是通过方式来实现的。(3)图中c过程的实质是_，该过程中遗传信息的变化情况是_。(4)成熟的红细胞结构非常特殊，我们使用的教材中以红细胞为材料的实验是_(5)若白细胞发生了癌变，根本原因是细
15、胞中的_发生了突变，癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是_。生物试题答案26.除标明外，每空1分，共12分(1)核糖体、中心体(答对1个得1分) (2)染色质蛋白质(3)内质网(全对得分) 加工、分类、包装（全对得分） (4)参与核糖体的合成(合成核糖体RNA) 前期消失，末期重现 （分） (5)保证细胞内各种代谢有序进行（分） 2.除标明外，每空分，共12分(1)自由扩散（分）物质通过简单的扩散作用进出细胞（分）(2)载体数量饱和协助扩散或主动运输（缺一不可）（协助扩散和主动运输不得分）(3)实验思路:将长势相同的某植物根细胞平均分为两组,甲组放在有氧条件下,乙组放在无氧
16、条件下,将甲、乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后,分别测定根细胞对b物质的吸收速率。（分）结果及结论:若甲组根细胞对b物质的吸收速率大于乙组,则说明b物质的跨膜运输方式为主动运输;（分）若甲组和乙组根细胞对b物质的吸收速率大致相同,则说明b物质的跨膜运输方式为协助扩散（分）28.除标明外，每空1分，共13分(1)自养型光合作用(2) 类囊体薄膜上（基粒上） 吸收、传递和转化（全对得分，其它情况不得分） 叶绿素a和叶绿素b（全对得分，其它情况不得分）小于 兼养 光合作用与外源葡萄糖的利用可以同时进行(有光条件下,小球藻更能有效利用外源葡萄糖)（2分） 叶绿体（类囊体薄膜）、细胞质基质和线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）（全对得分，其它情况不得分） 异养培养组和兼养培养组 在黑暗条件下小球藻不能有效利用外源葡萄糖（2分）29.除标明外，每空1分，共13分(1) 生长 不能 细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加 细胞表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大(2分,答对1点给1分)(2)增殖 有丝分裂 (3) 基因的选择性表达 不发生变化(3)体验制备细胞膜 (4)原癌基因和抑癌基因 (2分,答对1点给1分) 核糖体和中心体(2分,答对1点给1分)