1、山西省运城市康杰中学2015-2016学年高二下期期末考试生物试题（解析）第I卷（选择题）一、单选题：共30题 每题1分 共30分1下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物B.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目C.平板划线法不可用于微生物的计数D.使用过的培养基及培养物必须经过灭菌后才能丢弃【答案】B【解析】消毒仅杀死物体体表或内部的一部分微生物，一般不能彻底杀灭孢子和芽孢，灭菌要求杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子，A正确；在微生物的培养中，稀释涂布平板法常用来估计样品中活菌的数目，B错误；微生物的接种常采用平板划线法和稀释涂
2、布法，平板划线法可以分离微生物，但不可用于微生物的计数，C正确；为防止污染环境和操作者，使用过的培养基及培养物必须经过灭菌后才能丢弃，D正确。【点拨】本题考查的是有关微生物的分离和培养的相关知识。2下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图，请据图判断下列说法中正确的A.制作果酒时，先去除烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物B.榨汁前，榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒C.A过程是酒精发酵，A过程结束后，只需要提高一定的环境温度就能产生果醋D.导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等【答案】D【解析】应该先冲洗后去枝梗，A错误；果酒和果醋的制作都需要无菌条件，因此制作果酒和果醋
3、时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒，B错误；果酒发酵的菌种是酵母菌，酵母菌的适宜生长的温度范围是1825，而且产生酒精的过程属于无氧呼吸，而果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是3035、一直需氧，因此A过程是酒精发酵，A过程结束后，需要提高一定的环境温度和通入氧气才能产生果醋，C错误；导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等，D正确。【点拨】本题考查的是有关酵母菌制酒和醋酸菌制醋的相关知识。31958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株该过程不需要A.用酶解法去掉细胞壁B.在无菌条件下切取具细胞核的细胞C.适合的光照和温度D
4、.在培养基中加入一定量的营养物质和激素【答案】A【解析】植物体细胞杂交才需要用酶解法去掉细胞壁，植物组织培养不需要，A正确；在无菌条件下切取具细胞核的细胞，目的是避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌会危害培养物的生长，B错误；温度能影响酶的活性，另外诱导愈伤组织应该避光培养，再分化过程中需要光照，C错误；在培养基中加入一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素），D错误。【点拨】本题考查的是有关植物组织培养的相关知识。4腐乳以口感好、营养丰富等特点,成为人们喜爱的食品之一。下列有关腐乳制备的操作正确的是A.逐层增加盐的用量可以析出豆腐中的水分,也可以防止杂菌污染B.制作腐
5、乳时,容器要进行灭菌,装豆腐的操作要缓慢以防止豆腐破碎C.毛霉菌丝大量繁殖形成有害的“硬皮”不能食用D.不同颜色的腐乳制备过程有很大不同【答案】A【解析】豆腐坯用食盐腌制可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期制作过程中不会过早酥烂,同时,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质;装豆腐的操作要快速以防止微生物污染;毛霉菌丝大量繁殖形成的“硬皮”可以食用;不同颜色的腐乳都是通过发酵制作的,制备过程基本相同,只是加入的辅料有所区别。5要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他的细菌分离出来，应将它们接种在A.加入氮源和杀菌剂的培养基上B.不含氮源和杀菌剂的培养基上C.加入氮源，不加杀菌剂的培养基上D.
6、不加入氮源和不加杀菌剂的培养基上【答案】D【解析】无氮培养基属于选择培养基，能在无氮培养基上生长的只有自生固氮菌（共生固氮菌不能独立生存），所以不加入氮源的培养基可以自生固氮菌与其他的细菌分离出来；自生固氮菌是细菌，所以培养基不能加杀菌剂，D正确。【点拨】本题考查的是有关培养基对微生物的选择作用的相关知识。6以下关于泡菜制作过程的说法中，错误的是A.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺，亚硝胺具有致癌作用B.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量C.新鲜蔬菜中亚硝酸盐的含量低D.乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵生成乳酸【答案】D【解析】泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺，亚硝
7、胺具有致癌作用，A正确；泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量，B正确；新鲜蔬菜亚硝酸盐的含量低，C正确；乳酸菌是厌氧菌，其不能在有氧的环境下大量繁殖，其发酵产生乳酸需要在无氧条件下，D错误。【点拨】本题考查的是有关泡菜制作的相关知识。7下列关于微生物培养的叙述，错误的是A.灭菌和消毒的主要区别在于是否杀死孢子和芽抱B.耐高温的、需要保持干燥的物品可以采用干热灭菌C.培养基灭菌结束后应该马上倒平板以防止其凝固D.用酒精擦拭双手只能消毒，不能起到灭菌作用【答案】C【解析】根据消毒和灭菌的概念可知，灭菌和消毒的主要区别在于是否杀死孢子和芽孢，A正确；耐高温的、需要保持干燥的物品可以采用干热灭菌，B正
8、确；培养基灭菌结束后应该等到冷却到不烫手的程度后倒平板，C错误；用酒精擦拭双手只能消毒，不能起到灭菌作用，D正确。【点拨】本题考查的是有关微生物培养的相关知识。8用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时都需要用固体培养基都需要使用接种针进行接种都需要在火焰旁进行接种都可以用菌落数来计数活菌A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查微生物培养的相关内容。正确，固体培养基上面可以获得大肠杆菌的单菌落；错误，分离纯化大肠杆菌可使用接种环或涂布器进行划线法或涂布平板法接种；正确，在火焰旁会形成一个相对无菌区来进行接种，可以避免杂菌感染；错误，平板划线法只能用来分离纯化获得单菌落，而不能用来计数。故答
9、案选B。9在微生物的实验室培养实验中，将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37恒温箱的目的是A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.为了下次接种时再使用C.让未接种的培养基上也能长出菌落D.对比分析培养基上是否生有杂菌【答案】D【解析】将接种后的培养基和未接种的培养基同时放入37恒温箱，目的是作为空白对照，判断培养基是否被污染，一段时间后若未接种的培养基有菌落说明培养基被污染，则培养基不能使用，若无菌落说明培养基没有被污染，可以使用，D正确。【点拨】本题考查的是有关微生物培养的相关知识。10下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经
10、高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 ml，分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养4小时D.确定对照组无菌后，选择菌落数在30-300以上的实验组平板进行计数【答案】C【解析】首先要进行培养基的制备、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板，A正确；取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 ml，分别涂布于各组平板上，B正确；将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时，C错误；确定对照组无菌后，选择菌落数在30300的进行记数，求其平均值，再通过计算得出土壤中细菌总数，D错误。【点拨】本题
11、考查的是有关微生物培养的相关知识。11下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织都必须经过脱分化才能形成愈伤组织D.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压【答案】A【解析】同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，例如，二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株，而体细胞组织培养形成的个体是二倍体，A错误；植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化，在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞
12、分裂素的比例相当，而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正确；离体器官或组织的细胞是已经高度分化了的组织细胞，丧失了分裂能力，所以都必须通过脱分化才能形成愈伤组织，C正确；植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压，D正确。【点拨】本题考查的是有关植物组织培养的相关知识。12下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述中，错误的是A.选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率C.选择花粉是否处于合适的发育期，常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色D.胚状体和愈伤组
13、织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构【答案】D【解析】选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，A正确；选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，B正确；选择花药时，确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法。某些植物的花粉不易着色需采用焙花青铬矾法，C正确；胚状体具有胚芽、胚轴和胚根等结构，愈伤组织是未分化的、高度液泡化的薄壁细胞组成的，没有胚芽、胚轴和胚根等结构，D错误。【点拨】本题考查的是有关植物组织培养的相关知识。13下列关于植物组织培养的内容的叙述中，错误的是A.一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B.对菊花茎
14、段进行组织培养，不加植物激素也能成功C.接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可D.移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日【答案】C【解析】在植物组织培养过程中，接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照进行培养，培养期间应定期消毒，防止细菌等微生物污染。 14水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是A.a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：愈伤组织细胞具有全能性；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育不需要光照B.a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：愈伤组织细胞具有全能性
15、；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需光照C.a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：愈伤组织细胞不具有全能性；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育需要光照D.a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：愈伤组织细胞不具有全能性；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照【答案】C【解析】分析题图可知，其中ab表示脱分化过程，其实质是全能性的恢复，该过程能形成愈伤组织；bc表示再分化过程，该过程需要光照；d为试管苗，属于单倍体幼苗。a用花药离体培养法获得的是单倍体植株，长的弱小，高度不育；b通过有丝分裂和脱分化产生愈伤组织具有全能性
16、，且全能性较高；c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化；d试管苗的生长发育需要光照，原因是叶绿素的合成需要光照；试管苗需要光进行光合作用制造有机物提供营养物质，C正确。【点拨】本题考查的是有关植物组织培养的相关知识。15下列有关生物体内化合物分子及其功能的叙述，不正确的是A.催化新陈代谢各种化学反应的酶只能在生物体内起催化作用B.鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪，它属于脂质C.编织麻袋用的麻，其主要成分是纤维素，它属于糖类D.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质【答案】A【解析】酶可以在生物体
17、内起作用，也可以在生物体外起作用，A错误；鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪，它属于脂质，B正确；编制麻袋用的麻，其主要成分是纤维素，它属于糖类（多糖），C正确；激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质，例如，性激素的化学本质是脂质，D正确。【点拨】本题考查的是组成生物体化合物的相关知识。16细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是A.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.英国科学家虎克最终建立了细胞学说D.细胞学说揭示了生物的统一
18、性和多样性【答案】A【解析】B选项错，细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克；C选项错，建立细胞学说的是德国植物学家施莱登和动物学家施旺;D选项，从细胞结构上说，除病毒等少数种类以外，生物体都由细胞构成，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。只说明了生物的统一性，没说明多样性。 17下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是A中肯定含有S元素B.多肽中B的数目等于C的数目C.过程形成多肽的方式是脱水缩合D.蛋白质功能的多样性决定结构的多样性【答案】C【解析】分析题图可知，A是C、H、O、N等元素，B是氨基酸，C是肽键。蛋白质的组成元素中可能含有S元素，A错误；多肽中氨基酸的数目肽键
19、数肽链数，B错误；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，C正确；蛋白质结构多样性决定功能多样性，D错误。【点拨】本题考查的是有关蛋白质的相关知识。18下列与核酸有关的说法正确的是A.主要存在于硝化细菌的拟核中的核酸由5种碱基构成B.甲型H1N1流感病毒有4种碱基和4种核苷酸C.SARS病毒中也有上述两种核酸D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，也有5种碱基【答案】B【解析】硝化细菌的遗传物质为DNA，由4种碱基构成，A错误；甲型H1N1流感病毒属于RNA病毒，此病毒中有4种碱基和4种核苷酸，B正确；SARS病毒属于RNA病毒，只有RNA一种核酸，C错误；DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖、磷酸
20、、4种含氮碱基（A、T、C、G)，D错误。【点拨】本题考查的是有关核酸的相关知识。19运动会期间，某参赛同学午餐吃了青椒炒肉丝和油饼，饭后吃了一个苹果和一个橘子，2小时后，在他的血液中不可能被发现的是A.纤维素B.果糖和葡萄糖C.氨基酸和核苷酸D.脂肪酸【答案】A【解析】纤维素是植物细胞特有的多糖，不可能存在于人体内，A正确。【点拨】本题考查的是组成细胞中化合物的相关知识。20小明因为腹泻严重而住进了医院，医生给他输入了一定量质量分数为0.9%的氯化钠溶液。为什么不输蒸馏水或质量分数为10%的氯化钠溶液呢？下列说法正确的是A.蒸馏水不含营养物质B.无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的C.是由
21、血液中红细胞的特性决定的D.无机盐的浓度对维持细胞的形态和功能有重要作用【答案】D【解析】无机盐对于维持细胞及生物体的渗透压从而维持细胞正常形态与功能具重要作用医生给病人输液时，常将药剂溶解于生理盐水中而不是溶于蒸馏水中，就是由于生理盐水可维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水而涨破，D正确。【点拨】本题考查的是有关无机盐生理功能的相关知识。21下图中甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列有关图示的描述错误的是A.图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌B.从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物的氧化分解C.从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D.三种结构中都有由
22、DNA和蛋白质构成的染色体【答案】D【解析】分析题图可知，甲是线粒体，乙是细胞核，丙是细菌，A正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，能分解有机物释放能量，丙是细菌，也能进行呼吸作用分解有机物，B正确；线粒体和细胞核都具有双层膜结构，C正确；线粒体和细菌不含染色体，D错误。【点拨】本题考查的是有关细胞结构的相关知识。22最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均,是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤后可以和黑色素细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的哪项功能A.细胞膜将细胞与外界环境分隔开B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信
23、息交流的功能D.细胞膜具有保护功能【答案】C【解析】细胞膜的功能主要分为三种:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。细胞膜受体的本质为糖蛋白,具有细胞识别功能,可接受外界信息,体现了细胞膜具有信息交流的功能。 23细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在能量转换的过程中起着重要的作用。那么，对于叶肉细胞说，细胞色素C的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是：线粒体叶绿体内质网高尔基体核糖体A. ,B. ,C. ,D.，【答案】C【解析】细胞色素C是由氨基酸组成的蛋白质分子，其合成场所是核糖体；由于其在生物合成ATP的过程中起重要作用，而细
24、胞中与ATP合成有关的细胞器有线粒体和叶绿体，所以只有C选项正确。【点拨】本题考查细胞器的功能。24将某种动物组织的细胞匀浆分离后，取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量，结果如下表。下列叙述错误的是A.细胞器甲可能是线粒体B.细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关C.细胞器丙与蛋白质的合成有关D.细胞器甲和细胞器丙均有DNA【答案】D【解析】细胞器甲是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，甲是线粒体，A正确；细胞器乙是具膜细胞器，可能是溶酶体，溶酶体与细胞吞噬物的消化有关，B正确；细胞器丙是核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，C正确；细胞器丙是核糖体，组成成分是蛋白质和RNA，D错误。【点拨】本题
25、考查的是有关细胞器的相关知识。25下图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是A.属于生物膜系统，将核内物质与细胞质分开B.是所有生物遗传物质的载体C.与蛋白质的合成以及核糖体的形成直接有关D.有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换【答案】A【解析】图中是核膜，具有双层膜，4层磷脂分子层，属于生物膜系统，其功能是把核内物质与细胞质分开，A正确；是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，也属于DNA的载体，B错误；是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；是核孔，有利于mRN
26、A等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误。【点拨】本题考查的是有关细胞核的相关知识。26已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确、无误地被运输到细胞外，对于这一过程的叙述不合理的是A.腺泡细胞将蛋白分泌出细胞的过程既需要细胞膜上的载体又需要消耗ATPB.内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡，会移到高尔基体，而不会移至核膜C.分泌蛋白经高尔基体进一步加工形成分泌囊泡，囊泡再将包装的分泌蛋白运输到细胞膜D.内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提【答案】A【解析】腺泡细胞分泌蛋白的方式是胞吐，不需要细胞膜上的载体，A错误；经
27、过内质网加工的蛋白质和需要高尔基体进行进一步的加工才成熟，因此内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡，会移动到高尔基体，B正确；分泌蛋白经高尔基体进一步加工形成分泌囊泡，囊泡再将包装的分泌蛋白运输到细胞膜，C正确；核糖体合成的蛋白质需要内质网进行加工，因此内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提，D正确。【点拨】本题考查的是有关分泌蛋白的相关知识。27如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是A.加酶前A侧液面上升,加酶后B侧液面上升
28、并等于A侧的B.加酶前A侧液面上升,加酶后B侧液面上升并高于A侧的C.加酶前后A、B两侧液面不变D.加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧液面上升并高于A侧的【答案】B【解析】加酶前两侧溶液的质量浓度相同,由于葡萄糖的相对分子质量小于麦芽糖的,葡萄糖的物质的量浓度大,即水分子的浓度B侧大于A侧,水分子向A侧流动(净移动),A侧液面上升;加入麦芽糖酶后B侧葡萄糖的物质的量浓度大于A侧的,水分子流向B侧(净移动),B侧液面上升并高于A侧的。 28下列据图所作出的说明错误的是A.图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象B.图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量C.图3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输D.
29、图4说明该植物吸收K+不需要载体协助【答案】D【解析】图1所示物质的运输方式需要载体蛋白,不消耗能量,为协助扩散,协助扩散受载体数目的限制,有饱和现象;当细胞外液浓度低于细胞内液浓度时,随时间的推移,细胞内液的浓度还在逐步增加,说明该物质可以从低浓度一侧进入高浓度一侧,所以此物质进入细胞的方式是主动运输,需要消耗能量;图3中矿质离子的跨膜运输有两个特点:一是逆浓度梯度,二是消耗ATP,故应为主动运输;O2浓度影响植物的呼吸作用,从而影响ATP的产生,从图中可以看出该物质的吸收速率受O2浓度的影响,说明吸收K+需要耗能,O2浓度达到一定程度后,K+吸收速率不再随着O2浓度的增加而增加,说明该过程
30、需要载体协助。【点拨】本题易错选A或B。图1中蛋白质是载体蛋白,由于不知其含量在细胞膜中是有限的而错选;图2中由于对曲线变化的原因不理解而错选。29将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见下图,下列叙述错误的是A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料【答案】A【解析】本题考查植物的质壁分离与复原实验,意在考查考生的识图能力和验证简单生物学事实,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。图中的N是外界的
31、蔗糖溶液,不是细胞质,A错误;在清水中,细胞会通过吸水使质壁分离的细胞复原,B正确;细胞壁是全透的,细胞膜具有选择透过性,两者在物质透过性上存在差异,C正确;洋葱根尖分生区细胞还没成熟,不具有大型液泡,不宜作为该实验的实验材料,D正确。 30下面是观察DNA和RNA在细胞中分布的实验有关描述，正确的是A.甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色B.本实验中，盐酸的作用是水解DNAC.在使用显微镜观察时，应先用低倍镜观察，选择染色均匀、色泽浅的区域移至视野中央，调节清晰后，再换用高倍镜观察D.该实验结论：DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中【答案】C【解析】在实验过程中所用的染色剂为
32、甲基绿和吡罗红染液，其中甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，A错误；盐酸用来改变细胞膜的通透性，促进DNA和蛋白质的分离，B错误；在低倍镜下观察，选择染色均匀、色泽浅的区域移至视野的中央，调节清晰后，再换用高倍镜观察，C正确；结论是DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质内，D错误。【点拨】本题考查的是有关DNA和RNA在细胞中分布实验的相关知识。第II卷（非选择题）二、综合题31下图为提取胡萝卜素的装置示意图，请回答有关问题(1)选择用萃取法提取胡萝卜素的原因是_。(2)胡萝卜素萃取的效率主要取决于_。(3)在瓶口安装1的目的是_。(4)该实验还要用蒸馏装置进行_。(5)
33、思考：通过什么现象可以证明提取的成功_。【答案】(1)胡萝卜素不易挥发且易溶于有机溶剂(2)萃取剂的性质和使用量(3)为了防止加热时有机溶剂挥发(4)萃取液的浓缩(5)萃取样品中是否出现和标准品一样的层析带【解析】(1)选择用萃取法提取胡萝卜素的原因是胡萝卜素不易挥发且易溶于有机溶剂。(2)胡萝卜素萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。（3）装置1的名称是冷凝管，其作用是防止加热时有机溶剂的挥发。(4)胡萝卜素的提取流程为胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素，因此该实验还要用蒸馏装置进行萃取液的浓缩。(5)本实验将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，鉴定时要对标准样品和提取样品进行点样，如
34、果萃取样品中出现了和标准样品一样的层析带，说明提取胡萝卜素的实验成功。【点拨】本题考查的是有关从生物材料中提取某些成分的相关知识。32甲醛是一种来源广泛的挥发性有机污染物，具有强烈的致癌和促癌作用，利用微生物降解甲醛来治理甲醛污染，具有高效、环保、无二次污染等优点。下图甲为采集活性污泥作为优良菌源。通过驯化分离筛选出能以甲醛为唯一碳源和能源的高效降解菌的实验过程。请分析回答：(1)实验中震荡的目的是_，过程获得了以甲醛为唯一碳源的细菌，所加的甲醛的作用是_和_。上述实验材料中，不需要进行灭菌处理的是_，培养基灭菌的常用方法为_。(2)由的接种方法为平板划线法如图乙所示，此处通过接种环在无机固体
35、培养基表面连续划线操作的目的是将聚集的菌种逐步_到培养基的表面，通过培养能获得单个菌落。图乙表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图丙中画出第三次划线；划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿倒置的原因是_。(3)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验。当甲醛的初始浓度小于1200mg/L时，菌株可以完全降解甲醛；当甲醛的初始浓度增高至1600mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是_。为了使该实验所得结果准确可靠，还应该设置_的对照实验，以排除甲醛自然挥发对实验结果的干扰。【答案】(1)使微生物和培养基充分接触，增加溶氧量 提供碳源
36、抑制其他微生物的生长 活性污泥 高压蒸汽灭菌法(2)稀释分散 第三次划线如下图 避免培养皿盖的冷凝水滴入培养基，保持培养基的干燥(3)甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力(甲醛浓度过高会产生毒害作用，降低了细菌降解甲醛的能力) 不接种甲醛降解菌【解析】(1)实验中震荡的目的是使微生物和培养基充分接触，增加溶氧量。在微生物的培养过程中应该进行无菌操作，由于该实验是从活性污泥中分离菌种，因此对于活性污泥不能灭菌，培养基灭菌的常用方法为高压蒸汽灭菌法，过程的培养基是无机固体培养基上加入甲醛，甲醛是该培养基的唯一碳源，甲醛的作用是为能分解甲醛的微生物提供碳源，同时甲醛能抑制其他
37、微生物的生长。(2)对接种环常用的灭菌方法是灼烧灭菌；在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的目的是：将聚集的菌体逐渐稀释分散以便获得由单个细胞繁殖而来的菌落。第三次划线应该从第二次划线的末端开始，并且不与第一次划线接触。划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿倒置的原因是避免培养皿盖的冷凝水滴入培养基，保持培养基的干燥。(3)甲醛能使蛋白质变性，过高的甲醛浓度可以使分解甲醛的菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力，因此如甲醛浓度过高，菌株对甲醛的降解能力降低；甲醛具有挥发性，甲醛挥发会对实验结果造成影响，为了使该实验所得结果准确可靠，还应该设置不接种甲醛降解菌的对照实验，以排
38、除甲醛自然挥发对实验结果的干扰。【点拨】本题考查的是有关微生物分离和培养的相关知识。33某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题：(1)材料用具：1000mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、不同浓度的蔗糖溶液、水浴锅、酒精灯、冰块等。请在下面的空白处画出一组装置示意图：(2)实验步骤：组装渗透装置两套，编号分别为1、2。在两组烧杯中分别加入_，在长颈漏斗中分别加入_，保持管内外液面高度相等。对两组装置进行不同处理：第1组用水浴锅加热至37，第2组的烧杯外加冰块降温。两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。(3
39、)分析回答：此实验的自变量是_，是通过测定水分子通过膜的扩散速率，即_作用速率来进行探究。(4)预测实验结果及结论_。【答案】(1)如下图(2)等量的蒸馏水 等量同一浓度的蔗糖溶液(3)渗透系统所处的不同温度 渗透(4)若1组漏斗内液面比2组高，低温会影响渗透作用且使渗透速率减慢若1组漏斗液面比2组低，低温会影响渗透作用且使渗透速率加快若1、2两组漏斗的液面高度相同，低温不会影响渗透作用【解析】（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：是具有半透膜、是膜两侧的溶液具有浓度差，具体装置参见答案。（2）实验步骤：根据实验的单一变量原则，两个渗透装置中应该加入等量的蒸馏水和等量同一浓度的蔗糖溶液。本实验
40、变量是温度的不同，1组用水浴锅加热至37，而2组的烧杯外加冰块降温。实验的因变量是水分子的速率，可用漏斗的液面刻度变化表示。（3）此实验的自变量是不同温度环境；是通过测定水分子通过膜的扩散速率，即渗透作用速率来进行探究。（4）实验可能有3种结果：若1组漏斗内液面比2组高，低温会影响渗透作用且使渗透速率减慢；若1组漏斗液面比2组低，低温会影响渗透作用且使渗透速率加快；若1、2两组漏斗的液面高度相同，低温不会影响渗透作用。【点拨】本题考查的是有关渗透作用的相关知识。34下图是动物细胞结构示意图，请据图回答：(1)若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器_较多，这是与它不停的节律性的搏动相适应的。(2)若
41、这是一个胰腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位_(用图中号码表示)。(3)构成的化学元素一定含有_；该细胞遗传物质的分布场所是_(填标号)。(4)某科学家将以某种细胞的质膜进行化学分析，得到糖脂、磷脂、胆固醇，由此可以判定该细胞是 (蓝藻细胞、植物细胞、动物细胞、大肠杆菌)。【答案】(1)线粒体(2)(3)CHONP (4)动物细胞【解析】(1)图中细胞膜、线粒体、高尔基体、染色质、中心体、核糖体、细胞核、核仁、内质网。心肌细胞需要不停地收缩和舒张，消耗能量多，若这是一个心肌细胞，细胞中的线粒体较多，这是与它不停的节律性的搏动相
42、适应的。(2)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外。因此让胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，可以形成胰岛素等分泌蛋白，放射性同位素将依次出现在图中的核糖体内质网高尔基体细胞膜。(3)细胞膜主要由磷脂分子(组成元素C、H、O、N、P)、蛋白质分子(组成元素C、H、O、N)，此外还有少量糖类(组成元素C、H、O)，构成细胞膜的化学元素一定含有C、H、O、N、P，该细胞遗传物质是DNA其分布场所是线粒体、染色质。(4)细胞膜的成分主要为蛋白质和脂质，也含有少量的糖类，脂质中的胆固醇广泛存在于动物体内，是构成动物细胞膜的重要成分，该科学家从细胞膜中分离出来的成分含有胆固醇，可判断该细胞为动物细胞。【点拨】本题考查的是有关细胞结构的相关知识。
